Giáo án các môn Tiểu học - Tuần 24 - Năm học 2020-2021 -Trương Thị Huyền

Nội dung tài liệu: Giáo án các môn Tiểu học - Tuần 24 - Năm học 2020-2021 -Trương Thị Huyền

1. Giáo án tuần 24 Năm học 2020- 2021 Thứ 3, ngày 9 tháng 3 năm 2021 Âm nhạc 1 : CHỦ ĐỀ 7: GIỮ GÌN VỆ SINH TI ẾT 3: - ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT ĐÁNG YÊU -NHẠC CỤ -TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: VỖ TAY THEO CẶP A.NỘI DUNG 1: ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT ĐÁNG YÊU( 10 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV cho nghe lại bài hát Thật đáng yêu kết hợp - HS hát lại bài hát vỗ tay với vỗ tay nhịp nhàng theo nhịp. nhịp nhàng -GV cho HS hát cùng nhạc đệm 1-2 lần, tập lấy - HS thực hiện hơi đúng và thể hiện sắc thái vui tươi trong sáng. GV sửa sai cho HS các câu hát sai. Gv đàn các câu hát HS hát sai để sửa cho HS - HS vận động phụ họa lại -GV cho HS hát và vận động phụ họa lại bài hát bài hát đã được học tiết học trước - HS thực hiện biểu diễn bài -GV cho lớp tập biểu diễn bài hát theo hình thức hát nhóm, tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca. - HS luyện tập sắm vai GV cho các nhóm thi đua nhau biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét và tuyên dương HS chú ý nghe B. NỘI DUNG 2: NHẠC CỤ(13 phút) * Thể hiện tiết tấu: Thể hiện tiết tấu bằng nhạc cụ: Yêu cầu HS quan - HS quan sát tiết tấu SGK sát tiết tấu trong SGK. GV gõ trống tạo ra âm thanh:Cách- tùng-cách- cách- tùng(Kết hợp 1-2- 3-4-5) GV treo bảng phụ tiết tấu - HS quan sát Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
2. Giáo án tuần 24 Năm học 2020- 2021 1 2 3 4 5 GV làm mẫu yêu cầu HS quan sát lắng nghe. Sau đó GV cho các nhóm luyện tập và thể hiện tiết - HS luyện tập theo tiết tấu tấu đó. -Thể hiện tiết tấu bằng động tác tay, chân, GV làm mẫu yêu cầu HS quan sát: vố tay 2 cái, chắp hông 2 cái, mở 2 tay 1 cái- miệng đếm 1-2-3-4-5 - HS trình bày Cho lớp làm nhiều lần. Gọi dãy, nhóm làm. *Ứng dụng đệm cho bài hát:Thật đáng yêu -GV cho HS vùa hát vừa gõ đệm bài hát Thật HS gõ đệm bài hát đáng yêu 1-2 lần -GV cho HS luyện tập theo nhóm, tổ, cặp, cá - HS luyện tập nhân bài hát kết hợp gõ đệm. -Chia dãy, nhóm hát nhóm, dãy gõ đệm , đổi - Các nhóm luyện tập ngược lại. GV nhận xét tuyên dương. -HS chú ý nghe C. TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ (10 phút) VỖ TAY THEO CẶP -GV làm mẫu yêu cầu HS quan sát: GV gọi 1 HS - HS quan sát lên làm cặp quay mặt vào nhau và đếm 1-2 nhịp HS lên bảng nhàng nhiều lần. Khi đếm 1 thì vỗ tay 1 cái , khi đếm 2 thì cùng vỗ cả 2 tay vào 2 tay của người đối diện. (Hình SGK Trang 49). GV cho cả lớp làm thử vài lần. Sau đó cho các Cả lớp thực hiện cặp đôi cùng bàn làm từ chậm đến nhanh dần. GV gọi 1 vài cặp đôi xung phong lên trình bày HS thực hiện trước lớp. Dưới lớp quan sát nhận xét. -GV nhận xét và tuyên dương HS chú ý nghe D. Củng cố (2 phút) - GV chốt lại yêu cầu của chủ đề bài học và khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, chú ý lắng nghe và thực hiện tốt các hoạt động. Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
3. Giáo án tuần 24 Năm học 2020- 2021 * Dặn dò - Về nhà học và xem lại bài chúng ta vừa học và chuẩn bị cho chủ đề tiếp theo chủ đề 8 : Em yêu âm nhạc ************************* Âm nhạc 5: Tiết 24: Học bài hát: Màu xanh quê hương I - Y ÊU C ẦU C ẦN Đ ẠT: - Học sinh hát đúng giai điệu, thể hiện tính chất vui tươi, rộn ràng của bài hát. - Hát đúng những âm có luyến, láy và ngắt hơi đúng chỗ. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Nhạc cụ đệm. - Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới Hoạt động 2: Dạy hát - Giáo viên hát mẫu cho các em nghe bài hát Màu xanh qu ê hương - Cho HS đọc lời ca. - Tiến hành dạy từng câu hát và đàn giai điệu theo. - Chú ý: Ở những chỗ ngắt câu và những chỗ có luyến, láy. Hoạt động 3: Luyện tập - Học sinh luyện tập thep tổ, dãy, nhóm (Giáo viên đệm đàn) - Luyện tập cá nhân. - Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách. - Tập hát đối đáp. Hoạt động 4: Kết thúc - Giáo viên cho cả lớp cùng hát lại toàn bài hai lần *********************** Bài 14. CƠ THỂ EM (3 tiết) I. M ỤC T I ÊU: Sau bài học, HS đạt được * Về nhận thức khoa học: Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
4. Giáo án tuần 24 Năm học 2020- 2021 - Xác định được tên, hoạt động của các bộ phận bên ngoài cơ thể. - Nhận biết được bộ phận riêng tư của cơ thể. - Nêu được những việc cần làm để giữ vệ sinh cơ thể và lợi ích của việc làm đó. * Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh: - Phân biệt được con trai và con gái. - Tự đánh giá được việc thực hiện giữ vệ sinh cơ thể * Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: - Có ý thức giúp đỡ người có tay, chân không cử động được. - Có ý thức thực hiện giữ vệ sinh cơ thể hằng ngày. II. CHUẨN B Ị: - Các hình trong SGK. - Video clip bài hát) sao bẻ không lắc. - VBT Tự nhiên và Xã hội 1. - Hình vẽ cơ thể con trai và con gái với đầy đủ các bộ phận bên ngoài của cơ thể (bao gồm cả cơ quan sinh dục ngoài của con trai và con gái). III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động 3: Quan sát hình vẽ, phát hiện hoạt động của một số bộ phận cơ thể * Mục tiêu Nếu được tên một số bộ phận cơ thể và hoạt động của chúng. * Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo cặp HS quan sát các hình trang 97 (SGK), một HS đặt câu hỏi, HS kia trả lời. Sau đó đổi lại (xem1 gợi ý về cách đặt câu hỏi và trả lời ở phần Phụ lục). Bước 2: Làm việc cả lớp Một số cặp xung phong thể hiện kết quả các em đã luyện tập theo cặp. Cả lớp heo dõi để nhận xét về cách đặt câu hỏi và cách trả lời của các bạn. Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
5. Giáo án tuần 24 Năm học 2020- 2021 Kết thúc hoạt động này, HS rút ra được kết luận như phần chốt lại kiến thức ở rang 98 (SGK). LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG Hoạt động 4: Thảo luận về những khó khăn gặp phải khi tay hoặc chân không cử động được * Mục tiêu - Nhận biết được vai trò của tay và chân trong cuộc sống thường ngày. - Có ý thức giúp đỡ những người có tay, chân không cử động được. * Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo nhóm HS thảo luận các câu hỏi: - Kể ra những việc tay và chân có thể làm được trong cuộc sống thường ngày. - Nếu những khó khăn đối với người có tay hoặc chân không cử động được - Khi gặp những người có chân hoặc tay không cử động được cần sự hỗ em sẽ làm gì? Birớc 2: Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận trước lớp. Các nhóm khác - Kết thúc hoạt động này, HS đọc lời con ong trang 98 (SGK). ĐÁNH GIÁ Ngoài việc đánh giá quá trình thực hiện các hoạt động học tập của HS trong tiết học, trước khi kết thúc tiết học, GV có thể sử dụng câu 3, 4 và 5 của Bài 14 (VBT) để đánh giá nhanh kết quả học tập của tiết học này. 3. Giữ cơ thể sạch sẽ KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 5: Tìm hiểu về các việc cần làm để giữ cơ thể sạch sẽ * Mục tiêu Nêu được những việc cần làm để giữ vệ sinh cơ thể. * Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo nhóm Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
6. Giáo án tuần 24 Năm học 2020- 2021 HS quan sát các hình trang 99 (SGK) và trả lời câu hỏi: Các bạn trong mỗi hình đang làm gì để giữ cơ thể sạch sẽ? Bước 2: Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc trước lớp. - HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời, LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG Hoạt động 6: Tự đánh giá về việc giữ vệ sinh cơ thể * Mục tiêu - Chia sẻ về những việc làm hằng ngày để giữ vệ sinh cơ thể. - Tự đánh giá, tìm ra thói quen chưa tốt cần thay đổi (nếu có) để giữ sạch cơ thể. - Nhận biết được lợi ích của việc giữ vệ sinh cơ thể. * Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo cặp HS lần lượt hỏi và trả lời nhau các câu hỏi: + Hằng ngày, bạn đã làm gì để giữ sạch cơ thể của mình? Cơ thể sạch sẽ có lợi ich gi? + Bạn thấy mình cần thay đổi thói quen gì để giữ cơ thể sạch sẽ? Bước 2: Làm việc cả lớp - Một số cặp trình bày kết quả làm việc trước lớp. Các cặp khác nhận xét, bổ sung câu trả lời. - Kết thúc hoạt động này, HS nhận biết được sự cần thiết phải giữ vệ sinh cơ thể “Giữ cơ thể luôn sạch sẽ để giúp em mạnh khoẻ và phòng tránh bệnh tật ”. IV. ĐÁNH GIÁ Ngoài việc đánh giá quá trình thực hiện các hoạt động học tập của HS trong tiết học, trước khi kết thúc tiết học, GV có thể sử dụng câu 6 và 7 của Bài 14 (VBT) để giá nhanh kết quả học tập của tiết học này. Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
7. Giáo án tuần 24 Năm học 2020- 2021 Thứ 5, ngày 11 tháng 3 năm 2021 Tự học 1: - ÔN TẬP BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA - THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: TIẾNG HÁT NAI NGỌC - NGHE NHẠC : TÌM BẠN THÂN I. YÊU CẦU C ẦN ĐẠT: Sau khi học xong học sinh có khả năng. 1.Kiến thức: - HS biết gõ và hát đúng theo giai điệu lời ca. - Nêu tên nhân vật và kể chuyện câu chuyện Bạn của Nai Ngọc theo hình ảnh minh họa - Biết hát theo cách riêng của mình qua hai nốt Mi -Son 2 Kỹ năng: - Rèn cho HS kỹ năng sử dụng nhạc cụ vào tiết nhạc 3. Thái độ: - Các em hãy cùng nhau chung tay bảo vệ và giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp. - Phải hứng thú và yêu thích khi sử dung nhạc cụ vào tiết học. II. CHU ẨN B Ị: - GV : Nhạc cụ đàn,song loan,trống con . Tranh ảnh và nhạc nền - HS: Sách học,thanh phách. III. HO ẠT Đ ỘNG D ẠY- H ỌC: 1. Ổn định: - Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi,dụng cụ học tập của học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 học sinh lên trình bày vận động phụ họa của bài hát - GV đánh một vài đoạn nhạc cho học sinh vận xem chính xác ko. + GV nhận xét 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ôn tập bài hát “ Mời bạn vui múa ca” GV cho học sinh hát nghe lại bài hát kết hợp vỗ tay nhịp nhàng. - GV làm mẫu cho HS quan sát - HS lắng nghe Câu hát - Chim ca líu lo : Hai tay khum trước miệng, nghiêng người sang bên trái và - HS thực hiện Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên
8. Giáo án tuần 24 Năm học 2020- 2021 phải - Hoa như đón chào: Hai tay khum trước miệng, nghiêng người sang bên trái và phải - Bầu trời xanh: Đưa tay phải hướng ra phía trước, bàn tay mở hướng lên trên. - Nước long lanh: Đưa tay trái hướng ra phía trước, bàn tay mở hướng lên trên - La la lá la,la là la là : Chụm hai tay vào hai vai,xoay nhẹ người sang phải rồi sang trái - Mời bạn cùng vui múa vui ca: Giơ hai tay lên cao,lắc bàn tay - GV cho HS tập trình bày theo hình thức đơn ca,song ca và tốp ca. - GV cho một học sinh có năng khiếu trình bày lại - GV cho luyện tập theo nhóm bằng các hình thức: Cá nhân và cả nhóm -> GV mời một vài nhóm lên trình bày và nhận xét tuyên dương -> GV chốt qua bài hát tình cảm yêu thiên nhiên sống xung quanh ta - HS lắng nghe IV. CỦNG CỐ DẶN DÒ: (3 phút) - GV chốt lại mục tiêu của bài học, - Khen ngợi các em có ý thức hát và chơi gõ tiết tấu theo cặp chính xác, đặc biệt là những HS có tinh thần xung phong Giáo viên: Trương Thị Huyền Trường tiểu học Đức Yên