Giáo án các môn Tiểu học - Tuần 27 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thành Chung

Nội dung tài liệu: Giáo án các môn Tiểu học - Tuần 27 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thành Chung

1. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 Buổi sỏng Buổi chiều Thứ, Tiết Tiết ngày Lớp Nội dung bài dạy Lớp Nội dung bài dạy CT CT 1 27 ễn tập bài hỏt: Đội kốn tớ hon – Nhạc cụ Trải nghiệm và khỏm phỏ: Tỡm những HAI 4 53 Bài thực hành tổng hợp từ ẩn nấp trong ụ chữ, thể hiện nhịp 29/3 3 53 Luyện gừ (Tiết1) điệu bằng cơ thể Làm quen dừng búng bằng gan bàn 1 53 chõn 1 27 Phỏt động vẽ trang “Gia đỡnh của em” 2 53 ễn tập bài tập BLTTCB BA 2 27 ễn tập bài hỏt: Chim chớch bụng 30/3 3 27 Học hỏt bài: Tiếng hỏt bạn bố mỡnh TƯ 31/3 2 26 ễn luyện cỏc bài hỏt đó học NĂM 2 26 Em là mầm non của Đảng – Gương 1/4 sỏng Đoàn viờn 1 52 Làm quan dẫn búng băng lũng bàn 4 26 ễn tập bài hỏt: Chỳ voi con ở Bản Đụn SÁU 2/4 2 52 Chõn (tiết1) 4 52 Bài thực hành tổng hợp Trũ chơi tung vũng vào đất 3-5 26 Em là mầm non của Đảng – Gương 3 52 Luyện gừ (Tiết2) sỏng Đoàn viờn 5 26 Bài thực hành tổng họp Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
2. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 Thứ 2 ngày 29 thỏng 3 năm 2021 ÂM NHẠC Lớp 1 – Tiết 27 - ễN TẬP BÀI HÁT: ĐỘI KẩN TÍ HON -NHẠC CỤ -TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: TèM NHỮNG TỪ ẨN NẤP TRONG ễ CHỮ, THỂ HIỆN NHỊP ĐIỆU BẰNG NGễN NGỮ A.NỘI DUNG 1: ễN TẬP BÀI HÁT ĐỘI KẩN TÍ HON( 12 phỳt) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV cho nghe lại bài hỏt Đội kốn tớ hon kết hợp với vỗ - HS hỏt lại bài hỏt vỗ tay nhịp tay nhịp nhàng. nhàng -GV cho HS hỏt cựng nhạc đệm 1-2 lần, tập lấy hơi đỳng - HS thực hiện và thể hiện sắc thỏi vui tươi nhộn nhịp. GV sửa sai cho HS cỏc cõu hỏt sai. -GV cho HS hỏt và vận động phụ họa lại bài hỏt - HS vận động phụ họa lại bài hỏt - HS thực hiện biểu diễn bài hỏt -GV cho lớp tập biểu diễn bài hỏt theo hỡnh thức nhúm, - HS luyện tập sắm vai tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca. Cho HS sắm vai Đội kốn tớ hon lờn bảng biểu diễn bài hỏt. - GV nhận xột và tuyờn dương B. NỘI DUNG 2: NHẠC CỤ(13 phỳt) * Thể hiện tiết tấu: Thể hiện tiết tấu bằng nhạc cụ: Yờu cầu HS quan sỏt tiết - HS quan sỏt tiết tấu SGK tấu trong SGK. GV treo bảng phụ tiết tấu 1 2 3 - 1 2 3 - GV làm mẫu yờu cầu HS quan sỏt lắng nghe. Sau đú GV cho cỏc nhúm luyện tập và thể hiện tiết tấu đú. - HS quan sỏt -Thể hiện tiết tấu bằng động tỏc tay, chõn, GV làm mẫu yờu cầu HS quan sỏt: ngồi vỗ 2 tay vào 2 đựi 2 cỏi, vỗ tay 1 cỏi. Nghỉ 1 cỏi (Miệng đếm 1-2-3 nghỉ) - HS luyện tập theo tiết tấu Cho lớp làm nhiều lần. Gọi dóy, nhúm làm. *Ứng dụng đệm cho bài hỏt:Đội kốn tớ hon Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
3. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 -GV cho HS vựa hỏt vừa gừ đệm bài hỏt Đội kốn tớ hon 1- - HS trỡnh bày 2 lần -GV cho HS luyện tập theo nhúm, tổ, cặp, cỏ nhõn bài hỏt HS gừ đệm bài hỏt kết hợp gừ đệm. -Chia dóy, nhúm hỏt nhúm, dóy gừ đệm , đổi ngược lại. - HS luyện tập GV nhận xột tuyờn dương. - Cỏc nhúm luyện tập C. TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ (8 phỳt) TèM NHỮNG TỪ ẨN NẤP TRONG ễ CHỮ, THỂ HIỆN NHỊP ĐIỆU BẰNG NGễN NGỮ. *Tỡm những từ ẩn nấp trong ụ chữ: Từ khúa đó cú sẵn gồm: - HS quan sỏt Thanh phỏch, trống cơm, trống nhỏ, xũe hoa. GV hướng dẫn HS làm việc theo cặp đụi; tự tỡm những từ ẩn Hàng ngang số 2 , ụ thứ 2 độn nấp trong ụ chữ (SGK trang 56) (lấy chỡ đỏnh dấu vào từ tỡm ụ thứ 8: Trống nhỏ được, khụng khoanh bằng bỳt mực). Hàng dọc thứ 2 bờn trỏi , ụ GV hỏi HS tỡm từ ẩn nấp , yờu cầu HS chỉ ra từ đú nằm ở cột thứ 3 đến ụ thứ 8: Xũe hoa nào, hàng nào? Hàng ngang thứ 6, ụ thứ 3 đến ụ thứ 10 : Trống cơm Hàng ngang thứ 9: thanh phỏch. GV gọi 1 số cặp lờn trỡnh bày kết quả. GV nhận xột nhúm trỡnh bày và đưa ra kết quả đỳng. GV nhận xột tuyờn dương. *Thể hiện nhịp điệu bằng ngụn ngữ. -GV làm mẫu yờu cầu HS chỳ ý quan sỏt và lắng nghe: -HS chỳ ý nghe GV đọc và vỗ tay theo tiết tấu bài tập số 1(SGK Trang 57) HS thực hiện bài tập số 1 Đội kốn tớ hon GV cho HS đọc 1-2 lần sau đú yờu cầu HS luyện tập theo nhúm, tổ. Kết hợp đọc nhạc và thể hiện tiết tấu bằng động tỏc HS thực hiện tốt bài tập số 1 tay, chõn (chõn giậm 1-2, tay đan chộo trước ngực 3-4)... -Gv làm mẫu yờu cầu HS quan sỏt lắng nghe: GV đọc và vỗ tay theo tiết tấu bài tập số 2(SGK Trang 57) HS lắng nghe HS thực hiện bài tập số 2 Tũ te tũ te tũ te GV cho HS đọc 1-2 lần sau đú yờu cầu HS luyện tập theo Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
4. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 nhúm, tổ. Kết hợp đọc nhạc và thể hiện tiết tấu bằng động tỏc tay, chõn (vỗ tay 1-2, 1-2, giõm chõn 3-4)... GV nhận xột tuyờn dương-GV cho HS thực hiện nối tiếp HS thực hiện (hoặc đồng thời ) 2 bài tập trờn. Sau đú hỏt kết hợp bài hỏt Đội kốn tớ hon (Bài tập mở cú thể khụng cần thực hiện) -GV nhận xột và tuyờn dương - HS thực hiện nếu cũn thời gian D. Củng cố (2 phỳt) - GV chốt lại yờu cầu của chủ đề bài học và khen ngợi cỏc em cú ý thức tập luyện, chỳ ý lắng nghe và thực hiện tốt cỏc hoạt động. * Dặn dũ - Về nhà học và xem lại bài chỳng ta vừa học và chuẩn bị cho chủ đề tiếp theo chủ đề 9 : Chỳc mừng sinh nhật Thứ 2 ngày 29 thỏng 3 năm 2021 Hoạt động trải nghiệm Lớp1: tiết 27 SINH HOẠT DƯỚI CỜ: PHÁT ĐỘNG VẼ TRANG “GIA ĐèNH CỦA EM” 1. Mục tiờu HS biết cỏch thể hiện tỡnh cảm với những người thõn yờu và tỡnh yờu gia đỡnh. 2. Gợi ý cỏch tiến hành - GV giới thiệu cho HS vể ngày Quốc tế Hạnh phỳc 23 – 3 và ý nghĩa của ngày nầy cho HS toàn trường. - Phổ biến hoạt động của nhà trường để hưởng ứng chào mừng ngày Quốc tế Hạnh phỳc: Hội thi vẽ tranh “Gia đỡnh của em” - Gợi ý một số nội dung triển khai: + í nghĩa của cuộc thi: bày tỏ tỡnh cảm và thỏi độ đối với những người thõn yờu trong gia đỡnh. + HS cỏc lớp vẽ tranh theo chủa đề và lựa chọn những tranh vẽ tiờu biểu để triển lóm và giới thiệu trước toàn trường. + Nội dung tranh vẽ: vẽ tranh về hoạt động của gia đỡnh, kỉ niệm với những người thõn trong gia đỡnh, về những người thõn mà em yờu quý hoặc mong ước về một gia đỡnh hạnh phỳc. + Thời gian để cỏc lớp chuẩn bị tham gia: 1 tuần. Dự kiến thời gian tổ chức triển lóm và chia sẻ tranh vẽ vào tuần học tiếp theo. HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: SẮP XẾP ĐỒ DÙNG CỦA EM 1. Mục tiờu: Sau hoạt động, HS cú khả năng: - Sắp xếp được đồ dựng cỏ nhõn gọn gàng, ngăn nắp. Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
5. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 - Biết chia sẻ cỏch thực hiện cụng việc nhà với cỏc bạn trong lớp. - Cú ý thức tự giỏc sắp xếp đồ dựng cỏ nhõn hợp lý. 2. Chuẩn bị - Tranh ảnh minh họa. - Khụng gian để HS thực hành sắp xếp đồ dựng cỏ nhõn. 3. Cỏc hoạt động cụ thể Hoạt động 1: Chia sẻ về đồ dựng của em a. Mục tiờu - HS kể tờn được một số đồ dựng cỏ nhõn như giày, dộp, quần, ỏo. - HS hiểu được mỗi người cần phải tự sắp xếp đồ dựng cỏ nhõn gọn gàng, ngăn nắp. b. Cỏch tiến hành GV tổ chức cho HS: - Chia sẻ theo cặp về đồ dựng cỏ nhõn của mỡnh theo gợi ý: + Em cú những đồ dựng cỏ nhõn nào? + Chỳng thường để ở đõu? + Ai là người sắp xếp đồ dựng cỏ nhõn của em? + Cỏch sắp xếp như vậy đó gọn gàng, ngăn nắp hay chưa? Vỡ sao? - Đại diện một số cặp chia sẻ nội dung thảo luận trước lớp. c. Kết luận Mỗi người thường cú những đồ dựng cỏ nhõn cần thiết như: quần ỏo, giày dộp. Mũ, đồ dựng học tập, đồ dựng vệ sinh cỏ nhõn. Để hoạt động hằng ngày của chỳng ta trở nờn thuận lợi thỡ mỗi người đều cần phải tự mỡnh sắp xếp đồ dựng gọn gàng, ngăn nắp, đỳng chỗ. Hoạt động 2: Thực hành sắp xếp đồ dựng của em a. Mục tiờu - HS biết cỏch sắp xếp đồ dựng cỏ nhõn gọn gàng, ngăn nắp. - Cú ý thức tự giỏc trong sắp xếp đồ dựng cỏ nhõn, tự làm việc của mỡnh. b. Cỏch tiến hành GV tổ chức cho HS: - Tự sắp xếp lại giày dộp; đồ dựng học tập, đồ dựng vệ sinh cỏ nhõn gọn gàng, ngăn nắp. - Chia sẻ về ý nghĩa của việc sắp xếp đồ dựng cỏ nhõn gọn gàng, ngăn nắp. c. Kết luận Khi sắp xếp đồ dựng cỏ nhõn, em cần lưu ý: - Đồ dựng cỏ nhõn cần được sắp xếp ngay ngắn, đỳng nơi, đỳng chỗ để thuận tiện cho việc tỡm kiếm, lựa chọn và sử dụng. - Để đồ dựng cỏ nhõn bờn, đẹp em cần cú ý thức giữ gỡn và bảo vệ chỳng. Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
6. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 Thứ 2 ngày 29 thỏng 3 năm 2021 Thể dục Lớp 1 – Tiết 53 Bài 18: LÀM QUEN DỪNG BểNG BẰNG GAN BÀN CHÂN. (tiết 3) I. Mục tiờu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học gúp phần bồi dưỡng cho học sinh cỏc phẩm chất cụ thể: - Tớch cực trong tập luyện TDTT và hoạt động tập thể. - Tớch cực tham gia cỏc trũ chơi vận động, rốn luyện tư thế, tỏc phong và cú trỏch nhiệm trong khi chơi trũ chơi. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cỏch thực hiện dừng búng bằng gan bàn chõn trong sỏch giỏo khoa. - Giao tiếp và hợp tỏc: Biết phõn cụng, hợp tỏc trong nhúm để thực hiện cỏc động tỏc và trũ chơi. 2.2. Năng lực đặc thự: - NL chăm súc SK: Biết thực hiện vệ sinh sõn tập, thực hiện vệ sinh cỏ nhõn để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết cỏch thực hiện dừng búng bằng gan bàn chõn và tớch cực tham gia tập luyện. Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. Thực hiện được động tỏc dừng búng bằng gan bàn chõn. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sõn trường - Phương tiện: + Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, búng mini, trang phục thể thao, cũi phục vụ trũ chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương phỏp và hỡnh thức tổ chức dạy học - Phương phỏp dạy học chớnh: Làm mẫu, sử dụng lời núi, tập luyện, trũ chơi và thi đấu. - Hỡnh thức dạy học chớnh: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhúm. IV. Tiến trỡnh dạy học LV Đ Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu Nội dung S. T. gian Hoạt động GV Hoạt động HS lần Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
7. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hỡnh nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yờu cầu   giờ học - Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV. Khởi động 2x8N - Xoay cỏc khớp cổ tay, - Gv HD học sinh khởi cổ chõn, vai, hụng, động. gối,... - Trũ chơi “kết bạn” - GV hướng dẫn chơi II. Phần cơ bản: * Kiến thức. - ễn động tỏc dừng búng 16-18’ bằng gan bàn chõn. Nhắc lại cỏch thực hiện  động tỏc động tỏc dừng  búng bằng gan bàn chõn.  *Luyện tập GV thực hiện động tỏc HS quan sỏt GV làm Tập đồng loạt mẫu mẫu 2 lần - GV thổi cũi cho HS tập. - Đội hỡnh tập luyện - GV quan sỏt, sửa sai đồng loạt. cho HS.  Tập theo tổ nhúm 4lần  - Y,c Tổ trưởng cho cỏc  bạn luyện tập theo khu vực. ĐH tập luyện theo tổ           1 lần      Thi đua giữa cỏc tổ  GV       * Trũ chơi “ai nhanh và     khộo hơn”. - GV tổ chức cho HS thi - Từng tổ lờn thi đua,     trỡnh diễn     3-5’ đua giữa cỏc tổ.      - GV nờu tờn trũ chơi,     hướng dẫn cỏch chơi.  ----------          - Cho HS chơi thử và  ----------          III.Kết thỳc chơi chớnh thức.      * Thả lỏng cơ toàn thõn. 4- 5’ - Nhận xột tuyờn dương           * Nhận xột, đỏnh giỏ và sử phạt người phạm      chung của buổi học. luật HS thực hiện thả lỏng        Hướng dẫn HS Tự ụn ở - ĐH kết thỳc               Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương                                                                                                
8. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 nhà - GV hướng dẫn  * Xuống lớp - Nhận xột kết quả, ý  thức, thỏi độ học của hs. - VN ụn cỏc động tỏc đó học và chuẩn bị bài sau. Thứ 2 ngày 29 thỏng 3 năm 2021 Thể dục Lớp 1 – Tiết 54 Bài 19: LÀM QUEN DẪN BểNG BẰNG LềNG BÀN CHÂN. ( tiết 1) I. Mục tiờu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học gúp phần bồi dưỡng cho học sinh cỏc phẩm chất cụ thể: - Tớch cực trong tập luyện TDTT và hoạt động tập thể. - Tớch cực tham gia cỏc trũ chơi vận động, rốn luyện tư thế, tỏc phong và cú trỏch nhiệm trong khi chơi trũ chơi. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cỏch thực hiện dẫn búng bằng lũng bàn chõn trong sỏch giỏo khoa. - Giao tiếp và hợp tỏc: Biết phõn cụng, hợp tỏc trong nhúm để thực hiện cỏc động tỏc và trũ chơi. 2.2. Năng lực đặc thự: - NL chăm súc SK: Biết thực hiện vệ sinh sõn tập, thực hiện vệ sinh cỏ nhõn để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết cỏch thực hiện dẫn búng bằng lũng bàn chõn và tớch cực tham gia tập luyện. Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. Thực hiện được động tỏc dẫn búng bằng lũng bàn chõn. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sõn trường - Phương tiện: + Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, búng mini, trang phục thể thao, cũi phục vụ trũ chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương phỏp và hỡnh thức tổ chức dạy học - Phương phỏp dạy học chớnh: Làm mẫu, sử dụng lời núi, tập luyện, trũ chơi và thi đấu. - Hỡnh thức dạy học chớnh: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhúm. IV. Tiến trỡnh dạy học LV Đ Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu Nội dung S. T. gian Hoạt động GV Hoạt động HS lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hỡnh nhận lớp Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương                                                                                                                                                                                    
9. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yờu cầu   giờ học - Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV. Khởi động 2x8N - Xoay cỏc khớp cổ tay, - Gv HD học sinh khởi  cổ chõn, vai, hụng, gối,... động.  - Trũ chơi “đứng ngồi  theo lệnh” - GV hướng dẫn chơi II. Phần cơ bản: * Kiến thức. - Động tỏc dẫn búng bằng 16-18’ chõn thuận. - Đội hỡnh HS quan sỏt Cho HS quan sỏt tranh tranh GV thực hiện động tỏc  mẫu   HS quan sỏt GV làm GV làm mẫu động tỏc mẫu kết hợp phõn tớch kĩ thuật động tỏc. *Luyện tập 2 lần Tập đồng loạt - Đội hỡnh tập luyện - GV thổi cũi cho HS đồng loạt. tập.  - GV quan sỏt, sửa sai cho HS.  4 lần Tập theo tổ nhúm  - Y,c Tổ trưởng cho cỏc bạn luyện tập theo khu ĐH tập luyện theo tổ vực.             1 lần  GV  Thi đua giữa cỏc tổ - Từng tổ lờn thi đua, trỡnh diễn - GV tổ chức cho HS thi * Trũ chơi “dẫn búng”. 3-5’ đua giữa cỏc tổ.  ----------  ---------- - GV nờu tờn trũ chơi,  hướng dẫn cỏch chơi. - Cho HS chơi thử và chơi chớnh thức. - Nhận xột tuyờn dương Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
10. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 III.Kết thỳc và sử phạt người phạm * Thả lỏng cơ toàn thõn. 4- 5’ luật * Nhận xột, đỏnh giỏ HS thực hiện thả lỏng chung của buổi học. - ĐH kết thỳc Hướng dẫn HS Tự ụn ở - GV hướng dẫn  nhà - Nhận xột kết quả, ý   * Xuống lớp thức, thỏi độ học của hs. - VN ụn cỏc động tỏc đó học và chuẩn bị bài sau. Thứ 2 ngày 15 thỏng 6 năm 2020 Buổi chiều ÂM NHẠC Lớp 2: Tiết 27: ễN BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BễNG I - Yờu cầu cần đạt: - Học sinh hỏt đỳng giai điệu và thuộc lời bài hỏt. - Học sinh biết một vài động tỏc vận động phụ hoạ. II – Chuẩn bị của giỏo viờn: - Nhạc cụ đệm quen dựng. - Hỏt đỳng và cú diễn cảm bài hỏt. - Chuẩn bị một vài động tỏc mỳa phụ hoạ - Dụng cụ gừ đệm của HS III – Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1: ễn bài hỏt - Giỏo viờn cho cả lớp ụn luyện bài hỏt một vài lần. Nhắc nhở cỏc em hỏt đỳng giai điệu và thể hiện được tỡnh cảm của mỡnh qua bài hỏt - Gv cho hs luyện thanh theo mẩu õm : Đổ- Rờ- Mi- Son- La. - Luyện tập theo tổ, nhúm vừa hỏt vừa kết hợp vổ tay đệm theo phỏch,tiết tấu lời ca. - Giỏo viờn hướng dẫn gừ đệm theo phỏch: * * * * * * * - Vừa hỏt vừa vổ tay theo tiết tấu lời ca. Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
11. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 * * * * * * * * * * * - Cho cỏc nhúm hỏt nối tiếp nhau từng cõu. Hoạt động 2: Tập mỳa phụ hoạ. - Giỏo viờn vừa hỏt vừa mỳa vài động tỏc phụ hoạ cho cả lớp xem. - Hướng dẫn cỏc em làm theo giỏo viờn. - Tổ chức cho học sinh lờn biểu diễn trước lớp cú vận động phụ hoạ, gừ đệm nhạc cụ theo nhịp, phỏch của bài hỏt. Hoạt động 3: Nghe nhạc - Cho cả lớp nghe một ca khỳc thiếu nhi. Thứ 3 ngày 30 thỏng 3 năm 2021 Thể dục Bài : 53 *ễn tập bài tập RLTTCB I. Yờu cầu cần đạt: -ễn tập bài tập RLTTCB.Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc . II. Địa điểm và phương tiện - Địa điểm : Sõn trường . 1 cũi , sõn chơi . Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
12. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 III. Nội dung và phương phỏp lờn lớp Nội dung Phương phỏp lờn lớp I. Mở đầu: (5’) Đội Hỡnh GV Nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học * * * * * * * * * Khởi động * * * * * * * * * ễn bài TD phỏt triển chung * * * * * * * * * Mỗi động tỏc thực hiện 2 x 8 nhịp * * * * * * * * * Kiểm tra bài cũ : 4 HS GV Nhận xột II. Cơ bản: { 24’} a.ễn *Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng. *Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * G.viờn hướng dẫn và tổ chức HS đi * * * * * * * * * Nhận xột b.Đi chuyển gút 2 tay chống hụng . G.viờn hướng dẫn và tổ chức HS đi . Nhận xột c.Đi nhanh chuyển sang chạy G.viờn hướng dẫn và tổ chức HS đi Nhận xột Đội Hỡnh xuống lớp III. Kết thỳc: (6’) * * * * * * * * * Đi đều .bước Đứng lại .đứng * * * * * * * * * Thả lỏng * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Thứ 6 ngày 2 thỏng 4 năm 2021 Thể dục Bài : 54 - 55 Trũ chơi : Tung vũng vào đớch I. Yờu cầu cần đạt: -Làm quen với trũ chơi Tung vũng vào đớch.Yờu cầu biết cỏch chơi và bước đầu tham gia được vào trũ chơi . II. Địa điểm và phương tiện - Địa điểm : Sõn trường . 1 cũi , sõn chơi . III. Nội dung và phương phỏp lờn lớp Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
13. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 Nội dung Phương phỏp lờn lớp I. Mở đầu: (5’) Đội Hỡnh GV Nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học * * * * * * * * * Khởi động * * * * * * * * * HS chạy một vũng trờn sõn tập * * * * * * * * * Thành vũng trũn,đi thường .bước Thụi * * * * * * * * * ễn bài TD phỏt triển chung GV Mỗi động tỏc thực hiện 2 x 8 nhịp Kiểm tra bài cũ : 4 HS Nhận xột II. Cơ bản: { 24’} a.Trũ chơi : Tung vũng vào đớch . * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * G.viờn hướng dẫn và tổ chức HS chơi . Nhận xột III. Kết thỳc: (6’) Đi đều .bước Đứng lại .đứng HS vừa đi vừa hỏt theo nhịp Thả lỏng Hệ thống bài học và nhận xột giờ học Về nhà tập tung vũng vào đớch Đội Hỡnh xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
14. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 Thứ 3 ngày 30 thỏng 3 năm 2021 Buổi sỏng ÂM NHẠC Lớp 3: Tiết 27: HỌC BÀI HÁT: TIẾNG HÁT BẠN Bẩ MèNH Nhạc và lời: Lờ Hoàng Minh I – Yờu cầu cần đạt: - Hỏt đỳng giai điệu, lời ca và thể hiện đỳng cỏc chổ nửa cung và đảo phỏch. - Hỏt đồng đều, hoà giọng, nhẹ nhàng. - Học sinh biết bài “Tiếng hỏt bạn bố mỡnh” cú tớnh chất vui, sinh động dựng để hỏt tập thể. - Giỏo dục cỏc em lũng yờu hoà bỡnh, yờu thương mọi người. II – Giỏo viờn chuẩn bị: - Nhạc cụ đệm của GV, bảng phụ. - Hỏt chuẩn xỏc bài “Tiếng hỏt bạn bố mỡnh” - Tranh ảnh minh hoạ cho bài hỏt III – Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1: Dạy bài hỏt Tiếng hỏt bạn bố mỡnh - Giới thiệu bài: Tuổi thơ luụn mơ ước được sống trong hoà bỡnh, thế giới khụng cú chiến tranh và cuộc đời luụn vang lờn tiếng hỏt. Nội dung đú được thể hiện trong bài hỏt “Tiếng hỏt bạn bố mỡnh” của nhạc sỹ Lờ Hoàng Minh - Cho cỏc em quan sỏt tranh vẽ nội dung bài hỏt. - Cho HS nghe giai điệu bài hỏt, sau đú nghe GV hỏt mẫu. - Cho đọc lời ca. - Tiến hành dạy hỏt từng cõu theo lối múc xớch. -Học sinh luyện tập theo nhúm và cỏ nhõn Hoạt động 2: Hỏt kết hợp gừ đệm - Vừa hỏt vừa vổ tay theo phỏch: Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
15. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 * * ** * * ** - Hướng dẫn cỏc em gừ đệm theo tiết tấu lời ca * * * * * * * * * * - Đứng hỏt và nhỳn chõn nhịp nhàng Hoạt động 3: Kết thỳc - Cuối tiết học cho lớp đứng dậy vận động đung đưa theo nhịp của bài. Thứ 2 ngày 29 thỏng 3 năm 2021 Tin học Lớp3 – Tiết 53 BÀI 6: LUYỆN Gế (Tiết 1) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Thành thạo việc khởi động cỏc phần mềm Vietkey và Word. 2. Kỹ năng: - Gừ văn bản đơn giản và biết cỏch sửa văn bản với cỏc phớm xúa. 3.Thỏi độ: - Thể hiện tớnh tớch cực, chủ động sỏng tạo trong quỏ trỡnh thực hành. II. Tài liệu, ph-ơng tiện - GV: Giỏo ỏn, bảng, phấn, thước, mỏy tớnh. - HS: Sỏch giỏo khoa, vở, mỏy tớnh. III. Các hoạt động dạy - học Thời Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian 2' 1. Ổn định. - Phân nhóm - 2Hs ngồi 1 nhóm 3' 2. Kiểm tra bài cũ - Em hãy nêu cách gõ các dấu hỏi, dấu ngã theo kiểu -1HS Telex? - 1 HS nx - Gọi học sinh nhận xét - Nghe GV: Nhận xét 30' 3. Bài mới - Thực hành - Yc hs khởi động máy, - Hs khởi động máy tính khởi động phần mềm Word. Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
16. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 * Bài T1: - Yêu cầu gõ theo hai kiểu - Học sinh thực hành theo yêu SGK trang 95 Telex và Vni? cầu - GV quan sát và h-ớng dẫn HS thực hành - Gv theo dõi, chỉnh sửa, - Học sinh thực hành theo uốn nắn hs nhóm. Mỗi bạn gõ một l-ợt sau đó đổi chỗ. - Yêu cầu một số bạn học tốt - 2-3 HS h-ớng dẫn một số bạn h-ớng dẫn các bạn học yếu TH. về cách gõ. 2' 4. Củng cố, dặn dò - Nhắc lại một số lỗi học - Nghe và ghi nhớ sinh th-ờng mắc. - Biểu d-ơng các bạn có tinh thần học tập tốt. Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
17. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 Thứ 2 ngày 29 thỏng 3 năm 2021 Tin học Lớp3 – Tiết 54 BÀI 6: LUYỆN Gế (Tiết 2) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Thành thạo việc khởi động cỏc phần mềm Vietkey và Word. 2. Kỹ năng: - Gừ văn bản đơn giản và biết cỏch sửa văn bản với cỏc phớm xúa. 3.Thỏi độ: - Thể hiện tớnh tớch cực, chủ động sỏng tạo trong quỏ trỡnh thực hành. II. Tài liệu, ph-ơng tiện - GV: Giỏo ỏn, bảng, phấn, thước, mỏy tớnh. - HS: Sỏch giỏo khoa, vở, mỏy tớnh. III. Các hoạt động dạy - học Thời Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian 2' 1. Ổn định. - Phân nhóm - 2Hs ngồi 1 nhóm 3' 2. Kiểm tra bài cũ - Em hãy nêu cách gõ các dấu hỏi, dấu ngã theo kiểu -1HS Vni? - 1 HS nx - Gọi học sinh nhận xét - Nghe GV: Nhận xét 30' 3. Bài mới - Thực hành - Yc hs khởi động máy, - Hs khởi động máy tính khởi động phần mềm Word. * Bài T2 - SGK - T95 - Yêu cầu gõ theo hai kiểu - Học sinh thực hành theo yêu Telex và Vni? cầu - GV quan sát và h-ớng dẫn HS thực hành - Gv theo dõi, chỉnh sửa, - Học sinh thực hành theo uốn nắn hs nhóm. Mỗi bạn gõ một l-ợt sau đó đổi chỗ. - Yêu cầu một số bạn học tốt - 2-3 HS h-ớng dẫn một số bạn h-ớng dẫn các bạn học yếu TH. về cách gõ. 2' 4. Củng cố, dặn dò - Nhắc lại một số lỗi học - Nghe và ghi nhớ sinh th-ờng mắc. - Biểu d-ơng các bạn có tinh thần học tập tốt. Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
18. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 Thứ 6 ngày 2 thỏng 3 năm 2021 Buổi sỏng ÂM NHẠC Lớp 4 : Tiết 27: ễN BÀI HÁT: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐễN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7 I – Yờu cầu cần đạt: - Học sinh hỏt thuộc lời ca, đỳng giai điệu và sắc thỏi của bài “Chỳ voi con ở bản Đụn”. Tập trỡnh bày bài hỏt bằng cỏch hỏt lĩnh xướng, đối đỏp, đồng ca. - Học sinh thể hiện đỳng cao độ, trường độ bài TĐN số 7. Tập đọc nhạc, ghộp lời, kết hợp gừ phỏch. II – Chuẩn bị: - Giỏo viờn: Nhạc cụ, bảng phụ bài TĐN số 7. - Học sinh: SGK õm nhạc lớp 4, nhạc cụ gừ, một vài động tỏc phụ hoạ cho bài hỏt. III – Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1: ễn tập bài Chỳ voi con ở bản Đụn - Giỏo viờn đệm đàn cho cả lớp cựng hỏt ụn lại vài lần. - Chia lớp làm 2 dóy bàn, một dóy hỏt một dóy gừ đệm theo nhịp của bài. Sau đú đổi ngược lại. - Hướng dẫn hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch. Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
19. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 - Cho một học sinh hỏt khỏ lờn lĩnh xướng.Hướng dẫn cỏc em hỏt đối đỏp, đồng ca - Giỏo viờn hướng dẫn một số động tỏc phụ hoạ cho bài hỏt. Hoạt động 2: Tập đọc bài TĐN số 7. - Cho học sinh đọc đồng thanh tờn nốt theo nhịp gừ của giỏo viờn. - Gv cho hs luyện thanh theo mẩu õm : Đổ- Rờ- Mi- Son- La. - Cho luyện đọc theo tiết tấu của bài. - Cho nhận xột về tiết tấu 2 khuụng nhạc - Giỏo viờn đàn giai điờu và hướng dẫn đọc từng khuụng. - Chia lớp thành hai nhúm và thực hiện một nhúm hỏt một nhúm gừ đệm. - Hướng dẫn cho cỏc em đọc với tốc độ vừa phải. - Cho cỏc em tập ghộp lời ca. - Mời cả lớp đứng dậy vừa hỏt vừa kết hợp vận động theo nhạc của bài hỏt. - Nhắc nhở cỏc em về nhà tập chộp bài TĐN vào vở. Thứ 2 ngày 29 thỏng 3 năm 2021 Tin học Lớp 4 - Tiết 53 Bài 7: Thực hành tổng hợp A. MỤC TIấU: - Nắm được cỏch chọn cỡ chữ, phụng chữ. - Nắm được cỏch thay đổi cỡ chữ, phụng chữ. - Nắm được cỏch sao chộp văn bản. -Thớch thỳ với bài học, nghiờm tỳc, chỳ ý nghe giảng, hăng hỏi luyện tập cẩn thận, ngồi và nhỡn đỳng tư thế. B. ĐỒ DÙNG Giỏo viờn: Cỏc tài liệu liờn quan. Học sinh: Đủ dụng cụ học tập. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRấN LỚP I. Ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ. III. Bài mới Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Hoạt động 1. ễn tập a. Căn lề Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương
20. Giáo án âm nhạc Năm học : 2020 - 2021 -Em hóy cho biết cú mấy kiểu căn lề? - cú 4 -GV gọi học sinh nhận xột. -HS nhận xột. -Em hóy cho biết cỏc bước chọn một phần văn - Đưa con trỏ chuột đến trước chữ đầu tiờn. bản? - kộo thả chuột đến hết chữ cuối cựng của đoạn văn bản. -HS nhận xột. -GV gọi học sinh nhận xột. - Nhỏy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề. -Em hóy trỡnh bày cỏc bước thực hiện căn lề. -Nhỏy chuột vào một trong 4 nỳt lệnh -HS nhận xột -GV gọi học sinh nhận xột. b.Cỡ chữ và phụng chữ - Chọn đoạn văn bản cần thay đổi cỡ chữ - Em hóy trỡnh bày cỏc bước thực hiện thay đổi -Nhỏy chuột ở mũi tờn bờn phải ụ cỡ chữ cỡ chữ . -Hỏy chuột để chọn cỡ chữ em muốn. -HS nhận xột. -GV gọi học sinh nhận xột. -HS trỡnh bày cỏc bước thực hiện. -Em hóy trỡnh bày cỏc bước thực hiện thay đổi phụng chữ. -HS nhận xột. -GV gọi học sinh nhận xột. c.Sao chộp văn bản -HS trả lời. -Em hóy cho biết thế nào là sao chộp văn bản? -GV gọi học sinh nhận xột. -HS nhận xột. -Em hóy trỡnh bày cỏc bước thực hiện sao chộp -HS trả lời văn bản. - GV gọi nhận xột - HS nhận xột d.Trỡnh bày chữ đậm, nghiờng -Để chọn chữ đậm em làm thế nào? - Chọn đoạn văn bản muốn trỡnh bày -Để chọn chữ nghiờng em làm thế nào? - Nhỏy nỳt B để tạo chư đậm hoặc nhỏy nỳt I GV nhận xột và tổng kết những phần đó học. để tạo chữ nghiờng. Hoạt động 2.Thực hành -HS chỳ ý lắng nghe. Gừ bài thơ: Dũng sụng mặc ỏo Dũng sụng mới điệu làm sao Nắng lờn mặc ỏo lụa đào thướt tha -HS gừ bài thơ. .. -Bài thơ viết kiểu chữ nghiờng. Nộp trong rừng bưởi lặng yờn đụi bờ. -Bài thơ căn lề giữa. IV. Củng cố - Hệ thống kiến thức & nhận xột giờ học. V. Hướng dẫn về nhà. - Yờu cầu HS về nhà học kĩ bài và chuẩn bị tiếp bài thực hành. Người Thực Hiện : Nguyễn Thành Chung – Trường Tiểu Học Tân Hương