Giáo án các môn Lớp 3 - Tuần 16 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Thúy

Nội dung tài liệu: Giáo án các môn Lớp 3 - Tuần 16 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Thúy

1. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 Tuần 16 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2020 Buổi sáng Tiết 1 Chào cờ _______________________________ Tiết 2 Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I.Yêu cầu cần đạt được Giúp HS : - Biết làm tính và giải tốn cĩ hai phép tính. * Bài tập cần làm: 1, 2, 3, 4 (cột 1,2,4) II.Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. BÀI CŨ - Gọi 3 hs lên bảng đặt tính rồi tính: - 3 hs lên bảng thực hiện, cả lớp làm vào 630 : 7 = ? ; 457 : 4 = ? ; 724 : 6 = ? bảng con theo từng dãy, mỗi dãy 1 bài. - Nhận xét, tuyên dương. 2. BÀI MỚI * Giới thiệu bài: Bài học hơm nay các - Lắng nghe em sẽ luyện tập chung về kĩ nằng tính và giải tốn cĩ hai phép tính. * Hướng dẫn thực hành. Bài 1 - Yêu cầu cả lớp thực hiện phép nhân và - Cả lớp làm bài vào vở. tìm thừa số chưa biết. - Gọi 4 hs lên bảng điền, mỗi em 1 cột. - HS lên bảng làm Thừa số 324 3 150 4 Thừa số 3 324 4 150 Tích 972 972 600 600 - Nhận xét, chữa bài, tuyên dương. - HS nhận xét bài làm của bạn - Cả lớp làm bài vào vở. - 4 hs lên bảng làm bài mỗi em làm một bài. Bài 2 - HS nhận xét bài tập - Cả lớp thực hiện đặt tính rồi tính. - 1 hs đọc đề bài trước lớp, cả lớp đọc - Gọi 4 hs lên bảng làm bài. thầm. - Tiến hành thực hiện theo hướng dẫn. - HS thực hiện phép tính: 36 : 9 =4 (cái ) - Nhận xét, tuyên dương. - HS thực hiện phép tính: Bài 3 36 – 4 = 32( cái ) - Gọi hs đọc đề bài tốn. - Cả lớp làm bài vào vở. - 1 hs lên bảng làm bài Bài giải Giáo án lớp 3 1 Nguyễn Thị Thúy
2. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 - Gợi ý cho hs thực hiện theo 2 bước. Số máy bơm đã bán là: + Bước 1: Tìm số máy bơm đã bán. 36 : 9 = 4 ( cái ) Số máy bơm cịn lại là : + Bước 2: Tìm số máy bơm cịn lại. 36 - 4 = 32 (cái) - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. Đáp số: 32 cái máy bơm. - Gọi hs lên bảng làm bài. - HS nhận xét bài tập - Cả lớp làm bài vào vở. 8 + 4 = 12, 12 + 4 = 16,56 + 4 = 60; 8 x 4 = 32, 12 x 4 =48; 56 x 4 =224 8 – 4 = 4, 12 – 4 = 8; 56 – 4 = 52; 8 : 4 = 2 ,12 : 4 = 3 ,56 : 4 =14 HS nhận xét - Nhận xét. - Lắng nghe. Bài 4: - Theo dõi, về nhà thực hiện - Yêu cầu cả lớp tự làm bài vào vở. - Gọi 4 hs nêu kết quả điền vào các cột tương ứng, mỗi em nêu một cột. - Nhận xét, tuyêng dương. IV.Củng cố , dặn dị - GV hệ thống lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học. - Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài sau. -------------------------------------------------------------- Tiết 3 Thể dục GV dạy: Thầy Hà ---------------------------------------------- Tiết 4 Tập đọc – Kể chuyện ĐƠI BẠN I.Yêu cầu cần đạt được A- TẬP ĐỌC - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nơng thơn và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ khĩ khăn.(trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4). * Các KNS cơ bản được giáo dục: - Tự nhận thức bản thân: giúp người khi gặp khĩ khăn, hoạn nạn. - Xác định giá trị : tơn trọng tình bạn,tơn trọng người khác khơng phân biệt người thành thị hay nơng thơn. - Lắng nghe tích cực: lắng nghe lời nĩi của người khác và của người thân. B. KỂ CHUYỆN - Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý Giáo án lớp 3 2 Nguyễn Thị Thúy
3. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Bảng lớp viết sẵn gợi ý kể từng đoạn chuyện ( trong SGK ) III.Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TẬP ĐỌC 1. BÀI CŨ - Gọi 2 hs nối tiếp nhau đọc bài Nhà rơng - 2 hs thực hiện, cả lớp theo dõi ở Tây Nguyên và trả lời câu hỏi: Nhà rơng nhận xét. thường dùng để làm gì? - Nhận xét 2.BÀI MỚI * Giới thiệu bài: Bài học hơm nay giúp - Lắng nghe các em mở rộng hiểu biết về cuộc sống và con người ở nơng thơn và thành thị. Hoạt động 1: Luyện đọc * GV đọc tồn bài. - Theo dõi GV đọc mẫu - Đọc từng câu. - Tiếp nối nhau đọc từng câu đến hết bài. GV theo dõi kết hợp hướng dẫn đọc từ khĩ trong bài. - Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải - 3 hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trước nghĩa từ khĩ. lớp, cả lớp đọc thầm SGK. - Đọc từng đoạn trong nhĩm. - 2 hs ngồi cùng bàn đọc từng đoạn cho nhau nghe. - Tổ chức cho HS thi đọc - Hs tiếp nối nhau đọc từng đoạn - GV theo dõi, nhận xét bình chọn cá nhân, nhĩm đọc hay nhất. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi hs đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: - 1 hs đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm * Thành và Mến kết bạn vào dịp nào? và trả lời câu hỏi: - Thành và Mến kết bạn từ ngày nhỏ, khi giặc Mĩ nép bom miền Bắc, gia đình Thành phải rời thành phố sơ tán * Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã về quê, Mến ở nơng thơn. cĩ gì lạ? - Thị xã cĩ nhiều phố xá, phố nào cũng cĩ nhà san sát, cái cao cái thấp khơng giống nhà ở quê, những dịng xe cộ đi lại nườm nượp; ban đêm đèn - Gọi hs đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: điện lấp lánh như sao sa. - 1 hs đọc trước lớp đoạn 2, cả lớp * Ở cơng viên Mến đã cĩ hành động gì đọc thầm trả lời câu hỏi: đáng khen? - Nghe tiếng kêu cứu Mến lập tức lao Giáo án lớp 3 3 Nguyễn Thị Thúy
4. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 xuống hồ cứu một em bé đang vùng - Gọi hs đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi: vẫy tuyệt vọng. - 1 hs đọc đoạn 3, cả lớp đọc thầm * Em hiểu câu nĩi của người bố như thế SGK và trả lời câu hỏi: nào? - Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của những người sống ở làng quê – những người sẵn sàng giúp đỡ người khác khi cĩ khĩ khăn, khơng ngần * Tìm những chi tiết nĩi lên tình cảm thuỷ ngại khi cứu người. chung của gia đình Thành đối với những - Gia đình Thành tuy đã về thị xã người đã giúp đỡ mình.( danh cho HS nhưng vẫn nhớ gia đình Mến, bố giỏi) Thành về lại nơi sơ tán trước đây Hoạt động 3: Luyện đọc lại .nơng thơn - GV đọc diễn cảm đoạn 2, 3. - Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn 3. - Cả lớp theo dõi GV đọc diễn cảm. - Gọi vài hs thi đọc đoạn 3. - Lắng nghe GV hướng dẫn. - 2 ,3 hs xung phong đọc đoạn 3, cả - Gọi 1 hs đọc tồn bài. lớp theo dõi đọc thầm. - 1 hs đọc trước lớp cả bài , cả lớp KỂ CHUYỆN đọc thầm. * GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào gợi ý , kể lại tồn bộ câu chuyện Đơi bạn. - Lắng nghe, nhận nhiệm vụ. * Hướng dẫn hs kể chuyện. - Y/C hs đọc các gợi ý đã ghi trên bảng lớp. - 1 ,2 hs đọc gợi ý trên bảng phụ. - Gọi hs kể mẫu đoạn 1. - 1 hs khá, giỏi kể mẫu. - Từng cặp hs kể cho nhau nghe. - 2 hs ngồi cùng bàn tập kể cho - Tổ chức cho hs thi kể 3 đoạn ( theo gợi ý nhau nghe từng đoạn. ) - 3 tổ cử đại diện thi nhau kể trước lớp, hs khác theo dõi nhận xét, bổ - Gọi 1 hs khá, giỏi kể tồn bộ câu chuyện sung IV.Củng cố , dặn dị - HS khá, giỏi kể tồn chuyện trước * Em nghĩ gì về những người sống ở lớp. thành phố, thị xã sau khi học bài này? - Tình cảm thuỷ chung của người - Nhận xét tiết học. thành phố với những người đã giúp - Dặn hs về nhà kể lại chuyện cho người đỡ mình lúc gian khổ khĩ khăn. thân nghe và chuẩn bị cho bài sau: Về quê - Lắng nghe, rút kinh nghiệm về nhà ngoại thực hiện. Buổi chiều Tiết 1 Tập đọc – Kể chuyện ĐƠI BẠN Giáo án lớp 3 4 Nguyễn Thị Thúy
5. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 Tiết 2 Luyện tốn CHIA SỐ CĨ 3 CHỮ SỐ CHO SỐ CĨ 1 CHỮ SỐ. I. Yêu cầu cần đạt được - Củng cố cho HS lại cách chia số cĩ 3 chữ số cho số cĩ 1 chữ số. - Rèn kỹ năng thực hành lại cách chia số cĩ 3 chữ số cho số cĩ 1 chữ số, giải tốn. II . Hoạt động dạy học 1.GV hướng dẫn HS làm bài tập: - 1 HS đọc yêu cầu. * Bài tập 1: Đặt tính rồi tính. -HS làm vào vở. 716 : 9 = ; 658 : 8 = - Đổi chéo vở kiểm tra kết quả. 915 : 4 = ; 708 : 8 = - 2 HS lên bảng làm. * Bài tập 2: Khoanh trịn kết quả đúng: 189:7 = ? a. 28 ; b. 29 ; c. 27 ; d. 27 (dư 1) - 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi HS nhận xét, nĩi rõ vì sao ? - 1 HS lên bảng làm. -GV khoanh vào c. * Bài tập 3: Cĩ 276 Kg gạo đổ đều vào mỗi bao 6 - HS đọc yêu cầu, thảo luận cách giải. kg. Hỏi cần cĩ mấy bao để đựng hết số gạo đĩ ? - 1 HS chữa bài. - GV chốt lại kết quả đúng . Đáp số : 46 bao * Bài tập 4: Năm 2004 cĩ 366 ngày. Hỏi năm 2004 -HS nêu cách giải: 1 tuần cĩ 7 ngày. gồm mấy tuần lễ và mấy ngày ? Lấy 366 : 7 = 52( dư 2) - GV chốt lại cách giải đúng. Năm 2004 cĩ 52 tuần và 2 ngày Đáp số: 52 tuần và 2 ngày. * Bài 5. Tìm x ( HSKG) 169 : x = 5( dư 4), 967 : x = 8 ( dư 7) -HS nêu cách tìm số chia rồi tính k/q 587 : x = 7 ( dư 6) -HS làm vào vở. 2.Chấm chữa bài: Tiết 3 Hoạt động ngồi giờ lên lớp CHĂM SĨC TƯỢNG ĐÀI LIỆT SĨ I.Yêu cầu cần đạt được -Giáo dục HS truyền thống uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa của dấn tọc ta -Biết trân trọng giữ gìn truyền thống tốt đẹp đĩ -Giáo dục HS lịng biết ơn, tự hào đối với các anh bộ đội II.Đồ dùng dạy học -Chuẩn bị hương, bánh - Dụng cụ để vệ sinh tượng đài III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Viếng thăm tượng đài -GV hướng dẫn HS xếp thành 2 hàng -HS xếp thành 2 hàng dưới đài tượng niệm dưới đài tượng niệm - Đại diện HS phát biểu lời cảm tưởng thể hiện lịng biết ơn đến các anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống vì độc lập tự do của quê hương đất nước và lời hứa quyết tâm học Giáo án lớp 3 5 Nguyễn Thị Thúy
6. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 tập để xây dựng quê hương đất nước ngày càng giàu đẹp Hoạt động 2: Vệ sinh nghĩa trang và giao lưu - HS tiến hành làm vệ sinh: Nhặt cỏ, quét - Vệ sinh nghĩa trang dọn khuơn viên nghĩa trang -Giao lưu kể chuyện về các anh hùng liệt sĩ người địa phương -HS lắng nghe -Đại diện hội cựu chiến binh tham gia giao lưu kể chuyện cùng các em: Kể cho các am nghe về những tấm gương anh hùng liệt sĩ đã hi sinh gắn với những chiến cơng và sự hi sinh anh dũng , quả cảm trong chiến đấu chống -HS hát múa ca ngợi về anh bộ đội quân thù -Đại diện HS cảm ơn cựu chiến binh và Hoạt động 3: Tổng kết đánh giá hứa sẽ chăm ngoan học tốt -GV nhận xét thái độ của HS trong buổi tham quan -Cảm ơn ban quản lí nghĩa trang, đại diện hội cựu chiến binh nhắc nhở HS quyết tâm học tập xứng đáng với sự hi sinh lớn lao của các anh - Dặn dị HS chuẩn bị tiết sau Thứ 3 ngày 22 tháng 12 năm 2020 Buổi sáng Tiết 1 Tốn LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I.Yêu cầu cần đạt được Giúp HS : - Làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức. - HS biết tính giá trị của các biểu thức đơn giản. * Bài tập cần làm: 1,2. II.Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. BÀI CŨ - Gọi hs lên bảng thực hiện 4 thêm 4 đơn - 2 hs lên bảng thực hiện, cả lớp làm vị, gấp 4 lần, bớt 4 đơn vị, giảm 4 lần, cả vào bảng con. lớp làm vào bảng con. - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét bài của bạn trên bảng. 2. BÀI MỚI Giáo án lớp 3 6 Nguyễn Thị Thúy
7. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 * Giới thiệu bài: Bài học hơm nay các em - Lắng nghe sẽ làm quen với biểu thức và tính giá trị của biểu thức. Hoạt động 1: Ví dụ về biểu thức và giá trị của biểu thức (như SGK) - GV giới thiệu ví dụ về biểu thức như - Quan sát, lắng nghe GV hướng dẫn. SGK - Hướng dẫn HS giá trị của biểu thức. - Sau đĩ gv kết luận: Biểu thức là một dãy - Lắng nghe, một em nhắc lại các số, dấu phép tính viết xen kẽ với nhau. Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành Bài 1: - Quan sát, lắng nghe GV phân tích - GV phân tích mẫu. mẫu. - Yêu cầu cả lớp thực hiện tính như mẫu -Cả lớp thực hiện phép tính vào vở. vào vở. - Gọi 4 hs lên bảng làm bài. - 4 hs lên bảng làm bài. a) 125 + 18 = 143: giá trị của biểu thức 125 + 18 là 143. b) 161 – 150 = 11: giá trị của biểu thức 161 – 150 là 11. c) 21 x 4 = 84: giá trị của biểu thức 21 x 4 là 84. d) 48 : 2 = 24: giá trị của biểu thức 48 : 2 là 24. - Nhận xét, chữa bài - Cả lớp thực hiện phép tính và ghi . tương tự bài tập 1. Bài 2: 3 hs lên bảng thực hiện - Yêu cầu cả lớp thực hiện tính giá trị + Giá trị của biểu thức 52 + 23 là 75 từng biểu thức và nêu giá trị của biểu + Giá trị của biểu thức 84 – 32 là 52 thức. + Giá trị của biểu thức 169 – 20 + 1 là - Gọi 3 hs lên bảng tính giá trị của biểu 150 thức bài a , b , c - 3 hs khác lên bảng làm bài. + Giá trị của biểu thức 86 : 2 là 43. - Nhận xét, chữa bài. + Giá trị của biểu thức 120 x 3 là 360 Gọi 3 hs khác lên làm bài d , e , g. +giá trị của biểu thức 45 + 5 + 3 là 53. - HS nhận xét chữa bài tập - 2, 3 hs nêu trước lớp, cả lớp nhận xét bổ sung. - Nhận xét, chữa bài. - Lắng nghe về nhà thực hiện. IV.Củng cố , dặn dị - Gọi hs nêu VD về biểu thức và giá trị của biểu thức đĩ. Giáo án lớp 3 7 Nguyễn Thị Thúy
8. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 - Nhận xét tiết học. - Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài sau. Tiết 2 Chính tả (Nghe – viết) ĐƠI BẠN I.Yêu cầu cần đạt được - Chép và trình bày đúng bài chính tả. - Làm đúng bài tập 2b. II.Đồ dùng dạy học - GV: Bảng phụ viết nội dung BT2b . - HS: Bảng con, phấn III. Hoạt động dạy học Hoạt độngcủa giáo viên Hoạt động của học sinh 1. BÀI CŨ - GV đọc các từ: khung cửi, cưỡi ngựa, - 3 hs lên bảng thực hiện, cả lớp viết gửi thư, vào bảng con. - Nhận xét, nhắc nhở, tuyên dương. 2. BÀI MỚI * Giới thiệu bài: Bài học hơm nay các em - Lắng nghe sẽ nghe – viết lại chính xác đoạn 3 của truyện Đơi bạn và làm bài tập phân biệt dấu hỏi, dấu ngã. Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe – viết chính tả * Hướng dẫn chuẩn bị. - Lắng nghe GV đọc đoạn truyện. - GV đọc đoạn chính tả. - 1 hs đọc lại trước lớp, cả lớp đọc - Gọi hs đọc lại. thầm. - Bố Mến nĩi về phẩm chất tốt đẹp - Khi biết chuyện bố Mến nĩi như thế nào? khi cứu người. * Hướng dẫn hs nhận xét chính tả GV hỏi : - 6 câu. - Đoạn viết cĩ mấy câu? - Chữ đầu đoạn, đầu câu và tên riêng - Những chữ nào trong bài viết hoa? chỉ người. - Viết sau dấu hai chấm, xuống dịng, - Lời của bố viết thế nào? lùi vào 1 ơ, gạch đầu dịng - 3 em lên bảng viết cả lớp viết bảng - Yêu cầu Hs viết bảng con một số từ khĩ, con các từ: sẵn lịng, sẻ nhà sẻ cửa, gv đọc ngần ngại - HS đọc lại các từ vừa viết - GV nhận xét chính tả và y/c hs đọc lại các từ đã viết - Nghe GV đọc, viết lại đoạn chính tả. * GV đọc cho HS viết - HS sốt lỗi bài chính tả Giáo án lớp 3 8 Nguyễn Thị Thúy
9. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 * Chấm, chữa bài - GV y/c hs đổi chéo vở cho nhau dùng bút - Lắng nghe, rút kinh nghiệm. chì để sốt lỗi. - GV thu một số bài chấm , chữa bài, nhận xét về chữ viết, nội dung, chính tả.. - 1 hs đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm. Hoạt động 2: Hướng dẫn hs làm BT2b - Cả lớp làm bài CN vào sgk. - Gọi hs đọc yêu cầu của bài. - 3 hs lên bảng làm bài, mỗi em làm một dịng. - Cả lớp làm bài bằng bút chì CN vào sgk. - 4 hs đọc lại kết quả - Gọi 3 hs lên bảng làm bài. * bảo nhau – cơn bão * Em vẽ – vẻ mặt - Gọi hs đọc lại kết quả. * uống sữa – sửa soạn - Cả lớp chép lời giải đúng vào vở. - Một số hs đọc trước lớp. - Nhận xét, chốt lại ý đúng. - Theo dõi IV.Củng cố , dặn dị - Gọi hs đọc lại BT2b. - Lắng nghe, về nhà thực hiện. - GV nhận xét sâu về nội dung bài viết và nhắc nhở những em cịn yếu. - Nhận xét tiết học - Dặn hs về nhà em nào viết sai từ nào viết lại từ đĩ 5 lần và chuẩn bị cho bài sau. Tiết 3 Tập đọc VỀ QUÊ NGOẠI I.Yêu cầu cần đạt được - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát. - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu thêm những người nơng dân đã làm ra lúa gạo.(trả lời được các câu hỏi ở SGK; thuộc 10 dịng thơ đầu) II.Đồ dùng dạy học Tranh sgk III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên HOẠT ĐỘNG HỌC 1. BÀI CŨ - Gọi 3 hs tiếp nối nau kể lại 3 đoạn của - 3 hs thực hiện, cả lớp theo dõi nhận truyện Đơi bạn và trả lời câu hỏi về nội xét. dung của đoạn kể. - Nhận xét, tuyên dương. 2.BÀI MỚI * Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài rồi - Lắng nghe ghi tựa bài lên bảng gọi vài em nhắc lại - Lắng nghe GV đọc mẫu. Giáo án lớp 3 9 Nguyễn Thị Thúy
10. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 Hoạt động 1: Luyện đọc HS tiếp nối nhau đọc từng câu. * GV đọc diễn cảm bài thơ: giọng tha - Đọc đúng các từ khĩ gv đã hướng dẫn thiết, tình cảm, nhấn giọng những từ ngữ - 2 hs tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ gợi tả. trước lớp cả lớp đọc thầm SGK. *Hướng dẫn hs luyện đọc - 2 hs đọc 2 từ được chú giải cuối bài. - Đọc từng câu (2 dịng thơ). GV hướng dẫn cho các em đọc đúng các từ khĩ - 2 hs ngồi cùng bàn đọc từng khổ thơ - Đọc từng khổ thơ. cho nhau nghe. -Giúp hs hiểu các từ ngữ được chú giải - Cả lớp đọc ĐT cả bài giọng nhẹ nhàng cuối bài - 1 hs đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm trả - Đọc từng khổ thơ trong nhĩm. lời câu hỏi: - Đọc ĐT cả bài thơ giọng nhẹ nhàng ) - Bạn nhỏ ở thành phố về thăm quê, câu: Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài “Ở trong phố chẳng bao giờ cĩ đâu” cho - Cả lớp đọc thầm khổ thơ 1 và trả lời em biết điều đĩ. câu hỏi: - Ở nơng thơn. + Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê? Câu nào - Đầm sen nở ngát hương / gặp trăng , cho em biết điều đĩ? gặp giĩ bất ngờ / con đường đất rực màu + Quê ngoại bạn ở đâu ? rơm phơi / bĩng tre mát rượi vai người + Bạn nhỏ thấy ở quê cĩ những gì lạ? ... - Lắng nghe GV nĩi: Qua câu hỏi này các em đã - HS tự liên hệ và trả lời thấy cảnh ở quê ngoại bạn nhỏ rất đẹp, - Lắng nghe yên bình. Mỗi làng quê cĩ những cảnh vật khác nhau những cảnh vật đĩ đều - 1 hs đọc trước lớp khổ thơ 2, cả lớp đẹp, vì vậy chúnh ta cần trân trọng, yêu đọc thầm SGK. quý những cảnh vật ở nơng thơn các - Bạn ăn hạt gạo đã lâu, nay mới gặp em nhé. những người làm ra hạt gạo. Họ rất thật + Ở quê ngoại em cĩ những cảnh vật thà, bạn thương họ như thương người nào? Em cĩ thích và yêu quý nĩ ruột thịt, thương bà ngoại mình. khơng? *GV chốt: Mơi trường thiên nhiên và - Lắng nghe GV đọc diễn cảm bài thơ. cảnh vật ở nơng thơn thật đẹp và đáng - Cả lớp thực hiện học thuộc lịng theo yêu các em ạ, vì vậy chúng ta phải yêu y/c. quý và trân trọng những cảnh đẹp đĩ. - Các tổ thi đọc thuộc lịng từng khổ thơ. - Gọi hs đọc khổ thơ 2, trả lời câu hỏi: - Các tổ thi học thuộc lịng bài thơ. + Bạn nhỏ nghĩ gì về những người làm - Bài thơ cho ta thấy tình cảm yêu ra hạt gạo? thương của bạn nhỏ đối với quê ngoại - Lắng nghe, rút kinh nghiệm. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Về nhà thực hiện. Học thuộc lịng 10 dịng thơ đầu: - GV đọc lại bài thơ. - Hướng dẫn hs học thuộc lịng từng khổ thơ, cả bài thơ. Giáo án lớp 3 10 Nguyễn Thị Thúy
11. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 - Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lịng từng khổ thơ. - Một số hs thi đọc thuộc lịng cả bài thơ. - Nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở. IV.Củng cố, dặn dị - Gọi hs đọc thuộc lịng 10 dịng thơ Hỏi: em nào cho biết nội dung chính của bài thơ . - Nhận xét tiết học. - Dặn hs về nhà tiếp tục học thuộc lịng bài thơ và chuẩn bị cho bài sau. Tiết 4 Thủ cơng GV dạy: Cơ Hiền ------------------------------------------------- Buổi chiều Tiết 1, 2 Tiếng anh GV dạy: Cơ Anh --------------------------------------------- Tiết 3 Thể dục GV dạy: Thầy Hà ----------------------------------------------------------- Thứ 4 ngày 23 tháng 12 năm 2020 Tiết 1 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ, NƠNG THƠN. DẤU PHẨY I.Yêu cầu cần đạt được - Nêu được một số từ ngữ nĩi về chủ điểm Thành thị và Nơng thơn (BT1, BT2) - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3) II.Đồ dùng dạy học - Bảng lớp viết sẵn đoạn văn trong BT3. III.Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. BÀI CŨ - Gọi hs làm miệng BT1 và 3 tiết LTC - 2 hs thực hiện cả lớp theo dõi nhận tuần 15 mỗi em làm 1 bài. xét. - Nhận xét, tuyên dương. 2.BÀI MỚI * Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài rồi - Lắng nghe, nhắc lại tựa bài. ghi tựa bài lên bảng gọi vài em nhắc lại * Hướng dẫn hs làm bài tập Giáo án lớp 3 11 Nguyễn Thị Thúy
12. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 Bài tập 1 - Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập. - 1 hs đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu trao đổi theo cặp. - 2 hs ngồi cùng bàn thực hiện. - Gọi đại diện các cặp kể. - Gọi một số hs nêu tên một số thành phố - Một số cặp xung phong kể trước lớp. của nước ta + Hải Phịng, Vinh, Hải Dương, Huế, cà Mau, HCM, Cần Thơ - GV nhận xét và nêu thêm một số thành - Lắng nghe phốù khác. Bài tập 2 - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - 1 hs đọc yêu cầu trước lớp, cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Cả lớp thực hiện làm bài. - Gọi hs nêu trước lớp. - 2 hs nêu trước lớp 1 em nêu ở thành phố, 1 em nêu ở nơng thơn. * Ở thành phố: - Sự vật: Đường phố, nhà cao tầng, cơng viên, trung tâm văn hố, bến xe, tắc xi,... - Cơng việc: kinh doanh, chế tạo máy mĩc chế tạo ơ tơ, lái xe, nghiên cứu khoa học, biểu diễn nghệ thuật, trình diễn thời trang,... * Ở nơng thơn: - Sự vật: nhà lá, ruộng vườn, cánh đồng, ruơng tơm, trâu bị, heo gà, cuốc giá,... - Cơng việc: cấy lúa, gặt lúa, chăn trâu - Nhận xét, chốt lại ý đúng. xổ vuơng, lựa tơm,... Bài tập 3 - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - 1 hs đọc yêu cầu trước lớp. -Yêu cầu cả lớp làm bài CN vào vở. - Cả lớp làm bài bào vở. - Gọi hs lên làm bài trên bảng lớp làm. - 1 hs lên làm bài trên bảng lớp điền dấu phẩy phù hợp. Lớp theo dõi nhận - Nhận xét, chốt lại ý đúng. xét. IV.Củng cố , dặn dị - Nhận xét - Gọi hs đọc lại đoạn văn hồn chỉnh trên - 1 hs đọc lại trước lớp, cả lớp đọc bảng. thầm. - Nhận xét tiết học. - Dặn hs về nhà đọc lại đoạn văn BT3 và Lắng nghe, về nhà thực hiện. chuẩn bị cho bài sau. Tiết 2 Luyện tiếng việt Giáo án lớp 3 12 Nguyễn Thị Thúy
13. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM I. Yêu cầu cần đạt được: - Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) giới thiệu về tổ của mình. - Đặt câu cĩ hình ảnh so sánh. II.Hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh 1.Giới thiệu 2. Ghi đề bài. Em hãy viết lời giới thiệu về tổ em và những - 1 HS đề bài. hoạt động của tổ trong tháng vừa qua với một người bạn mới. 3. HD làm bài tập. -Nêu gợi ý: Em hãy đọc lại bài văn của tuần 14, bổ sung - 2 HS đọc phần gợi ý trước lớp. thêm ý hoặc sửa lại diễn đạt cho hay hơn. - Tổ trưởng kể mẫu về tổ em. - Yêu cầu HS dựa vào gợi ý và phần kể trình - Viết bài theo yêu cầu. bày ở tiết trước để viết vào vở. - 5 HS đọc bài trước lớp. - Nhận xét - Lớp nhận xét Bài 2: Đặt 2 câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì) – - HS làm bài cá nhân. Một số bạn Thế nào? Cĩ sử dụng hình ảnh so sánh và câu văn đã đặt. gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi thế nào. VD. Rễ đa trồi lên mặt đất như 4. Củng cố – Dặn dị. con rắn khổng lồ. - Nhận xét tiết học. Tiết 3 Tốn TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC I.Yêu cầu cần đạt được Giúp HS : - Biết tính giá trị của biểu thức dạng chỉ cĩ phép cộng , trừ hoặc chỉ cĩ nhân , chia. - Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào bài tập điền dấu: , = * Bài tập cần làm: 1,2,3. II.Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. BÀI CŨ - Gọi 3 hs lên bảng tính và nêu giá trị của - 3 hs lên bảng thực hiện, cả lớp làm biểu thức: 12 x 3; 48 : 2; 56 + 12, cả lớp vào vở bảng con. làm vào bảng con theo dãy, mỗi dãy làm 1 phép tính ... - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng. 2. BÀI MỚI * Giới thiệu bài: Bài học hơm nay các - Lắng nghe Giáo án lớp 3 13 Nguyễn Thị Thúy
14. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 em sẽ tính giá trị của biểu thức và áp dụng làm các bài tập cĩ liên quan. Hoạt động 1: Hướng dẫn tính giá trị của các biểu thức chỉ cĩ các phép tính cộng, trừ - HS đọc to biểu thức 60 cộng 20 trừ 5 - Viết lên bảng 60 + 20 – 5 và y/c hs đọc. + Tính: 60 + 20 – 5 = 80 – 5 - Y/C hs suy nghĩ tính biểu thức. = 75 Hoặc : 60 + 20 – 5 = 60 + 15 = 75 - Lắng nghe - Cả hai cách tính trên đều đúng, tuy nhiên để thuận tiện tránh nhầm lẫn thì người ta quy ước: Khi tính giá trị của biểu thức chỉ cĩ phép cộng, trừ thì ta làm từ trái sang phải. Hoạt động 2: Hướng dẫn biểu thức cĩ - 2 em đọc biểu thức nhân chia: - Tính: 49 : 7 x 5 = 7 x 5 - Viết lên bảng 49 : 7 x 5 và y/c hs đọc = 35 - Y/C hs suy nghĩ và tính. - Theo dõi nghe, 1 em nhắc lại - Khi tính giá trị của biểu thức cĩ phép nhân, chia ta làm từ trái sang phải. - Quan sát GV làm mẫu. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành Bài 1: Tính giá trị biểu thức - GV làm mẫu bài đầu. 205 + 60 + 3 = 265 + 3 - Cả lớp làm vào vở. = 268 - 3 hs lên bảng làm bài. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. * 268 – 68 + 17 = 200 + 17 - Gọi 3 hs lên bảng làm bài. = 217 * 462 – 40 + 7 = 422 + 7 = 429 * 387 – 7 – 80 = 380 – 80 = 300 - HS nhận xét chữa bài tập - Nhận xét, chữa bài, tuyên,dương, ghi - HS áp dụng quy tắc trong SGK để điểm. thực hiện. Bài 2: Tính giá trị biểu thức - Cả lớp làm bài vào vở. - GV lưu ý HS tính theo thứ tự các phép - 4 hs lên bảng làm bài tính từ trái sang phải. a)15 x 3 x 2 = 45 x 2 - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. = 90 - Gọi 4 hs lên bảng làm bài, mỗi em làm b) 48 : 2 : 6 = 24 : 6 Giáo án lớp 3 14 Nguyễn Thị Thúy
15. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 một biểu thức. = 4 c) 8 x 5 : 2 = 40 : 2 = 20 d) 81 : 9 x 7 = 9 x 7 - Nhận xét, chữa bài, tuyên dương, ghi = 63 điểm. - Cả lớp thực hiện vào nháp. Bài 3: Điền dấu thích hợp - GV y/c HS cần thực hiện tính giá trị - Cả lớp làm bài vào vở. biểu thức vào nháp sau đĩ mới so sánh - 3 hs lên bảng làm bài kết quả. 55 : 5 x 3 > 32 - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. 47 = 84 – 34 – 3 - Gọi 3 hs lên bảng làm bài. 20 + 5 < 40 : 2 + 6 - Theo dõi nhận xét bài tập của hs. - 2 hs nêu 2 quy tắc trước lớp. - Nhận xét, chữa bài. - Lắng nghe, về nhà thực hiện. IV.Củng cố , dặn dị - Gọi hs nêu quy tắc tính giá trị của biểu thức. - Nhận xét tiết học. - Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài sau. Tiết 4 Tập viết ƠN CHỮ HOA L I.Yêu cầu cần đạt được -Viết đúng chữ hoa (1dịng ), T , B (1 Dịng); viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi (1dịng) và câu ứng dụng: Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụn lại nên hịn núi cao . (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II.Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ hoa - Từ và câu ứng dụng viết trên dịng kẻ ơ li. III.Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. BÀI CŨ - Kiểm tra hs viết bài ở nhà trong VTV. - Trình bày bài viết ở nhà trước mặt để - Gọi hs nhắc lại từ và câu ứng dụng GV kiểm tra. viết trong tiết trước. - 1 hs đọc trước lớp - Gọi 2 hs lên viết bảng lớp, cả lớp viết - 2 hs lên bảng thực hiện, cả lớp viết vào vào bảng con từ: Lê Lợi, Lựa lời. bảng con. - Nhận xét, uốn nắn, nhắc nhở, tuyên - Nhận xét, rút kinh nghiệm. dương 2.BÀI MỚI Giáo án lớp 3 15 Nguyễn Thị Thúy
16. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 * Giới thiệu bài: Bài học hơm nay các - Lắng nghe, nhắc lại tựa bài. em sẽ ơn vbiết chưa hoa M, từ và câu ứng dụng thơng qua bài tập ứng dụng. Hoạt động 1: Hướng dẫn hs viết chữ hoa * Luyện viết chữ hoa - HS tìm các chữ hoa cĩ trong bài. - 1 hs đọc : M,T, B - GV viết mẫu chữ kết hợp nhắc lại - Quan sát, GV hướng dẫn cách viết. cách viết. - Cả lớp thực hiện viết trên bảng con. - Cả lớp tập viết chữ M , T , B trên M , T B bảng con. - Gv nhận xét sửa sai - 1 hs đọc trước lớp: Mạc Thị Bưởi * Viết từ ứng dụng (tên riêng) - Lắng nghe , ghi nhớ. - Gọi hs đọc từ ứng dụng Mạc Thị - Chữ M,T, B cao 2 li rưỡi, các chữ cịn Bưởi. lại cao 1 ơ li. - GV giúp hs biết về Mạc Thị Bưởi - Bằng một con chữ o - Trong các từ ứng dụng các chữ cĩ chiều cao như thế nào? - Cả lớp viết vào bảng con Mạc Thị Bưởi. - Khoảng cách giữa các các chữ bằng Mạc Thị Bưởi chừng nào? * Cả lớp viết trên bảng con. - 1 hs đọc câu ứng dụng trước lớp, cả lớp - Gv nhận xét chữa bài đọc thầm. Hoạt động 2: HD viết câu ứng dụng Một cây làm chẳng nên non - Gọi hs đọc câu ứng dụng Ba cây chụm lại nên hịn núi cao - Lắng nghe, ghi nhớ. - Cả lớp viết trên bảng con. - Giúp hs hiểu câu tục ngữ: Khuyên con người phải đồn kết. Đồn kết sẽ - Lắng nghe , thực hiện. tạo nên sức mạnh. - Cả lớp viết trên bảng con chữ: Một, Ba. Gv nhận xét sửa chữa cho hs sai. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào VTV - Cả lớp viết bài CN vào vở TV. - GV nêu yêu cầu: +Viết chữ : 1 dịng - Lắng nghe, rút kinh nghiệm. +Viết chữ T, B: 1 dịng. +Viết tên riêng Mạc Thị Bưởi: 1 dịng +Viết câu tục ngữ: 1 lần. - 1 ,2 hs nhắc lại trước lớp. - Cả lớp viết vào vở . Hoạt động 4: Chấm, chữa bài - Lắng nghe, về nhà thực hiện. - Thu một số bài chấm, chữa bài, nhận xét về nội dung, chữ viết, khoảng cách. Giáo án lớp 3 16 Nguyễn Thị Thúy
17. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 IV.Củng cố , dặn dị - Gọi hs đọc từ và câu ứng dụng vừa viết. - Nhận xét tiết học. - Dặn hs về nhà luyện viết phần ở nhà và học thuộc câu tục ngữ. Tiết 5 Tự nhiên và xã hội CÁC HOẠT ĐỘNG THƠNG TIN LIÊN LẠC I.Yêu cầu cần đạt được - Kể tên một số hoạt động thơng tin liên lạc: bưu điện, đài phát thanh, đài truyền hình.. II.Đồ dùng dạy học - GV một số bao thư. ĐT Di động - HS điện thoại đồ chơi (cố định, di động). - III.Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. BÀI CŨ - Gọi hs nêu tên các cơ quan hành chính của - 2 ,3 hs nêu trước lớp, cả lớp theo tỉnh. dõi nhận xét. - Gv nhận xét bài cũ 2.BÀI MỚI * Giới thiệu bài: Bài học hơm nay các em sẽ - Lắng nghe tìm hiểu về một số các hoạt động thơng tin liên lạc. Hoạt động 1: Thảo luận nhĩm + Bước 1: Thảo luận nhĩm 4 theo gợi ý sau: - Tiến hành thảo luận nhĩm 4 em. - Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh chưa? - Nếu khơng cĩ hoạt động của bưu điện thì chúng ta cĩ nhận được thư tín, những bưu phẩm từ xa gởi về hoặc cĩ gọi điện thoại được khơng? + Bước 2: Đại diện các nhĩm báo cáo kết - Đại diện các nhĩm trình bày trước quả thảo luận , các nhĩm khác bổ sung. lớp, nhĩm khác bổ sung. *Kết luận: Bưu điện tỉnh giúp chúng ta - Lắng nghe, ghi nhớ. chuyển, phát tin tức, thư tín, bưu phẩm giữa các địa phương trong nước và giữa trong nước với nước ngồi. Hoạt động 2: Làm việc theo nhĩm + Bước 1: Thảo luận nhĩm. - Yêu cầu các nhĩm thảo luận theo gợi ý sau: - Thảo luận nhĩm 2 em. - Nêu nhiệm vụ và ích lợi của hoạt động phát - Các nhĩm thực hiện. thanh truyền hình. + Bước 2: Giáo án lớp 3 17 Nguyễn Thị Thúy
18. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 - Các nhĩm trình bày kết quả thảo luận. - Các nhĩm xung phong nêu kết quả - Nhận xét , kết luận , chốt lại ý đúng. thảo luận. *Kết luận: - Đài truyền hình, đài phát thanh là những cơ - Lắng nghe, ghi nhớ. sở thơng tin liên lạc phát tin tức trong nước và ngồi nước. - Đài truyền hình, đài phát thanh giúp chúng ta biết được những thơng tin về văn hố, giáo dục , kinh tế ,... Hoạt động 3: Chơi trị chơi “Đĩng vai hoạt động nhà bưu điện” -GV gợi ý, hướng dẫn cho các nhĩm chơi - Một số hs đĩng vai nhân viên bán tem, - Cả lớp chuẩn bị đồ dùng đã chuẩn phong bì và nhận gửi thư, hàng. bị để chơi. - Một vài em đĩng vai người gửi thư, quà. - Các nhĩm tiến hành đĩng vai theo - Một số khác chơi gọi điện thoại. hướng dẫn. - Nhận xét, kết thúc trị chơi, khen ngợi nhĩm chơi tốt IV.Củng cố , dặn dị - Gọi hs đọc mục bạn cần biết trong SGK. - 1 ,2 hs đọc trước lớp, cả lớp đọc - Nhận xét tiết học. thầm SGK. Dặn hs về nhà học thuộc phần mục bạn cần - Lắng nghe, về nhà thực hiện. biết và chuẩn bị cho bài sau. Thứ 5 ngày 24 tháng 12 năm 2020 Buổi sáng Tiết 1 Mĩ thuật GV dạy: Cơ Hoa ----------------------------------------- Tiết 2 Chính tả VỀ QUÊ NGOẠI I.Yêu cầu cần đạt được - Nhớ – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát. - Làm đúng bài tập 2 II.Đồ dùng dạy học - GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung BT2b. - HS: Bảng con, phấn III.Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo án lớp 3 18 Nguyễn Thị Thúy
19. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 1. BÀI CŨ - GV đọc, 2hs viết bảng, cả lớp viết - 2 hs lên bảng thực hiện, cả lớp viết vào vào bảng con các từ: cơn bão, vẻ mặt, nháp. sữa, sửa soạn. - Nhận xét, nhắc nhở, tuyên dương. - Nhận xét, bạn viết trên bảng. 2.BÀI MỚI * Giới thiệu bài: Bài học hơm nay các - Lắng nghe, nhắc lại tựa bài. em sẽ nhớ và viết lại chính xác 10 dịng thơ đầu của bài Về quê ngoại đồng thời làm bài tập phân biệt dấu hỏi dấu ngã. Hoạt động 1: Hướng dẫn hs nhớ – viết * Hướng dẫn hs chuẩn bị - Lắng nghe GV đọc, cả lớp đọc thầm. - GV đọc 10 dịng thơ đầu bài Về quê ngoại. - 1 hs đọc lại trước lớp, cả lớp đọc thầm. - Gọi hs đọc thuộc lịng 10 dịng thơ - Thấy đầm sen nở ngát hương vầng đầu trăng như lá thuyền trơi êm đềm. - Bạn nhỏ thấy ở quê cĩ gì lạ? - Câu 6 chữ lùi vào 2 ơ so với lề vở. Câu 8 chữ lùi vào 1 ơ so với lề vở. - Gọi hs nhắc lại cách trình bày thể thơ - Những chữ đầu dịng thơ lục bát. - Trong đoạn thơ những chữ nào được - 2 em lên bảng viết, lớp viết bảng con: viết hoa? hương trời, ríu rít, rực màu, lá thuyền, êm - Yêu cầu cả lớp viết một số từ khĩ, gv đềm,... đọc. - HS đọc lại các từ vừa viết - GV nhận xét sửa chữa và y/c hs đọc đúng các từ khĩ - Lắng nghe * Hướng dẫn hs viết bài - GV cho hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách - Cả lớp đọc thầm lần cuối cùng trước khi trình bày. viết bài. - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ 1 lần SGK - Cả lớp thực hiện viết bài. để ghi nhớ. - Cả lớp gấp sách, nhớ lại viết bài vào - HS dùng bút chì để sốt lỗi cho nhau vở. * Chấm, chữa bài - Lắng nghe, rút kinh nghiệm. - GV y/c hs đổi chéo vở cho nhau dùng bút chì để sốt lỗi. - Thu một số bài để chấm, chữa bài, - Cả lớp làm bài vào vở. nhận xét về nội dung, chữ viết và cách - 2 hs lên bảng làm bài, mỗi em là 1 ý trình bày - 1 hs đọc nội dung câu ca dao trước lớp. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Lưỡi, những, thẳng, thuở, tuổi nữa, đã. 2b Giáo án lớp 3 19 Nguyễn Thị Thúy
20. Trường Tiểu học Yên Hồ Năm học: 2020 - 2021 - Yêu cầu cả lớp làm bài CN vào vở. - Gọi 2 hs lên bảng làm bài. - 2 hs đọc trước lớp. - Gọi hs đọc lại nội dung câu ca dao. - Lắng nghe, về nhà thực hiện. - Nhận xét, chốt lại ý đúng. IV.Củng cố, dặn dị. - - Gọi hs đọc thuộc lịng câu ca dao. - - Nhận xét tiết học. - - Dặn hs về nhà đọc lại bài tập và chuẩn bị cho bài sau. Tiết 3 Đạo đức BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ ( Tiết 1 ) I.Yêu cầu cần đạt được - Biết cơng lao của các thương binh, liệt sĩ đối với quê hương, đất nước. - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng. * Các KNS cơ bản được giáo dục: - Kĩ năng trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã hy sinh xương máu cho Tổ Quốc. - Kĩ năng xác định giá trị vì những người đã quên mình vì Tổ Quốc. II.Đồ dùng dạy học - HS vở bài tập đạo đức. - Một số bài hát về chủ đề bài học. III.Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.BÀI CŨ - 2, 3 em xung phong phát biểu, cả lớp - Gọi hs nêu những việc cụ thể bày tỏ sự theo dõi nhận xét, bổ sung. quan tâm, giúp đỡ hàng xĩm láng giềng. - Nhận xét, tuyên dương. 2. BÀI MỚI - Lắng nghe * Giới thiệu bài: Bài học hơm nay các em sẽ học về biết ơn thương binh liệt sĩ và thực hiện những việc làm cụ thể. Hoạt động 1: phân tích truyện - Lắng nghe GV kể chuyện, cả lớp theo - GV kể chuyện một chuyến đi bổ ích. dõi VBT. - HS dựa vào VBT để trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đàm thoại theo câu hỏi trong - Các bạn được cơ dẫn đi thăm các các SGK. chú ở trại điều dưỡng thương binh * Các bạn lớp 3A đã đi đâu vào ngày 27 nặng tháng 7? - Kính trọng, biết ơn các thương binh liệt sĩ Giáo án lớp 3 20 Nguyễn Thị Thúy