Giáo án các môn Tiểu học - Tuần 21 - Năm học 2020-2021 -Trương Thị Huyền

Nội dung tài liệu: Giáo án các môn Tiểu học - Tuần 21 - Năm học 2020-2021 -Trương Thị Huyền

1. Giáo án tuần 21 Năm học 2020- 2021 Thứ 3, ngày 2 tháng 2 năm 2021 Âm nhạc 1 : CHỦ ĐỀ 6 : TUỔI THƠ(TIẾT 18) - ÔN TẬP BÀI HÁT: XÒE HOA - NHẠC CỤ - TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: VẬN ĐỘNG THEO TIẾNG ĐÀN,THỂ HIỆN NHỊP ĐIỆU BẰNG NGÔN NGỮ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau khi học xong học sinh có khả năng. 1.Kiến thức: - Bước đầu biết cảm nhận về trường độ,cao độ,cường độ thông qua các hoạt động trải nghiệm và khám phá - Biết vận động hình thể theo tiết tấu của bài hát. 2 Kỹ năng: - Rèn cho HS kỹ năng gõ đệm theo nhạc cụ ,chuẩn xác về cao độ nhịp độ, nghe thêm đượ bài hát mới. 3. Thái độ: - Trẻ em là hi vọng của đất nước. Chúng mình cần khỏe mạnh và có kiến thức để làm chủ tương lai. - Phải hứng thú và yêu thích khi sử dụng nhạc cụ vào tiết học. II. CHUẨN BỊ: - GV : Nhạc cụ đàn,song loan,trống con . Tranh ảnh và nhạc nền - HS: Sách học,thanh phách. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. Ổn định: - Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi,dụng cụ học tập của học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 học sinh lên trình bày bài hát Mẹ đi vắng bằng vận động phụ họa - Gọi 2 học sinh đọc lại đọc nhạc bằng kí hiệu bàn tay. + GV nhận xét 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Nội dung 1: Ôn tập bài hát Xòe hoa GV làm mẫu hát và vận động bằng hình thể: - HS quan sát Câu 1 : Bùng boong bính boong, ngân nga Giậm giậm vỗ giậm Tiếng cồng vang vang Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
2. Giáo án tuần 21 Năm học 2020- 2021 Giậm vỗ - HS luyện tập Câu 2 : Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng. Giậm giậm vỗ Câu 3 : Theo tiếng khèn tiếng sáo vang lừng Giậm giậm vỗ Câu 4 : Tay nắm tay ta cùng xòe hoa Giậm giậm vỗ đùi đùi - GV cho HS hát cùng nhạc đệm từ 1 đến 2 lần vận động bằng hình thể - HS cùng hát - Cho một học sinh lên trình bày lại cách vận động bằng hình thể. - Luyện tập theo nhóm bằng các hình thức : Cá nhân và nhóm. - HS luyện tập theo nhóm - GV cho một vài nhóm lên trình bày theo giai điệu của bài hát. - GV sữa chỗ sai (nếu có) cho HS -> GV nhận xét và tuyên dương các nhóm *Nội dung 2: Nhạc cụ a/ Thể hiện tiết tấu - HS quan sát - GV làm mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ kết hợp đếm 1-2- 3 thay cho đọc đen –đen –đen và yêu cầu HS luyện tập theo hướng dẫn. - Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện tiết tấu - HS đọc và làm theo b/ Ứng dụng đệm cho bài hát: - GV cho HS vừa gõ đệm, vừa hát cả bài “Xòe hoa” - GV cho HS luyện tập hoặc trình bày theo hình thức cá nhân, theo cặp hoặc nhóm - GV có thể cho nhóm A hát và nhóm B gõ tem-bơ-rin và ngược lại. - HS theo dõi - GV nhận xét và động viên học sinh *Nội dung 3: Trải nghiệm và khám phá: Vận động theo tiếng đàn,thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ - HS làm theo từng nhóm a/Vận động theo tiếng đàn Âm thanh Vận động - GV đàn với tốc độ nhanh dần - HS bước đều tại chỗ - GV cho học sinh thực hiện vận động theo tiếng. - HS tiến về phía trước b/ Thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ - GV làm mẫu và yêu cầu HS lắng nghe: GV đọc và Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
3. Giáo án tuần 21 Năm học 2020- 2021 vỗ tay theo tiết tấu bài tập số 1 trong sgk - HS lùi về phía sau Trông kìa trái táo chín vỏ màu đỏ - HS vỗ tay nhịp nhàng - GV cho HS luyện tập bài tập số 1 theo hình thức nhóm, tổ kết hợp đọc và thể hiện tiết tấu bằng động tác - HS thực hiện theo. tay chân. - GV làm mẫu và yêu cầu HS lắng nghe: GV đọc và vỗ - HS thực hiện tay theo tiết tấu bài tập số 2 Trái táo chín đỏ - HS luyện tập - GV cho HS luyện tập bài tập số 2 theo hình thức - HS thực hiện theo yêu nhóm tổ( tương tự bài tập số 1). - GV cho học sinh thực hiện nối tiếp hoặc đồng thời hai bài tập( bài tập mở,có thể không thực hiện - HS luyện tập -> GV chốt nội dung và khen ngơi các em có ý thức trong luyện tập,hát hay. IV.CỦNG CỐ, DẶN DÒ: * Củng cố - GV chốt lại mục tiêu của tiết học và khen ngợi các em có ý thức tập luyện, chú ý lắng nghe. - GV đàn và hs hát lại bài kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát Thật là hay * Dặn dò - Hãy hát lại bài hát cho ông bà, cha mẹ nghe và tập một số động tác tao ra âm thanh theo sơ đồ. - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài kế tiếp *************************** Âm nhạc 5: HỌC HÁT: BÀI TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Giúp HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - HS hát đúng nhịp 3/8 và thể hiện được tình cảm tha thiết. - Qua bài hát giáo dục các em lòng kính yêu Bác Hồ. II. CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ: Đàn óc gan.Bảng phụ chép lời ca. - Một vài tranh ảnh về Lăng Bác Hồ.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động 1: Học bài hát : Tre ngà bên lăng Bác - GV giới thiệu bài và sơ qua vài nét về nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích. Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
4. Giáo án tuần 21 Năm học 2020- 2021 Nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích có nhiều ca khúc dành cho thiếu nhi,đặc biệt ông đã có nhiều bài bình chọn hay nhất thế kỷ xx.Bài hát''Tre ngà bên lăng Bác''là một trong những ca khúc nằm trong tuyển tập chọn đó. - GV giới thiệu bức tranh ''Lăng Bác''. - GV hát mẫu và đàn giai điệu cho HS cảm nhận - GV giới thiệu đây là một bài hát được viết ở nhịp 3/8 giọng rê trưởng. - GV treo bảng phụ bài hát lên bảng , HS quan sát. - GV cho một bạn đứng dậy đọc to rõ ràng lời ca của bài. - GV đàn cho HS luyện thanh theo mẫu âm ( Đô, Rê, Mi,Fa...) - GV chia câu đoạn trong bài và tiến hành tập hát theo lối móc xích. Hoạt động 2: Luyện tập - GV chia nhóm: Chia lớp thành 3 nhóm và cùng luyện tập - GV cho mời từng nhóm đứng dậy hát. - Từng nhóm nhận xét, GV củng cố . Hoạt động 3: Tập biểu diễn - GV hướng dẫn HS vừa hát vừa nhún theo nhịp 3/8 - GV cho HS nghe đàn và hát luyện tập theo cá nhân - GV có thể mời một vài cá nhân hát tốt lên bảng biểu diễn trước lớp. - GV củng cố và sửa sai, khuyến khích và tuyên dương. Hoạt động 4: Gõ đệm theo tiết tấu - GV hướng dẫn, HS nghe và quan sát. - GV chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm hát, nhóm gõ nhịp và luân phiên nhau rồi đến tổ, tổ hát tổ gõ phách. IV.CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - GV cho cả lớp hát lại bài hát 1 lượt kết hợp vỗ tay theo tiết tấu. - GV? cảm nhận của em sau khi học bài hát này. ******************************* Tự nhiên xã hội 1: Bài 13. THỰC HÀNH: QUAN SÁT CÂY XANH VÀ CÁC CON VẬT (T1, T2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS đạt được Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
5. Giáo án tuần 21 Năm học 2020- 2021 * Về nhận thức khoa học: - Kết nối được các kiến thức đã học về thực vật, động vật trong bài học và ngoài tự nhiên. - Biết sử dụng những đồ dùng cần thiết khi đi tham quan thiên nhiên. * Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh: - Quan sát, đặt được câu hỏi và trả lời câu hỏi về những cây và con vật nơi tham quan. - Bước đầu làm quen cách quan sát, ghi chép, trình bày kết quả khi đi tham quan. * Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: - Có ý thức giữ an toàn khi tiếp xúc với một số cây và con vật. - Có ý thức bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật. - Cân nhắc không sử dụng các đồ dùng bằng nhựa dùng một lần để bảo vệ môi trường. II. CHUẨN BỊ: - Các phiếu quan sát. - Giấy A0 . - VBT Tự nhiên và Xã hội 1. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động 1: Chuẩn bị khi đi tham quan thiên nhiên * Mục tiêu - Nêu được một số đồ dùng cần mang khi đi tham quan. - Thực hiện một số nội quy khi đi tham quan. * Cách tiến hành Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát hình - Hướng dẫn HS cách quan sát các hình trang 86, 87 (SGK). - Hỏi: Các bạn trong hình đang làm gì? Bước 2: Tổ chức làm việc nhóm Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
6. Giáo án tuần 21 Năm học 2020- 2021 - Từng HS trong nhóm trình bày, thảo luận: - Những đồ dùng nào cần mang khi đi tham quan thiên nhiên? + Vai trò của những đồ dùng đó là gì? - Khi đi tham quan, cần lưu ý những điều gì? Bước 3: Tổ chức lại việc cả lớp - Đại diện nhóm trình bày những đồ dùng cần thiết mang theo khi đi tham quan thiên nhiên và tác dụng của chúng. - Trình bày những lưu ý khi đi tham quan. - GV hỏi: Để bảo vệ môi trường, hạn chế rác thải nhựa, chúng ta nên đựng nước và đồ ăn bằng vật dụng gì? Gợi ý: Ở Việt Nam, nhiều người có thói quen dùng đồ ăn nhanh, nước uống,... đựng bằng đồ nhựa, rổ nhựa gây nhiều tác hại cho môi trường sống của con người và động vật vì vậy chúng ta cần giảm thiểu bằng cách: không sử dụng đồ nhựa dùng một lần. Bước 4: Củng cố - GV hướng dẫn HS:. + Cách quan sát ngoài thiên nhiên: Quan sát từng cây, con vật về màu sắc, chiều cao, các bộ phận ;... + Cách ghi chép trong Phiếu quan sát: Ghi nhanh những điều quan sát được theo mẫu phiếu và những điều chú ý mà em thích vào phía dưới của phiếu để hoàn thiện sau. - GV lưu ý, nhắc nhở HS + Tuân thủ theo nội quy, hướng dẫn của GV, nhóm trường, + Chú ý quan sát, chia sẻ, trao đổi với các bạn khi phát hiện ra những điều thú vị hoặc em chưa biết để cùng nhau tìm ra câu trả lời và chia sẻ những hiểu biết của mình với các bạn trong nhóm cũng như học hỏi từ các bạn,... Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
7. Giáo án tuần 21 Năm học 2020- 2021 + HS đựng nước vào bình thưa, hạn chế sử dụng nước uống đóng bằng chai nhựa, Đồ ăn đựng trong hộp, trảnh đựng thức ăn bằng túi nilon. + Cần cẩn trọng khi tiếp xúc với các cây và con vật: Không ngắt hoa, bẻ cành., giữ vẻ đẹp của cây vừa tránh tiếp xúc với dai và nhựa của cây, có thể gây bỏng, phồng rộp,.. + Khi không may bị gai đâm, nhựa cây dính vào da, mắt ; các con vật cắn,...cần rửa sạch vết thương bằng nước sạch và báo ngay với bạn bè, thầy cô, người thân cùng trợ giúp. Hoạt động 2: Đi tham quan thiên nhiên. * Mục tiêu - Thực hành quan sát thực vật và động vật - Bước đầu hình thành thói quen quan sát, ghi chép theo cách của nhà khoa học. - Thực hiện một số nội quy khi đi tham quan, * Cách tiến hành Bước 1: Chia nhóm GV chia HS thành từng nhóm, mỗi nhóm từ 4 đến 6 HS. Bầu nhóm trường, nhóm phó, giao nhiệm vụ của từng thành viên. - Hướng dẫn các em thực hiện nội quy theo nhóm. Hướng dẫn HS cách quan sát xung quanh: + Thực vật: quan sát từ cây nhỏ đến cây to, quan sát hình dạng, chiều cao, các bộ phận và màu sắc của cây thân, lá, hoa, quả (nếu có), cây đó là cây rau, cây ăn quả, cây cho bóng mát hay cây lương thực, cây làm thuốc. + Động vật: quan sát các con vật về hình dạng, kích thước, màu sắc ; các bộ phận của chúng. Lưu ý HS quan sát những con vật có thể rất nhỏ ở dưới đám có như con kiến, cuốn chiểu, đến những con vật nép mình trong các tán lá cây như bọ ngựa, bọ cánh cứng,... Bước 2: Tổ chức tham quan Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
8. Giáo án tuần 21 Năm học 2020- 2021 - GV theo dõi các nhóm và điều chỉnh các nhóm qua các nhóm trưởng và nhóm phó. - Nhắc nhở HS: + Giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với các cây và con vật. Giữ gìn vẻ đẹp của khu tham quan. ************************** Thứ 5, ngày 4 tháng 2 năm 2021 Tự học 1: ÔN TẬP BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: VỖ TAY VỚI ÂM THANH TO NHỎ KHÁC NHAU I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau khi học xong học sinh có khả năng. 1.Kiến thức: - HS biết gõ và hát đúng theo giai điệu lời ca. - Biết biết các chơi động tác tay,chân thể hiện mẫu tiết tấu, biết ứng dung để đệm cho bài hát Mời bạn vui múa ca.. 2 Kỹ năng: - Rèn cho HS kỹ năng vận động các động tác cơ bản và biết trải nghiệm khám phá. 3. Thái độ: - Các em hãy cùng nhau chung tay bảo vệ và giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp. II. CHUẨN BỊ: - GV : Nhạc cụ đàn,song loan,trống con . Tranh ảnh và nhạc nền - HS: Sách học,thanh phách. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. Ổn định: - Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi,dụng cụ học tập của học sinh. 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nội dung 1: Ôn tập bài hát “ Mời bạn vui múa ca” - HS lắng nghe - GV làm mẫu hát và vận động bằng hình thể: - HS quan sát mẫu Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
9. Giáo án tuần 21 Năm học 2020- 2021 Câu 1: Chim ca líu lo Vỗ đùi đùi Hoa như đón chào. vỗ đùi đùi Câu 2: Bầu trời xanh, nước long lanh Vỗ đùi đùi , vỗ đùi đùi Câu 3: La la lá la, la la lá là Vỗ đùi đùi vỗ đùi đùi Câu 4 : Mời bạn cùng vui múa vui ca Vỗ đùi đùi vỗ đùi đùi vỗ * Vỗ tay- đùi- - tay theo nhịp điệu của bài - HS luyện tập theo hát từng câu - GV cho HS hát cùng nhạc đệm từ 1 đến 2 lần vận động bằng hình thể - Cho một học sinh lên trình bày lại cách vận động bằng hình thể. - Luyện tập theo nhóm bằng các hình thức : Cá nhân và nhóm. - HS thực hiện - GV cho một vài nhóm lên trình bày theo giai điệu của bài hát. - GV sửa chỗ sai (nếu có) cho HS -> GV nhận xét và tuyên dương các nhóm Hoạt động 2: Trải nghiệm và khám phá: Vỗ tay với - HS thực hiện theo âm thanh to nhỏ khác nhau - GV làm mẫu cho HS quan sát: - GV hướng dẫn luyện tập: - HS luyện tập + Nhóm 1: Vỗ tay với âm thanh nhỏ + Nhóm 2: Vỗ tay với âm thanh trung bình + Nhóm 3: Vỗ tay với âm thanh hơi to + Nhóm 4: Vỗ tay với âm thanh rất to - Có thể áp dụng vào trò chơi trời mưa. - GV cho HS chơi trò chơi: Vỗ tay theo kí hiệu bàn tay, GV giơ một ngón tay thì nhóm 1 vỗ tay, GV giơ hai - HS tham gia chơi trò ngón tay nhóm 2 vỗ tay tương tự các nhóm còn lại. chơi - GV gọi HS xung phong lên chơi trò chơi - GV có thể cho các nhóm chơi tại chỗ để xem thi đua các chơi nhiệt tình giữa các nhóm. -> GV nhận xét và tuyên dương Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
10. Giáo án tuần 21 Năm học 2020- 2021 IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - GV chốt lại mục tiêu của bài học, - Khen ngợi các em có ý thức hát và chơi gõ tiết tấu thro cặp chính xác, đặc biệt là những HS có tinh thần xung phong Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên