Giáo án các môn Lớp 3 - Tuần 26 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Hảo

doc 19 trang hathanh 24/10/2025 1190
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án các môn Lớp 3 - Tuần 26 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Hảo", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_cac_mon_lop_3_tuan_26_nam_hoc_2020_2021_nguyen_thi_h.doc

Nội dung tài liệu: Giáo án các môn Lớp 3 - Tuần 26 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Hảo

  1. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 TUẦN 26 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2021 Toán TIẾT 126: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Biết sử dụng các loại giấy bạc đã học, thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số đơn vị là đồng. Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ. - Học sinh luôn tự tin và tự chịu trách nhiệm khi làm bài tập - Học sinh chăm học và biết giúp đỡ bạn trong học tập. II. Đồ dùng dạy- học - GV + HS : Một số tờ giấy bạc, phấn màu II. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Ôn bài: 4p - 2 HS làm, nhận xét - Gọi 2 em làm lại BT 2 + 3 - GV nhận xét. B. Bài mới: 28p Luyện tập : a. Bài 1: Củng cố về tiền Việt Nam - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS làm nháp - nêu miệng kết quả - GV gọi HS nêu kết quả ? - Chiếc ví ở hình (c) là nhiều tiền nhất - GV nhận xét (10000đ) - HS nhận xét b. Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm nháp - nêu kết quả - GV nhận xét tuyên dương học sinh. c. Bài 3: GV gọi HS nêu yêu cầu + Tranh vẽ những đồ vật nào ? Giá của - HS nêu từng đồ vật là bao nhiêu ? + Mai có đủ tiền mua kéo, còn thừa tiền - GV gọi HS nêu kết quả để mua thước kẻ. d. Bài 4: Gọi 2 em nêu yêu cầu bài + Nam đủ tiền 1 thước kẻ, 1 hộp màu - Yêu cầu HS làm vào vở - 2 HS đọc yêu cầu bài Tóm tắt : - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét tuyên dương học sinh. - 2 HS đọc, HS nhận xét C. Củng cố: 3p - Chốt Nd bài - Nx tiết học ______________________________________ Tập đọc - kể chuyện SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I. Mục tiêu: A. Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  2. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 - Hiểu nội dung và ý nghĩa của truyện: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hàng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó. - HS biết lắng nghe người khác, mạnh dạn khi giao tiếp, HS biết kể chuyện từng đoạn theo gợi ý - Giáo dục HS biết đã nói thì cố làm cho được, ham học bộ môn. II. Đồ dùng dạy- học: GV:- Tranh minh hoạ, bảng phụ, phấn màu HS :- SGK,đọc trước bài. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 A. Tập đọc I. Ôn bài: 4p - Gọi HS đọc bài: Hội đua voi ở Tây - 2 HS đọc,nhận xét Nguyên - GV nhận xét, đánh giá. II. Bài mới : 60p 1. Giới thiệu bài . 2. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm toàn bài - HS nghe b. Luyện đọc, giải nghĩa từ - Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài. - Đọc từng đoạn trước lớp. - HS luyện đọc đoạn trước lớp + GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ đúng + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 4 3. Tìm hiểu bài: - Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà - Mẹ mất sớm. Hai cha con chỉ có chiếc Chử Đồng Tử rất nghèo khó ? khố mặc chung. - Cuộc gặp gỡ kỳ lạ giữa Tiên Dung và - Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào? cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình. - Vì sao Tiên Dung kết duyên cùng Chử - Công chúa cảm động khi biết cảnh nhà Đồng Tử của Chử Đồng Tử .. Tiết 2 - Hai người đi khắp nơi truyền cho dân - Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải. làng những việc gì? - Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở - Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử nhiều nơi. Đồng Tử ? - Nghe 4. Luyện đọc lại : - 1vài HS thi đọc đoạn văn - GV đọc diễn cảm đoạn 1 +2 - 1HS đọc cả truyện - YC HS thi đọc - HS nhận xét - GV nhận xét tuyên dương học sinh. B. Kể chuyện - HS nghe Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  3. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 1. GV nêu nhiệm vụ - HS quan sát từng tranh đặt tên cho từng 2. HD học sinh làm bài tập. đoạn. a. Dựa vào tranh, đặt tên cho từng đoạn. VD: Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó . - GV nêu yêu cầu Tranh 2: Duyên trời Tranh 3: Giúp dân - GV nhận xét Tranh 4: Tưởng nhớ . b. Kể lại từng đoạn câu chuyện - HS tiếp nối nhau kể từng đoạn - GV nhận xét tuyên dương học sinh. - HS nhận xét c. Củng cố : 4p - Gọi 2em nêu nội dung chính của bài - 2em nêu - Nx tiết học. - Rước đèn ông sao. ___________________________________________________________________ Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2021 Toán LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I. Mục tiêu: - Bước đầu làm quen với dãy số liệu thống kê. Biết xử lý số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu. - Học sinh luôn tự tin và tự chịu trách nhiệm khi làm bài tập - Học sinh chăm học và biết giúp đỡ bạn trong học tập. II. Đồ dùng dạy- học: GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. HS : Vở,bảng con, phấn III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Ôn bài: 4p - Gọi HS làm bài 4 (tiết 126) - 1 HS làm bài miệng,NX - GV nhận xét. B. Bài mới: 28p 1. H/động 1: Làm quen với dãy số liệu. a. Hình thành dãy số liệu: - GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ + Hình vẽ gì? - vẽ 4 bạn, có số đo chiều cao của 4 bạn + Chiều cao của các bạn là bao nhiêu ? - Chiều cao của bạn Anh, Phong, Ngân, - GV: Dãy các số đo chiều cao của các Minh là 122 cm, 130 cm, 127cm, 118 cm. bạn được gọi là dãy số liệu -2HS đọc:122cm, 130cm, 127cm, 118cm. +Đọc dãy số liệu về chiều cao của 4 bạn ? b. Làm quen với thứ tự và số hạng của - Đứng thứ nhì. dãy số liệu. - Số 130 cm đứng thứ mấy trong dãy số - Số 127 cm liệu? - Số 118 cm - Số nào là số đứng thứ tư . - Có 4 số - 1HS lên bảng + lớp làm nháp; + Dãy số liệu này có mấy số ? Thấp – cao :Minh, Anh, Ngân, Phong + Hãy sắp xếp tên các bạn HS trên theo + Cao -> thấp: Phong, Ngân, Anh, Minh thứ tự chiều cao -> thấp và từ thấp -> cao -> bạn Phong, Minh Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  4. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 -> 12cm + Chiều cao của bạn nào cao, thấp nhất ? -> Cao hơn Anh và Minh + Phong cao hơn Minh bao nhiêu cm ? + Bạn Ngân cao hơn những bạn nào ? 2. Hoạt động 2: Thực hành - 2HS nêu yêu cầu bài tập a. Bài 1 GV gọi HS nêu yêu cầu -> Về chiều cao của 4 bạn + Bài toán cho dãy số liệu như thế nào? a. Hùng cao 125 cm, Dũng cao 129cm, - GV yêu cầu HS làm vào nháp - nêu kết Hà cao 132cm, Quân cao 135 cm. quả b. Dũng cao hơn Hùng 4cm, Hà thấp hơn - GV nhận xét . b. Bài 2 .GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - HS làm việc theo cặp -> HS trả lời + Tháng 2- 2004 có mấy ngày chủ nhật ? 5 ngày chủ nhật + Chủ nhật đầu tiên là ngày nào? - Ngày 1 tháng 2 + Ngày 22 là chủ nhật thứ mấy trong - Là ngày chủ nhật thứ tư trong tháng. tháng ? - GV nhận xét tuyên dương học sinh. c. Bài 3: GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm vào vở - nêu kết - HS quan sát hình trong SGK quả -> GV nhận xét. d. Bài 4 - GV gọi HS nêu yêu cầu -2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm nháp, nêu kết quả - 1HS đọc dãy số liệu của bài a. Dãy tân có 9 số liệu. Số 25 là số thứ 5 C. Củng cố: 3p trong dãy. - Gọi 2 em nêu lại dãy số liệu b. Số thứ 3 trong dãy là số 15; Số này lớn hơn số thứ nhất 10 ĐV - 2 em nêu _____________________________________ Tự nhiên và xã hội t«m, cua I. Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt: - ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c con t«m, cua ®­îc quan s¸t. - Nªu Ých lîi cña t«m vµ cua. II. §å dïng d¹y häc. - C¸c h×nh trang 98, 99 ( SGK ). - S­u tÇm c¸c tranh ¶nh vÒ viÖc nu«i, ®¸nh b¾t vµ chÕ biÕn t«m. III. Ph­¬ng ph¸p: - Trùc quan, ®µm tho¹i, nªu vÊn ®Ò, thùc hµnh, luyÖn tËp. Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  5. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 IV. Ho¹t ®éng d¹y häc 1. æn ®Þnh tæ chøc: - H¸t. 2. KT bµi cò: - Gäi hs tr¶ lêi c©u hái. - 3 hs tr¶ lêi: - C«n trïng cã ®Æc ®iÓm g× kh¸c - C«n trïng ( s©u bä ) lµ nh÷ng ®éng vËt víi ®éng vËt? kh«ng x­¬ng sèng. Chóng cã 6 ch©n vµ ch©n ph©n thµnh c¸c ®èt. PhÇn lín c¸c loµi c«n trïng ®Òu cã c¸nh. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. - Hs nhËn xÐt. 3. Bµi míi. a. Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t vµ th¶o luËn. - Nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn - B­íc 1: Lµm viÖc theo nhãm. theo gîi ý sau: - Y/c hs quan s¸t h×nh c¸c con + B¹n cã nhËn xÐt g× vÒ kÝch th­íc cña chóng. t«m vµ cua trong SGK vµ s­u tÇm + Bªn ngoµi c¬ thÓ cña nh÷ng con t«m, cua cã ®­îc. g× b¶o vÖ? Bªn trong c¬ thÓ chóng cã x­¬ng sèng kh«ng? - GV theo dâi, gióp c¸c nhãm + H·y ®Õn xem cua cã bao nhiªu ch©n, ch©n th¶o luËn. cña chóng cã g× ®Æc biÖt? - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. Mçi nhãm - B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp. giíi thiÖu vÒ 1 con. - Y/ c¸c nhãm tr×nh bµy. - Hs nhËn xÐt, bæ sung rót ra ®Æc ®iÓm chung - Y/c c¶ líp nhËn xÐt bæ sung. Rót cña t«m cua. ra ®Æc ®iÓm chung cña t«m, cua. * KL: T«m vµ cua cã h×nh d¹ng, kÝch th­íc kh¸c nhau nh­ng chóng ®Òu kh«ng cã x­¬ng sèng. Cã thÓ chóng ®­îc bao phñ b»ng 1 líp vá cøng, cã nhiÒu ch©n vµ ch©n ph©n thµnh c¸c ®èt. b. Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn c¶ líp. - T«m, cua sèng ë ®©u? - T«m, cua sèng ë d­íi n­íc. - Nªu Ých lîi cña t«m, cua? - T«m, cua lµm thøc ¨n: nh­ nÊu canh, rang, chiªn, luéc, lµm m¾m ? - Giíi thiÖu vÒ ho¹t ®éng nu«i, - Hs nªu VD: HiÖn nay ng­êi ta nu«i t«m cua ®¸nh b¾t hay chÕ biÕn t«m, cua Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  6. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 mµ em biÕt. rÊt nhiÒu ë ao, hå, s«ng, ®ång. Nu«i theo kÜ * GV kÕt luËn: thuËt tiªn tiÕn. N­íc ta cã nhiÒu nhµ m¸y chÕ - T«m, cua lµ nh÷ng thøc ¨n chøa biÕn thñy s¶n nhiÒu chÊt ®¹m cÇn cho c¬ thÓ con ng­êi. - ë n­íc ta cã nhiÒu n«ng, hå vµ biÓn lµ nh÷ng m«i tr­êng thuËn tiÖn ®Ó nu«i vµ ®¸nh b¾t t«m cua. HiÖn nay, nghÒ nu«i t«m kh¸ ph¸t triÓn vµ t«m ®· trë thµnh mét mÆt hµng xuÊt khÈu cña n­íc ta. 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - Hs l¾ng nghe. _____________________________________________________________ Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2021 Chính tả ( nghe -viết ) SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I. Mục tiêu: - Nghe viết đúng một đoạn trong truyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử. Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn (r/d/g) - Học sinh luôn tự tin khi viết chính tả và làm được các bài tập chính tả. - Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ giữ vở . II. Đồ dùng dạy- học: GV :- Bảng phụ, phấn màu. HS : - bảng con, phấn ,vở III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Ôn bài: 4p - GV đọc : Chớp trắng, em trông HS viết bảng con , nhận xét - GV nhận xét. B. Bài mới : 28p 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. 2. Hướng dẫn nghe - viết. a. Hướng dẫn chuẩnbị: - GV đọc 1 lần đoạn chính tả * Đoạn viết có mấy câu ? - Nghe ,2 HS đọc + Chữ cái đầu dòng viết như thế nào? - HS nêu - GV đọc 1 số tiếng khó: Nuôi tằm, dệt - Viết hoa Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  7. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 vải, Chử Đồng Tử, hiển linh. - HS nghe, luyện viết vào bảng con. b. GV đọc đoạn viết GV theo dõi, uốn nắn cho HS - HS viết vào vở c. Chấm chữa bài: - HS đổi vở, soát lỗi - GV thu vở nhận xét bài viết của HS. 3. Hướng dẫn làm bài tập 2a - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV dán bảng 3 tờ phiếu - 2HS nêu yêu cầu bài tập a. hoa giấy - giản dị - giống hệt - rực rỡ - HS đọc thầm - làm nháp - GV nhận xét. - 3 -> 4 HS lên bảng thi làm bài . 3. Củng cố : 3p - HS nhận xét - Chốt Nd bài - Nx tiết học. _____________________________________ Toán LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (tiếp) A. Mục tiêu: - Biết những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê hàng,cột. Đọc được các số liệu của bảng thống kê. Biết phân tích các số liệu thống kê của 1 bảng số liệu (dạng đơn giản). - Học sinh luôn tự tin và tự chịu trách nhiệm khi làm bài tập - Học sinh chăm học và biết giúp đỡ bạn trong học tập. B. Đồ dùng dạy - học: GV:- Các bảng thống kê số liệu trong bài. HS :-Vở, bảng con,phấn. C. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học I. Ôn bài: 4p - Gọi 1 em làm bài 3 (tiết 127) - 1HS làm bài ,nhận xét - GV nhận xét. II. Bài mới: 28p 1. Hoạt động 1: Làm quen với bảng thống kê số liệu. a. Hình thành bảng số liệu: - GV đưa ra bảng số liệu - HS quan sát + Bảng số liệu có những nội dung gì? - Đưa ra tên các gia đình và số con tương ứng của mỗi gia đình. - GV: Bảng này có mấy cột ? mấy hàng? - 4 cột và 2 hàng. + Hàng thứ 1 của bảng cho biết điều gì? - Ghi số con của các gia đình có tên trong hàng thứ nhất. - GV giới thiệu: Đây là bảng thống kê số con của 3 gia đình. - 3 Gia đình đó là gia đình cô Mai, Lan, b. Đọc bảng số liệu: Hồng - Bảng thống kê số con của mấy gia đình? - Gia đình cô Mai có mấy người con? Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  8. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 - Gia đình cô Lan có mấy người con ? - Gia đình cô Mai có 2 con - Gia đình cô Hồng có mấy người con ? - Gia đình Lan có 2 người con - Gia đình cô Hồng có hai người con. 2. Hoạt động 2: Thực hành. a. Bài 1 - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu + Bảng số liệu có mấy cột? Mấy hàng ? - 5 cột và 2 hàng - GV hỏi - HS trả lời miệng + Lớp 3B có bao nhiêu HS giỏi? Lớp 3D -Lớp 3B có 13 HS giỏi có bao nhiêu HS giỏi ? - 3D có 15 HS giỏi + Lớp 3C nhiều hơn lớp 3D bao nhiêu HS - 7 HS giỏi giỏi? + Vì sao em biết điều đó? - Vì 25 - 18 = 7 (HS giỏi) + Lớp nào có nhiều HS giỏi nhất? - Lớp 3C . b. Bài 2 - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm theo cặp - nêu kết quả + Lớp nào trồng được nhiều cây nhất? - Lớp 3A trồng được nhiều nhất + Lớp nào trồng được ít cây nhất ? - Lớp 3B trồng được ít nhất +Nêu tên các lớp theo thứ số cây trồng - Lớp 3B, 3D, 3A, 3C được từ ít - nhiều ? + Cả 4 lớp trồng được bao nhiêu cây ? - Cả 4 lớp trồng được số cây là: c. Bài 3 - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu III. Củng cố : 3p T2 = 1140 m - Goi 2 em nêu lại bảng thống kê số liệu - 2 em nêu - Nx tiết học. _____________________________________ Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI. DẤU PHẨY I. Mục tiêu : - Hiểu nghĩa các từ lễ , hội , lễ hội. Tìm một số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội . Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn. - Học sinh luôn tự tin và tự chịu trách nhiệm khi làm bài tập - Học sinh chăm học và biết giúp đỡ bạn trong học tập. II. Đồ dùng dạy-học : GV :- Bảng phụ, phấn màu HS : - Vở ,bảng con ,phấn III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Ôn bài: 3p - Làm BT 1, 3 ( tiết 25 ) - 2 HS làm,NX Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  9. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 -> GV nhận xét B. Bài mới : 28p 1. GTB : ghi đầu bài - 2 HS nêu yêu cầu BT 2. Hướng dẫn làm bài tập : - HS nghe - Bài tập 1: GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS làm BT cá nhân - GV : Bài tập này giúp các em hiểu - 3 HS lên bảng làm đúng nghĩa các từ : lễ, hội và lễ hội -> HS nhận xét - GV dán 3 tờ phiếu lên bảng - Nhiều HS đọc lại lời giải đúng -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lễ: Hoạt động tập phần lễ và phần hội Hội : Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục hoặc nhân dịp đặc biệt Lễ hội: Các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kỉ niệm một sự kiện có ý nghĩa. b. Bài tập 2: GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập GV phát phiếu học tập cho các nhóm - HS làm việc theo nhóm - GV nhận xét - Đại diện các nhóm dán kết quả - HS nhận xét Tên 1 số lễ Lễ hội Đền Hùng, đền Gióng, Chùa Hương, Tháp Bà, núi Bà, chùa hội Keo, Phủ Giầy, Kiếp Bạc, Cổ Loa . Tên 1 số hội Hội vật, bơi trảo, đua thuyền, chọi trâu, lùng tùng (xuống đồng), đua voi, đua ngựa, chọi gà, thả diều, hội Lim, hội khoẻ Phù Đổng. Tên 1 số hoạt Cúng phật, lễ phật, thắp hương,tưởng niệm, đua thuyền, đua ngựa, động trong lễ đua ô tô,đua xe đap, kéo co, ném còn, cướp cờ. hội và hội c. Bài tập 3 - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV mời 4 HS lên bảng làm bài. - HS làm bài cá nhân - 4HS làm bài , HS nhận xét a. Vì thương dân, Chử ĐồngTử và công chúa cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải C. Củng cố : 3p - Nêu lại một số từ về lễ hội - 2 em nêu - Nx tiết học. _______________________________________ Tập viết ÔN CHỮ HOA T I. Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T, D, Nh; viết đúng tên Tân Trào và câu ứng dụng : Dù ai đi ngược mồng mười tháng ba bằng chữ cỡ nhỏ. - Luyện kỹ năng viết, đúng, đẹp. - Giáo dục HS có ý thức luyện chữ hàng ngày II. Đồ dùng dạy- học: GV : - Mẫu chữ viết hoa T, từ ứng dụng HS : - phấn,bảng con,vở Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  10. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Ôn bài: 4p - Nhắc lại từ và câu ứng dụng (tiết 25) - 2HS nêu - nhận xét - GV nhận xét. B. Bài mới: 28p 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài 2. HD học sinh viết trên bảng con. a. Luyện viết chữ hoa - T, D, N (NH) - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết - HS nghe và quan sát. - HS tập viết chữ T trên bảng con - GV quan sát, sửa sai cho HS b. Luyện viết từ ứng dụng. - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - 2HS đọc - GV giới thiệu: Tân Trào là 1 xã thuộc - HS nghe huyện Sơn Dương .là nơi diễn ra những sự kiện nổi tiếng trong lịch sử cách mạng. - GV đọc, Tân Trào - HS tập viết bảng con - GV sửa sai cho HS c. Luyện viết câu ứng dụng. - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - 2HS đọc - GV giúp HS hiểu ND câu ca dao; nói - HS nghe về ngày giỗ tổ Hùng Vương - GV đọc: Tân Trào, giỗ tổ - HS viết bảng con 3 lần - GV quan sát, sửa sai cho HS. 3. HD viết vào vở tập viết. - GV nêu yêu cầu - HS nghe , HS viết bài 4. Chấm, chữa bài. - GV thu vở nhận xét bài viết của HS - GV nhận xét bài viết - HS nghe C. Củng cố : 3p - Chốt Nd bài - Nx tiết học ___________________________________________________________________ Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2021 Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Biết đọc, phân tích, xử lý số liệu của một dãy số và bảng số liệu đơn giản. - Học sinh luôn tự tin và tự chịu trách nhiệm khi làm bài tập - Học sinh chăm học và biết giúp đỡ bạn trong học tập. II. Đồ dùng dạy - học: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  11. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 GV :- Các bảng số liệu trong bài học. HS :- Vở, bảng con, phấn III. Các HĐ dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Ôn bài: 4p - Làm bài tập (tiết 128) -1 HS làm - nhận xét - GV nhận xét. B. Bài mới: 28p + Hoạt động 1: Thực hành 1. Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Điền số liệu thích hợp vào bảng + Các số liệu đã cho có nội dung gì ? - Là số thóc gia đình chị út . + Nêu số thóc gia đình chị út thu hoạch ở - HS nêu. từng năm ? - GV yêu cầu HS quan sát bảng số liệu - HS quan sát + Ô trống thứ nhất ta điền số nào? vì sao? - Điền số 4200 kg, vì số trong ô trống này là số kg thóc gia đình chị út thu hoạch năm 2001 - GV nhận xét tuyên dương học sinh. - HS làm bài vào SGK 2. Bài 2 - HS nêu kết quả - Bảng thống kê ND gì? - Bản Na trồng được mấy loại cây ? - Bảng thống kê số cây bản Na trồng được - Năm 2002 trồng được nhiều hơn năm trong 4 năm .. 2000 bao nhiêu cây bạch đàn ? - 2 loại cây - Số cây bạch đàn năm năm 2002 trồng - GV gọi HS làm phần (b) được nhiều hơn năm 2000 là: 2165 - 1745 = 420 (cây) - 1HS lên bảng + lớp làm vào vở. Số cây thông và cây bạch đàn trồng được - GV nhận xét là: c. Bài tập 3: 2540 + 2515 = 5055 (cây) - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS làm vào vở - 2HS nêu yêu cầu bài tập - 1HS đọc dãy số trong bài- 1HS đọc dãy - GV nhận xét tuyên dương học sinh. số trong bài d. Bài tập 4. a. Dãy đầu tiên có 9 số * Phân tích, xử lý số liệu trong bảng b. Số thứ tự trong dãy số là 60 - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS đọc bài nhận xét - GV nhận xét tuyên dương học sinh. -2HS nêu yêu cầu C. Củng cố : 3p - Nêu ND bài bài tập đúng - HS làm SGK - nêu kết quả - chuẩn bị bài sau - 1 HS nêu - nhận xét Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2021 Toán Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  12. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 ÔN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN A. Mục tiêu: - Củng cố kĩ năng giải các bài toán có lời văn. - Học sinh luôn tự tin và tự chịu trách nhiệm khi làm bài tập - Học sinh chăm học và biết giúp đỡ bạn trong học tập. B. Đồ dùng dạy- học: GV :- Phấn màu,bảng phụ HS : - Vở, bảng con,phấn C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học I. Ôn bài : 3p - Nêu các bước giải bài toán rút về đơn vị - 2 HS nêu - nhận xét - GV nhận xét. II. Bài mới: 28p a. Bài 1 Tính : - GV gọi HS đọc bài toán - 2HS đọc - 2 HS, làm bảng - Yêu cầu HS giải vào nháp 1503 x 4 3465 : 5 2146 x 3 4536 : 9 - GV nhận xét tuyên dương học sinh. - HS nhận xét b. Bài 2: - GV gọi HS đọc bài toán - 2HS đọc bài + Bài toán cho biết gì , hỏi gì ? - 1HS nêu + Bài toán thuộc dạng toán gì? - Rút về đơn vị - Yêu cầu HS làm vở khác 2 HS lên bảng. Bài giải Tóm tắt Số bút chì trong một hộp là: 5 hộp : 30 bút chì 30 : 5 = 6 ( bút ) 7 hộp: ... bút chì ? Số bút chì trong 7 hộp là: - GV gọi HS nhận xét. 6 x 7 = 42 ( bút ) - GV nhận xét Đáp số: 42 bút chì . c. Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu +Bài toán hỏi gì? - 1HS trả lời - Yêu cầu HS làm vào vở + 2HS lên bảng 1 em giải bảng lớp,cả lớp giải vào vở Bài giải Tóm tắt Đã bán số gói mì là: Có :1089 gói mì 1089 : 3 = 363 (gói) Đã bán : 1/ 3số mì đó Còn lại số gói mì là: Còn : gói mì ? 1089 - 363 = 726 ( gói ) - Yêu cầu HS nhận xét Đáp số: 726 gói mì . III. Củng cố : 3p - Nêu các bước của 1 bài toán - 2HS nêu - Về nhà chuẩn bị bài sau. ____________________________________ Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  13. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 Chính tả ( nghe- viết ) RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I. Mục tiêu: - Nghe viết đúng 1 đoạn văn trong bài Rước đèn ông sao. Làm đúng bài tập phân biệt các tiếng có các âm đầu hoặc phần dễ lẫn, dễ viết sai r/d/gi. - Luyện kỹ năng viết đúng mẫu, đẹp. - Giáo dục HS có ý thức luyện chữ hàng ngày. II. Đồ dùng dạy- học: GV :- Bảng phụ, phấn màu. HS : -Vở,bảng con, phấn III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Ôn bài: 4p - GV đọc: dập dềnh, giặt giũ, dí dỏm. - HS viết bảng con - nhận xét (HS viết bảng con) - GV nhận xét. B. Bài mới: 28p 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. 2. Hướng dẫn nghe - viết. a. Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc 1 lần đoạn chính tả - 2 HS đọc + Mâm cỗ trung thu của Tâm có gì ? - HS nêu * Đoạn viết có mấy câu ? + Chữ cái đầu dòng viết như thế nào? - Viết hoa - GV đọc 1 số tiếng khó: quả bưởi, xung - HS nghe, luyện viết vào bảng con. quanh. b. GV đọc đoạn viết - HS viết vào vở GV theo dõi, uốn nắn cho HS - HS đổi vở, soát lỗi c. Chấm chữa bài: - GV thu vở nhận xét bài viết của HS. 3. Hướng dẫn làm bài tập 2a - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV dán bảng 3 tờ phiếu - HS đọc thầm - làm nháp - GV nhận xét. - 3 -> 4 HS lên bảng thi làm bài . - HS nhận xét - R rổ, rá, rùa, rắn - D: dao, dây, dế. - gi: giường, giày da C.Củng cố: 3p Yêu cầu HS viết 1 số từ khó trong bài - cả lớp viết bảng con-NX - Nx tiết học _______________________________________ Tập làm văn KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI I. Mục tiêu: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  14. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 - Bước đầu biết kể về 1 ngày hội theo các gợi ý cho trước. Viết được những điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5 câu. - HS cởi mở , chia sẻ với mọi người. - Chăm học, đoàn kết biết giúp đỡ bạn trong học tập. II. Đồ dùng dạy- học: GV :- Phấn màu, bảng phụ HS : - Vở, bảng con ,phấn III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học A. Ôn bài: 4p - Kể về quang cảnh và hoạt động của - 2 HS kể, nhận xét những người tham gia lễ hội ở bức tranh 1 - GV nhận xét. B. Bài mới: 28p 1. Giới thiệu bài. 2. Hướng dẫn HS kể a. Bài tập 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu + Em chọn kể về ngày hội nào ? - HS phát biểu + Gợi ý chỉ là chỗ dựa để các em kể lại câu chuyện của mình. Tuy nhiên vẫn có - HS nghe thể kể theo cách trả lời từng câu hỏi. - 1 HS giỏi kể mẫu - Vài HS kể trước lớp - HS nhận xét, bình chọn - GV nhận xét tuyên dương học sinh. b. Bài tập 2: - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV chỉ viết các điều các em vừa kể và - HS nghe những trò vui trong ngày hội. - HS viết vào vở Viết thành 1 đoạn văn liền mạch khoảng 5 - 1 số HS đọc bài viết câu - HS nhận xét. - GV thu vở chấm 1 số bài C. Củng cố : 3p - 1 em làm tốt nêu lại ND bài văn - 1 em đọc - Nx tiết học. _________________________________________ Tự nhiên xã hội VỆ SINH Ở TRƯỜNG I – MỤC TIÊU - Giúp học sinh tìm hiểu về lịch sử và truyền thống của quê hương, ý nghĩa của ngày hội “vệ sinh môi trường”. - Tìm được nhiều hình ảnh nói về địa phương mình. - Biết làm một số việc để giữ gìn vệ sinh môi trường. Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  15. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 - GD học sinh biết yêu quê hương đất nước , ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường. II - CHUẨN BỊ: Các tranh ảnh , báo ảnh về thành phố Bảo Lộc. - 1 số bài hát . - Kiến thức về địa phương. - Bút chì, bút màu... III - CÁC HOẠT ĐỘNG CẦN LƯU Ý: CÁC HOẠT ĐỘNG PHẠM VI TỔ CHỨC : - Trong phòng học. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Hoạt động 1: Giới thiệu về buổi triển lãm , sưu tập ảnh , báo ảnh về thành phố Bảo Lộc. - GV thay mặt cả lớp giới thiệu qua Thành phố Bảo Lộc và về hình thức buổi triển lãm. + Bảo Lộc là một thị xã trực thuộc tỉnh Lâm Đồng, được thành lập năm 1994 trên cơ sở tách huyện Bảo Lộc cũ thành hai đơn vị mới là thị xã Bảo Lộc và huyện Bảo Lâm. Bảo Lộc nằm trên tuyến quốc lộ 20, cách Thành phố Đà Lạt khoảng 110 km, cách Thành phố Hồ Chí Minh khoảng 190 km, cách thành phố Phan Thiết (Bình Thuận) khoảng 100 km. Tháng 3-2009, Bảo Lộc được công nhận là đô thị loại III thuộc tỉnh và ngày 8-4-2010, Chính phủ đã ra Nghị quyết thành lập thành phố Bảo Lộc (trực thuộc tỉnh Lâm Đồng). + Mỗi nhóm mang những tranh ảnh , báo ảnh về thành phố Bảo Lộc mà nhóm mình sưu tập được cùng dán vào một tờ giấy , trang trí cho đẹp mắt ,ý nghĩa. + Các nhóm treo hình ảnh của nhóm mình lên. + Các nhóm cử ra 1 bạn làm ban giám khỏa để đi đánh giá kết quả làm việc của các nhóm. - GV kết hợp với ban giám khảo chấm điểm.Tuyên dương nhóm có kết quả tốt. - GD học sinh biết yêu quê hương của mình, làm những việc để cho quê hương mình thêm tươi đẹp và phát triển giàu mạnh hơn. - Cả lớp hát bài “Trái đất này là của chúng mình”, và 1 số bài hát khác do HĐTQ chọn. *Hoạt động 2 : Tổ chức ngày hội “ vệ sinh môi trường”. - Mỗi lớp cử ra 5 học sinh tham gia vẽ tranh “ngày hội vệ sinh môi trường” cùng với Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  16. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 tập thể các lớp trong trường do Đội TNTP tổ chức. - Số học sinh còn lại làm vệ sinh khu vực lớp học và sân trường. - GD cho học sinh ý thức giữ vệ sinh môi trường là yêu quê hương đất nước và bảo vệ sức khỏe cho chính mình. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em nhờ người thân giúp đỡ để tìm hiểu thêm về quê hương Thành phố Bảo Lộc. - Cùng các bạn và khuyên người thân trong gia đình chung tay giữ vệ sinh môi trường. _________________________________________ Tự nhiên và xã hội c¸ I. Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt: - ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c con c¸ ®­îc quan s¸t. - Nªu Ých lîi cña c¸. II. §å dïng d¹y häc. - C¸c h×nh trang 100,101 ( SGK ) vµ tranh ¶nh c¸c con c¸ s­u tÇm ®­îc. - Tranh ¶nh vÒ viÖc nu«i, ®¸nh b¾t vµ chÕ biÕn c¸. III. Ph­¬ng ph¸p: - Trùc quan, ®µm tho¹i, nªu vÊn ®Ò, thùc hµnh, luyÖn tËp. IV. Ho¹t ®éng d¹y häc 1. æn ®Þnh tæ chøc: - H¸t. 2. KT bµi cò: - Gäi hs tr¶ lêi c©u hái: - Hs tr¶ lêi c©u hái: - T«m vµ cua cã ®Æc ®iÓm g× - T«m vµ cua cã h×nh d¹ng, kÝch th­íc kh¸c gièng vµ kh¸c nhau? nhau nh­ng chóng ®Òu kh«ng cã x­¬ng sèng. C¬ thÓ chóng ®­îc bao phñ b»ng 1 líp vá cøng, cã nhiÒu ch©n vµ ch©n phÇn thµnh c¸c ®èt. - T«m vµ cua cã Ých lîi g×? - Dïng ®Ó lµm thøc ¨n rÊt tèt v× cã chÊt ®¹m cao. - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. - Hs nhËn xÐt. Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  17. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 3. Bµi míi: a. Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t vµ th¶o luËn. - Nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn - B­íc 1: Lµm viÖc theo nhãm. c¸c c©u hái gîi ý sau: - GV y/c hs quan s¸t h×nh c¸c con + ChØ vµ nãi ®óng tªn c¸c con c¸ trong h×nh. c¸ trong SGK trang 100, 101. Vµ B¹n cã nhËn xÐt g× vÒ ®é lín cña chóng. tranh ¶nh c¸c con c¸ s­u tÇm + Bªn ngoµi c¬ thÓ cña nh÷ng con c¸ nµy ®­îc. th­êng cã g× b¶o vÖ? Bªn trong c¬ thÓ cña chóng cã x­¬ng sèng kh«ng? + C¸ sèng ë ®©u? Chóng thë b»ng g× vµ di - Gv theo dâi, gióp ®ì c¸c nhãm chuyÓn b»ng g×? lµm viÖc. - B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp. - Y/c ®¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. Mçi nhãm - Sau khi c¸c nhãm ph¸t biÓu y/c giíi thiÖu vÒ 1 con. C¸c nhãm c¸c nhËn xÐt hs rót ra ®Æc ®iÓm chung cña c¸. bæ sung. * KL: C¸ lµ ®éng vËt cã x­¬ng - Hs rót ra ®Æc ®iÓm chung cña c¸. chóng th­êng cã vÈy bao phñ. b. Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn c¶ líp. - GV ®Æt vÊn ®Ò cho c¶ líp TL: + KÓ tªn 1 sè c¸ sèng ë n­íc ngät vµ n­íc mÆn mµ em biÕt. + Nªu Ých lîi cña c¸? - C¸ ë n­íc ngät: chÐp, mÌ, tr¾m, r« phi c¸ + Giíi thiÖu vÒ ho¹t ®éng nu«i, trª, c¸ tr«i, c¸ qu¶ ®¸nh b¾t hay chÕ biÕn c¸ mµ em - C¸ ë n­íc mÆn: c¸ chuån, c¸ ®uèi, c¸ góng, biÕt. c¸ lôc, c¸ thu, c¸ heo, c¸ voi, c¸ mËp * GVKL: PhÇn lín c¸c loµi c¸ - C¸ dïng ®Ó lµm thøc ¨n, lµm m¾m. ®­îc sö dông lµm thøc ¨n. C¸ lµ - Ng­êi ta nu«i c¸ ë s«ng, hå, ao, biÓn víi kÜ thøc ¨n ngon vµ bæ, chøa nhiÒu thuËt tiªn tiÕn. N­íc ta cã rÊt nhiÒu c¬ së chÊt ®¹m cÇn cho c¬ thÓ con ®¸nh b¾t vµ chÕ biÕn thñy s¶n nh­:... ng­êi. ë n­íc ta cã nhiÒu s«ng, hå vµ biÓn ®ã lµ nh÷ng m«i tr­êng thuËn lîi ®Ó nu«i trång vµ ®¸nh b¾t c¸. HiÖn nay, nghÒ nu«i c¸ kh¸ ph¸t triÓn vµ c¸ ®· ph¸t triÓn Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  18. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 c¸ ®· trë thµnh 1 mÆt hµng xuÊt khÈu ë n­íc ta. 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng nh÷ng hs cã ý thøc tÝch cùc. - DÆn hs vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: - S­u tÇm tranh ¶nh vµ quan s¸t thùc tÕ vÒ c¸c loµi chim. ___________________________________ Sinh hoạt lớp: SƠ KẾT TUẦN 25 I- Mục đích - Tổng kết hoạt động tuần qua. - Đưa ra phương hướng tuần tới. II- Chuẩn bị - Giáo viên: Danh sách học sinh được khen thưởng - Các tổ trưởng: Sổ theo dõi III- Các bước lên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định nề nếp: - Yêu cầu cả lớp hát - LP văn nghệ cho cả lớp hát 2. Nội dung Giới thiệu bài a. Yêu cầu các tổ trưởng báo cáo về - Lớp trưởng điều khiển các mặt hoạt động trong tuần: cuộc họp. - Đi học chuyên cần. + Các tổ trưởng lần lượt báo cáo. - Tác phong, đồng phục. + Các tổ khác nhận xét, bổ sung. - Ý thức học tập. - Vệ sinh b. Giáo viên nhận xét - Nhận xét tuần học thứ 25.về các mặt hoạt động thông qua các bản báo cáo. - Tuyên dương học sinh: Thanh Trúc, - HS nghe Vân Trang, Bảo Linh, Quang Tùng, Tường Vy, Anh Thư . - Nhắc nhở những học sinh chưa chăm chỉ học tập, chữ viết chưa đẹp, trình bày vở chưa được, chưa giữ gìn sách vở, chưa thực hiện đúng nội quy của trường, của lớp: Chí Bảo, Hiếu, Thái sơn Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
  19. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 c. Phương hướng tuần tới - Thực hiện dạy và học tuần 26 bám sát kế hoạch chủ nhiệm để thực hiện. - HS nghe - Tiếp tục thực hiện nội quy học sinh, thực hiện ATGT, ATVSTP. - Thực hiện tốt phong trào của trường, của lớp đề ra. d. Phân công cụ thể Tên Phụ trách GV phân công nhiệm vụ cho hs. Lớp Các hoạt động trưởng chung Lớp Theo dõi, đôn đốc phó các bạn học tập học tập Lớp Theo dõi, nhắc nhở phó thể vệ sinh lớp học dục, vệ sinh Các tổ Theo dõi mọi hoạt trưởng động của tổ mình 3. Nhận xét chung: - Nhận xét chung về tiết sinh hoạt lớp - Động viên hs thực hiện tốt các công việc tuần tới. Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ