Giáo án các môn Lớp 3 - Tuần 33 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Hảo

Nội dung tài liệu: Giáo án các môn Lớp 3 - Tuần 33 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Hảo

1. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 TUẦN 33 Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2021 Tập đọc – kể chuyện: CÓC KIỆN TRỜI . I. Mục tiêu : 1. Rèn kỉ năng đọc: - Đọc trôi chảy toàn bài , chú ý các từ : -nắng hạn , trụi trơ , náo động , hùng hổ , nổi loạn , khát khô , nhảy xổ , nghiến răng , - Biết đọc giọng cảm xúc phù hợp với nội dung mỗi đoạn trong câu chuyện . Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( Cóc , Trời ) . 2.Rèn kỉ năng đọc – hiểu .-Hiểu nghĩa các từ mới (thiên đình , náo động , lưỡi tầm sét , địch thủ , túng thế , trần gian ) -Hiểu nội dung câu chuyện : Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã chiến thắng cả đội quân hùng hậu của trời , buộc trời phải làm mưa hạ giới . 3.Rèn kỉ năng nói : -Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại một đoạn câu chuyện bằng lời của một nhân vật trong truyện (hs khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật) . GDHS Chăm học II Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Cuốn sổ - Ba em lên bảng đọc lại bài “ Cuốn sổ tay tay “ “ -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Nêu nội dung câu chuyện . -Nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: Tập đọc a) Phần giới thiệu : - Lớp lắng nghe giới thiệu . *Giới thiệu “ Cóc kiện trời ” ghi tựa bài lên -Vài em nhắc lại tựa bài bảng . b) Luyện đọc: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Lớp lắng nghe đọc mẫu . -Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
2. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 cho phù hợp với nội dung câu chuyện . * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu luyện đọc từng câu - Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài. Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . -Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . -Từng em đọc từng đoạn trước lớp -Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp . - Ba em đọc từng đoạn trong bài . Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm Giải nghĩa một số từ: - Lớp đọc đồng thanh đoạn : Sắp đặt xong -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm , bị cọp vồ . -Yêu cầu lớp đọc đồng thanh một đoạn trong câu chuyện . - Yêu cầu một em đọc toàn bài -Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi . * Tìm hiểu nội dung -Vì trời lâu ngày không mưa , hạ giới bị hạn -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu lớn , muôn loài đều khổ sở . hỏi : -Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc thầm -Vì sao Cóc phải lên kiện trời ? theo . ở những chỗ bất ngờ , phát huy được sức - Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc mạnh của mỗi con vật : Cua trong chum thầm theo . nước , Ong sau cánh cửa , Cáo , Gấu và - Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước Cọp nấp sau cửa . khi lên đánh trống ? - Cóc bước đến đánh ba hồi trống , Trời nổi giận sai Gà ra trị tội , Cóc ra hiệu Cáo nhảy ra cắn cổ Gà tha đi , Trời sai Chó ra Gấu -Hãy kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên ? tiến tới quật chết tươi - Lớp đọc thầm đoạn 3 . -Trời và Cóc vào thương lượng , Trời còn dặn lần sau muốn mưa chỉ cần nghiến răng báo hiệu. - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài - Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân . -Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi - Lớp chia ra các nhóm rồi tự phân vai như thế nào? (người dẫn chuyện, vai Cóc, vai Trời ) - Hai nhóm thi đọc diễn cảm câu chuyện -Theo em Cóc có điểm gì đáng khen ? - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất . *Liên hệ GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
3. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 d) Luyện đọc lại : -Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học . - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , phân -Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu vai để đọc câu chuyện . chuyện . -Mời một vài nhóm thi đọc phân theo vai -Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh cả bài . . - Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay -Hai em nhìn tranh gợi ý nhập vai để kể lại nhất . một đoạn câu chuyện . *) Kể chuyện : - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp . 1 .Giáo viên nêu nhiệm vụ - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất - Yêu cầu học sinh quan sát các bức tranh . - Mời hai em kể lại một đoạn bằng lời của một nhân vật trong truyện . -Lưu ý học sinh kể bằng lời của nhân vật nào cũng xưng bằng “ tôi “ -Gọi từng cặp kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện . -Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp . -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất 3) Củng cố dặn dò : -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về -Giáo viên nhận xét đánh giá . nội dung câu chuyện . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . -Về nhà tập kể lại nhiều lần . -Học bài và xem trước bài mới . _________________________________________________ Toán: KIỂM TRA . I Mục tiêu :- Kiểm tra kết quả học tập môn toán cuối học kì II của học sinh , tập trung vào các kiến thức và kĩ năng : - Đọc viết các số có đến năm chữ số ; Tìm số liền sau của số có năm chữ số ; Sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ; Thực hiện các phép tính cộng , trừ các số có năm chữ số , nhân và chia số có năm chữ số với số có 1 chữ số . -Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau . Giải bài toán có đến hai phép tính -GDHS chăm học. GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
4. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 .II. Chuẩn bị : Đề bài kiểm tra . III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà -Hai em lên bảng chữa bài tập số 4 . - Chấm vở hai bàn tổ 2 Cạnh hình vuông : -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 24 : 4 = 6 ( cm ) Diện tích hình vuông : 6 x 6 = 36 ( cm ) Đ/S : 36 cm2 2.Bài mới: -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . a) Giới thiệu bài: *Lớp theo dõi -Hôm nay chúng ta sẽ làm bài kiểm tra . HS làm vào giấy kiểm tra. b) Đề bài : Cách ghi điểm: Bài 1: - Hãy khoanh vào các chữ A , B , C , D Phần 1: 4 điểm trước những câu trả lời đúng . Bài 1: 1 điểm (đáp án:D) - Số liền sau của 68 457 là : Bài 2: 1,5 điểm (đáp án:D) A . 68 467 , B .68447 , C . 68456 , D. 68 458 Bài 3: 1,5điểm (đáp án:D) Bài 2 – Các số : 48 617 , 47 861 , 48 716 , 47 816 Phần 2: 5 điểm -Hãy sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn . Bài1: 2 điểm (mỗi phép tính đúng 1 A. 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816 điểm) B. 48 716 ; 48 617 ; 47 861 ; 47 816 21628 x 3 = 64884 C. 47 816 ; 47 861 ; 48617 ; 48 716 15250 : 5 = 3050 D. 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861 B. 110 : 5 Bài 3- Kết quả của phép cộng 36528 + 49347 là A. 75 865 5 B. 85 865 C. 75 875 D. 85 875 Kết quả của phép trừ 85 371 – 9046 là A. 76 325 B. 86 335 C. 76 335 D. 86 325 Phần 2 : 21628 15250 5 Bài 1: Đặt tính rồi tính : x 3 02 3050 21628 x 3 15250 : 5 64884 25 Bài 2 00 Bài2: 3 điểm Ngày đầu cửa hàng bán được 230 m vải . Ngày Số m vải cả hai ngày đầu bán được là: thứ hai bán được 340 m vải . Ngày thứ 3 bán GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
5. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 1 được bằng số mét vải bán được trong cả hai 230 + 340 = 570 (m) 3 Số m vải ngày thứ ba bán được là: 570 : ngày đầu . Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán được 3 = 190 (m) bao nhiêu mét vải . Đáp số: 190 mét vải 3. Củng cố - dặn dò: Trình bày sạch đẹp:1 điểm ________________________________________________ Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2021 Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000. I. Mục tiêu : - Học sinh củng cố : - Đọc viết các số trong phạm vi 100 000 . -Viết số thành tổng các nghìn , trăm , chục , đơn vị và ngược lại . Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước . GDHS Chăm học. II.Đồ dùng dạy học - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà -Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3 -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Hai học sinh khác nhận xét . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: *Lớp theo dõi giới thiệu bài - “ Ôn tập các số đến 100 000 “ -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. b/ Luyện tập : - Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán . Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 . - Suy nghĩ lựa chọn số liền sau thích hợp -Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài . để điền vào vạch . -Gọi một em lên bảng giải bài toán . - Lớp thực hiện điền số vào vạch : -Yêu cầu lớp theo dõi và chữa bài . 1a/10 000 , 20 000,30 000,40 000 ..... -Gọi học sinh nhận xét bài bạn 1b/ 75000,80 000,85000.90 000....... -Giáo viên nhận xét đánh giá - Mời một học sinh đọc đề bài . Bài 2. Mời một học sinh đọc đề bài . -Yêu cầu lớp nêu yêu cầu bài . -Yêu cầu lớp nêu yêu cầu bài . - Cách đọc các số có tận cùng bên phải là - Lưu ý cách đọc các số có tận cùng bên phải các chữ số 1, 4, 5 . là các chữ số 1, 4, 5 . -HS nêu cách đọc và đọc các số . GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
6. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 -Mời một em nêu cách đọc và đọc các số . -Gọi học sinh nhận xét bài bạn . -Gọi học sinh nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . Bài 3. Mời một học sinh đọc bài . Bài 3. Mời một học sinh đọc đề bài . -Yêu cầu lớp nêu yêu cầu bài . -Yêu cầu lớp nêu yêu cầu bài . -Mời một em nêu cách viết số . -Mời một em nêu cách đọc và đọc các số . -Gọi học sinh nhận xét bài bạn . -Gọi học sinh nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . - Một em đọc đề bài 4 . *Bài 4 . – Mời một học sinh đọc đề bài . -Lớp thực hiện làm vào vở . - Hỏi học sinh về đặc điểm từng dãy số để giải -Hai học sinh lên bảng giải bài . thích lí do viết các số còn thiếu vào chỗ chấm a/ 2005 , 2010 , 2015 , 2020. . b/14300, 14 400, 14500,14 600,14700 - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . c/68000, 68 010, 68 020, 68030,68 040 -Mời hai học sinh lên bảng giải bài . -Học sinh nhận xét bài bạn. -Gọi học sinh nhận xét bài bạn . -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . -Về nhà học và làm bài tập số 3 còn lại d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và làm bài tập . ______________________________________________ ______________________________________- Thứ tư ngày 21 tháng 4 năm 2021 Chính tả : CÓC KIỆN TRỜI . I. Mục tiêu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài “ Cóc kiện trời “ - Đọc và Viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam Á . - Làm đúng bài tập 3. - GDHS rèn chữ viết đúng nhanh, đẹp. II.Đồ dùng dạy học: - 2 tờ giấy A4 ghi nội dung trong bài tập 2 .Bảng quay viết các từ ngữ bài tập 3. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: -3 Học sinh lên bảng viết các từ hay viết -Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà sai trong tiết trước :lâu năm , nứt nẻ , náo GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
7. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 học sinh ở tiết trước thường viết sai . động , vừa vặn , dùi trống , dịu giọng , -Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra -Cả lớp viết vào giấy nháp . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết một -Lớp lắng nghe giới thiệu bài đoạn trong bài “ Cóc kiện trời “ b) -Hai em nhắc lại tựa bài Hướng dẫn nghe viết : Hướng dẫn chuẩn bị : -Đọc mẫu bài viết (Cóc kiện Trời ) -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm -Ba học sinh đọc lại bài theo . -Những từ nào trong bài được viết hoa ? Vì -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài sao ? - Các tiếng viết hoa là các chữ đầu tên bài , đầu đoạn , đầu câu và các danh từ riêng như Cóc , Trời , Cua gấu , Cáo , -Yêu cầu lấy bảng con và viết các tiếng khó - - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con Giáo viên nhận xét đánh giá . . -Đọc cho học sinh viết vào vở -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi -Lớp nghe và viết bài vào vở số lỗi ra ngoài lề tập -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét. c/ Hướng dẫn làm bài tập - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . *Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2. -Gọi 2 em đại diện lên bảng thi viết đúng các - Học sinh nêu lại yêu cầu bài tập 2 . tiếng nước ngoài trên bảng . -Hai em lên bảng thi đua viết nhanh viết -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . đúng -Lưu ý học sinh nắm lại cách viết tên nước - Bru – nây . ngoài -Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét . - Yêu cầu lớp viết vào giấy nháp . - Lớp thực hành viết nháp vào giấy nháp . -Đọc cho học sinh viết vào vở . - Thực hành viết tên 5 nước Đông Nam Á *Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập. theo giáo viên đọc . -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Một em nêu bài tập 3 sách giáo khoa . -Gọi 2 em đọc lại các câu văn đã được điền - Học sinh làm vào vở : cây sào – xào hoàn chỉnh trước lớp . nấu – lịch sự – đối xử . -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . 3b/ chín mọng – mơ mộng – hoạt động – 3. Củng cố - Dặn dò: ứ đọng GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
8. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Hai em đọc lại hai câu văn vừa đặt . -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. -Em khác nhận xét bài làm của bạn . -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài -Về nhà học bài và làm bài tập trong sách mới giáo khoa . _____________________________________________ Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (TT). I. Mục tiêu - Học sinh biết so sánh các số trong phạm vi 100 000 . Sắp xếp một dãy số theo thứ tự xác định . GDHS chăm học. II. Đồ dùng dạy học: - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà . -Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3 -Chấm vở một số học sinh . - Số 9725 = 9 000 + 700 + 50 + 5 -Giáo viên nhận xét đánh giá . - 87696 = 80 000 + 7000 + 600 + 90 + 6 2.Bài mới: -Hai học sinh khác nhận xét . a) Giới thiệu bài: *Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hôm nay chúng ta tiếp tục “ Ôn tập các số -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. đến 100 000 “ c/ Luyện tập : -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách . - HS nêu bài tập. -Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài . - HS tìm hiểu nội dung bài toán . -Gọi một em lên bảng làm bài và giải thích - Suy nghĩ lựa chọn để điền dấu thích hợp trước lớp vì sao lại chọn dấu đó để điền . - Một em lên bảng làm . -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài -27 469 < 27 470 vì hai số đều có 5 chữ .-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn số , các chữ số hàng chục nghìn đều là 2 -Giáo viên nhận xét đánh giá hàng nghìn đều là 7 hàng trăm đều là 4 nhưng hàng chục có 6 < 7 nên 27 469 < 27 470. Bài 2 - Hai em đọc đề bài tập 2 . – Mời một học sinh đọc đề bài . - Một em nêu yêu cầu bài tập GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
9. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 -Yêu cầu cả lớp nêu yêu cầu đề bài . -Cả lớp thực hiện vào vở . - Lưu ý học sinh khi chữa bài cần nêu ra cách -Một học sinh nêu miệng kết quả : chọn số lớn nhất trong mỗi dãy số . a/ số lớn nhất là 42360 ( vì có hàng trăm -Mời một em nêu cách đọc và đọc các số . 200 lớn nhất ) -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn . b/ Số lớn nhất là 27 998 -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . * Lớp lắng nghe và nhận xét bài bạn . - Hai em đọc đề bài mỗi em đọc một bài tập . Bài 3. Mời học sinh đọc đề bài . -Lớp thực hiện làm vào vở . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Hai học sinh lên bảng xếp dãy số . -Mời hai học sinh lên bảng làm bài . Bài3: Lớn dần:59825, 67925 , 69725, -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn . 70100 -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . Bài 4 – Mời học sinh đọc đề bài . Bài 4: Bé dần : 96400 , 94600, 64900 , - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . 46 900 - Gọi học sinh lên bảng làm bài . -Hai em khác nhận xét bài bạn. -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn . Lớp thực hiện làm vào vở . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh -Học sinh lên bảng khoanh vào chữ đặt 3) Củng cố - Dặn dò: trước kết quả đúng: -Nhận xét đánh giá tiết học C. 8763, 8843,8853 . -Dặn về nhà học và làm bài tập . -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập _____________________________________________ Luyện từ và câu: NHÂN HÓA I. Mục tiêu - Ôn luyện về nhân hóa : - Nhận biết hiện tượng nhân hóa trong các đoạn thơ , đoạn văn ; Những cách nhân hóa được tác giả sử dụng .Bước đầu nói được cảm nhận về những hình ảnh nhân hóa đẹp .Viết được một đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hóa . II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu khổ to viết sẵn bảng tổng hợp kết quả bài tập 1 . III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu một em viết trên bảng lớp hai câu -Một em lên bảng viết lại hai câu văn có văn liền nhau ngăn cách nhau bằng dấu hai sử dụng dấu hai chấm để ngăn cách . GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
10. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 chấm như tiết TLV tuần 31 -Lớp viết vào giấy nháp . -Chấm tập hai bàn tổ 3 . -Học sinh khác nhận xét bài bạn . -Nhận xét phần kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ học bài : “ Ôn luyện -Lớp theo dõi giới thiệu bài về nhân hóa “ -2 em nhắc lại tựa bài học . b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Yêu cầu hai em nối tiếp đọc bài tập 1. - Hai em đọc yêu cầu bài tập1 . - Yêu cầu cả lớp đọc thầm trao đổi thảo luận - Cả lớp đọc thầm bài tập . theo nhóm . - Lớp trao đổi theo nhóm tìm các sự vật -Tìm các sự vật được nhân hóa và cách nhân được nhân hóa và cách nhân hóa trong hóa trong đoạn thơ . đoạn thơ . - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên bảng trình - Các nhóm cử đại diện lên bảng làm . bày . - Cây đào : mắt – lim dim – cười - Theo dõi nhận xét từng nhóm . - Hạt mưa : tỉnh giấc – mải miết – trốn - Giáo viên chốt lời giải đúng . tìm Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bài tập 2 - Nhóm khác quan sát nhận xét ý kiến lớp đọc thầm theo . của nhóm bạn . -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào nháp . - Một học sinh đọc bài tập 2 . - Mời hai em lên thi làm bài trên bảng . - Lớp theo dõi và đọc thầm theo . - Gọi một số em đọc lại đoạn văn của mình . - Lớp làm việc cá nhân thực hiện vào - Nhận xét đánh giá bình chọn em có đoạn nháp . văn sử dụng hình ảnh nhân hóa đúng và hay . - Hai em lên thi đặt đoạn văn tả về cảnh - Chốt lại lời giải đúng bầu trời buổi sáng hay một vườn cây có 3. Củng cố - Dặn dò sử dụng hình ảnh nhân hóa . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Lớp bình chọn bạn thắng cuộc . -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới -Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học -Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại ___________________________________________ Tập viết: ÔN CHỮ HOA Y 1.Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ Y( 1dòng) P,K(1dòng), viết tên riêng Phú Yên(1dòng) và câu ứng dụng. Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà- Kính già, già để tuổi cho (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
11. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 II. Đồ dùng dạy học: -Kẻ sẵn dòng kẻ trên bảng cho hs viết chữ.vở tập viết. III: Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hóc sinh 1.Bài cũ kiểm tra -Hs lên bảng viết: Văn Lang và câu ứng -Gv nhận xét ghi điểm dụng của tiết trước 2.Bài mới : a/Giới thiệu bài: -Hs lắng nghe b/ Hướng dẫn viết chữ hoa - hs nêu chữ hoa trong tên riêng và câu -Gv ghi các chữ hoa lên bảng ứng dụng. P,Y,K - Gv viết chữ hoa vừa viết vừa nêu lại cách - Hs viết bảng con viết c/ Hướng dẫn viết từ ứng dụng -Hs đọc từ ứng dụng: Phú Yê -Gv giải nghĩa -Hs lắng nghe -Hướng dẫn viết bảng con -Hs viết bảng con d/ Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Hs đọc câu ứng dụng Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà -Gv gjải nghĩa câu ứng dụng Kính già, già để tuổi cho -Gv cho học sinh viết bảng con -Yêu trẻ, Kính già -Gv nhận xét. -1 dòng chữ Y cỡ nhỏ 3. Hướng dẫn viết vở tập viết -1 dòng chữ K,P cỡ nhỏ -Gv theo dõi -2 dòng Phú Yên cỡ nhỏ -Gv thu vở chấm bài -4 dòng vâu ứng dụng cỡ nhỏ 4. Củng cố dặn dò -Hs viết bài vào vở _____________________________________________________________________ Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2021 Toán: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 I. Mục tiêu - Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm và viết). - Củng cố tìm số hạng chưa biết và tìm thừa số chưa biết. - Luyện giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt đôgnj của học sinh 1.Bài cũ: Kiểm tra -Hs lên bảng làm bài tập 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học – - 2 HS đọc yêu cầu bài . GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
12. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 ghi đề bài b. Hướng dẫn luyện tập Bài 1/88 : Tính nhẩm a) 50000 + 40000 ; b) 42000 +6000 90000 - 20000 ; 86000 - 4000 c) 40000 x 2 ; 12000 x 3 80000 : 4 ; 72000 : 8 8HS lần lượt tính nhẩm và nêu miệng kết quả. Lớp nhận xét Bài 2/88 : Đặt tính rồi tính Gọi 3 HS , HS làm vào vở -Gv thu vở chấm bài Bài 3/88 : Hướng dẫn phân tích đề: HS đọc bài toán ? Bài toán cho biết gì may được ; 50 000 áo Lần 1 bán : 28 000 áo, lần 2 bán : 17 000 áo ? Bài toán yêu cầu ta tìm gì Hỏi còn lại bao nhiêu áo ? ( giải bằng 2 - Gợi ý cách giải cách) - Tổ chức cho HS làm bài. HS trao đổi nhóm đôi tìm cách giải. HS giải vào vở, 1HS lên bảng. Bài giải Cả hai lần bán được là : 28000 + 17000 = 45000 (áo ) Số áo còn lại là là : 50000 - 45000 = 5000 (áo ) Bài 3/89 :Tìm x Đáp số 5000 cái áo Cho HS nhắc lại cách tìm số hạng, thừa số 2 HS đại diện 2 dãy làm bảng phụ -Tổ chức cho HS làm bài. cả lớp làm bảng con . a) 1996 + X = 2002 b) X x 3 = 9861 X = 2002 – 1996 X = 9861 3. Củng cố – Dặn dò : 3 - GV nhận xét tiết học X = 6 X = - Về làm BT 3287 ___________________________________________ Tự nhiên xã hội: CÁC ĐỚI KHÍ HẬU I. Mục tiêu: - Củng cố cho HS về các đới khí hậu và bề mặt trái đất ở mức độ đơn giản. II Đồ dùng dạy học : - Phiếu học tập, VBT - Vở BT tự nhiên xã hội . II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
13. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 1.giới thiệu bài : Ghi đề bài. - 3 HS nhắc lại đề bài. 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/90 : GV nêu yêu cầu . HS đọc yêu cầu bài tập , thảo luận nhóm GV tổ chức cho HS làm bài, theo dõi kiểm đôi . tra đánh giá kết quả bài làm . Đại diện nhóm trình bày kết quả. Đáp án: hàn đới, nhiệt đới, ôn đới Bài 2/90 : GV nêu yêu cầu Hãy viết tên và đặc điểm của từng đới khí hậu vào bảng sau : HS thảo luận nhóm đôi , trình bày kết qủa Tên đới Đặc điểm trước lớp. khí hậu Lớp bổ sung nhận xét . Hàn đới HS thảo luận nhóm đôi -HS đọc yêu cầu bài tập làm việc cá nhân Bài 3/90 : GV nêu yêu cầu (VN nằm ở đới khí hậu nhiệt đơi gió mùa Việt Nam năm ở đới khí hậu nào? ) GV kiểm tra đánh giá, bổ sung... HS làm việc cá nhân trình bày kết quả. Bài 1/91 GV nêu yêu cầu Bề mặt trái đất gồm cả phầøn đất và nước . GV tổ chức cho HS làm bài, theo dõi kiểm tra đánh giá kết quả bài làm . HS làm việc cá nhân, 1HS lên bảng trình bày. Bài 2/91 GV nêu yêu cầu Phần tô màu các phần châu lục và đại GV kiểm tra đánh giá, bổ sung... dương - HS khác nhận xét phần trình bày của 3 . Củng cố - Dặn dò: bạn. - Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau. - GV nhận xét tiết học. - _____________________________________________________________ Thứ sáu ngày 23 tháng 4 năm 2021 Toán: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TT). I. Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố về thực hiện các phép tính : cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm , viết) . Cách tìm số hạng chưa biết trong phép cộng và tìm thừa số chưa biết trong phép nhân . GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
14. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 -Luyện giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị . - GDHS chăm học. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ : -Gọi một học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà -Một em lên bảng làm bài tập số 3 về nhà -Chấm vở hai bàn tổ 2 -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Tiếp tục ôn tập về 4 phép tính trong phạm vi -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. 100 000 . b) Luyện tập: -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . - Gọi 1 em nêu miệng kết quả nhẩm và giải thích -Cả lớp làm vào vở bài tập . về cách nhẩm chẳng hạn : -1 em nêu miệng kết quả nhẩm : 80 000 – ( 20000 + 300000) 30 000 + 40 000 - 50 000 = 70 000 - 50 000 nhẩm như sau : = 200000 8 chục nghìn –(2 chục nghìn + 3 chục nghìn ) = 8 80000 – (20000 + 30000) = 80000 - 50000 chục nghìn – 5 chục nghìn = = 30000 3 chục nghìn . 80 000 – 20 000 – 30 000 = 60 000- 30 000 -Yêu cầu lớp làm vào vở . = 30 000 -Giáo viên nhận xét đánh giá b/ 3000 x 2 :3 = 6000 : 3 = 2000 4800: 8 x 4 = 600 x 4 = 2400 4000 : 5 : 2 = 800: 2 = 400 Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách . - Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt tính và tính ở .- Hai em lên bảng đặt tính và tính : từng phép tính . 4083 8763 3608 40068 7 -Mời hai em lên bảng làm bài . + 3269 - 2469 x 4 50 5724 - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . 7352 6272 13432 16 -Gọi học sinh nhận xét bài bạn 28 -Giáo viên nhận xét đánh giá 0 Bài 3 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách . - Hai em nhận xét bài bạn . - Ghi từng phép tính lên bảng . - Một em nêu đề bài tập 3 trong sách . -Yêu cầu học sinh nêu lại cách tìm số hạng và thừa - Hai em nêu cách tìm thành phần chưa biết số chưa biết . và giải bài trên bảng . - Mời hai em lên bảng tính . a/ 1999 + x = 2005 b/ x X 2 = 3998 -Yêu cầu lớp làm vào vở . x = 2005 – 1999 x = 3998 : 2 -Nhận xét bài làm của học sinh . x = 6 x = 1999 GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
15. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 Bài 4 : - Gọi một em nêu đề bài 4 SGK - Hai em nhận xét bài bạn . -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -Mời một -Một em nêu yêu cầu đề bài tập 4 em lên bảng giải bài . - Một em giải bài trên bảng , ở lớp làm vào -Gọi học sinh nhận xét bài bạn vở -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài giải Giá tiền mỗi quyển sách là : 28 500 : 5 = 5 700 ( đồng ) Số tiền mua 8 quyển sách là : 5700 x 8 = 45 600 (đồng ) Đ/S: 45 600 đồng - Học sinh nhận xét bài bạn . 3 Củng cố - Dặn dò: -Hôm nay toán học bài gì ? -Về nhà học và làm bài tập còn lại. -Nhận xét đánh giá tiết học -Xem trước bài mới . –Dặn về nhà học và làm bài tập . Chính tả: QUÀ CỦA ĐỒNG NỘI I Mục tiêu: -Nghe viết đúng bài chính tả: trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập2(a/b) hoặc bài tập 3(a/b) II. Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp viết nội dung bài tập 2a/b, 3a/b. III: Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ .Kiểm tra - Hai hs lên bảng làm bài tập tiết trước - Gv nhận xét ghi điểm 2. Bài mới: Giới thiệu bài -Hs lắng nghe a/ Hướng dẫn viết chính tả -Gv đọc mẫu đoạn văn 1 lần -Hs lắng nghe -2hs đọc lại ? Những chi tiết nào cho thấy hạt lúa non rất -Hạt lúa non mang trong gió hạt sữa thơm tinh khiết và quí giá phản phất hương vị ngàn hoa cỏ,kết tinh b/ Hướng dẫn cách trình bày các chất quí trong sạch của trời. ? Đoạn văn có mấy câu - Đoạn văn có 3 câu ? Những chữ nào trong bài phải viết hoa - Các chữ đầu câu Khi, Trong. Dưới c/ Hướng dẫn viết tiếng khó - lúa non,giọt sữa,phảng phất, hương vị. d/ Viết chính tả - Hs viết bảng con GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
16. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 -Gv đọc bài chính tả - Hs lắng nghe viết vào vở e/ Gv đọc lại bài - Hs soát lỗi g/ Gv chấm bài 3/ Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2a.Điền vào chỗ trống s hay x -1 hs lên bảng làm cả lớp làm vào vở -Gv , hs nhận xét Nhà xanh lại đóng đỗ xanh Tra đỗ trồng hành, thả lợn vào trong. Là bánh chưng Bài 3b: Chứa tiếng có âm ô hoặc âm o có nghĩa như sau -Hs trả lời -Gv nêu lần lược từng câu Đáp: cộng- họp- hộp 4: Củng cố dặn dò - Về nhà xem trước bài cho tiết học sau. _______________________________________________ Tự nhiên xã hội: NĂM , THÁNG VÀ MÙA . I/ Mục tiêu : - Học sinh biết:- Thời gian để Trái Đất quay được một vòng quanh Mặt Trời là một năm.Một năm thường có 365 ngày và được chia thành 12 tháng và một năm có 4 mùa - GDHS bảo vệ môi trường II/ Đồ dùng dạy học -Tranh ảnh . Một số quyển lịch . III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra các kiến thức bài : “ Ngày và đêm -Trả lời về nội dung bài học trong bài : trên Trái Đất “ ” Ngày và đêm trên Trái Đất ” đã học tiết -Gọi 2 học sinh trả lời nội dung . trước -Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học sinh 2.Bài mới -Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: - Quan sát lịch theo nhóm . - HS quan sát các quyển lịch và trả lời theo Bài 1 :-Hướng dẫn quan sát các quyển lịch và các câu hỏi gợi ý . dựa vào vốn hiểu biết của mình để trả lời. -Một năm thường có 365 ngày . Mỗi năm – Một năm có bao nhiêu ngày ? Bao nhiêu được chia ra thành 12 tháng . Số ngày trong tháng? các tháng không bằng nhau ... GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
17. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 - Số ngày trong các tháng có bằng nhau không ? - Các nhóm cử đại diện lần lượt lên trình bày Những tháng nào có 31 ngày , 30 ngày và 28 kết quả trước lớp . hoặc 29 ngày ? Tháng 3: Mùa xuân Bài 2 : - Yêu cầu các nhóm lên trả lời trước lớp Tháng 6:Mùa hạ -Nhận xét đánh giá câu trả lời của học sinh . Tháng 9:Mùa thu Tháng 12:Mùa đông -Lớp lắng nghe và nhận xét. - Hai em nhắc lại . - Từng cặp ngồi quay mặt với nhau trao đổi theo sự gợi ý của giáo viên . Ở bắc bán cầu Ở nam bán cầu Mùa hạ Mùa đông Bài 3 Làm việc với SGK theo cặp : Mùa đông Mùa hạ Bước 1 : - Yêu cầu từng cặp làm việc với nhau - Các em khác nhận xét ý kiến của bạn . Bước 2 : -Yêu cầu một số em lên trả lời trước lớp . -Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời của học sinh . 3) Củng cố - Dặn dò: - Liên hệ với cuộc sống hàng ngày. - Về học bài và xem trước bài mới . ______________________________________________ Tập làm văn: GHI CHÉP SỔ TAY. I. Mục tiêu - Hiểu nội dung, nắm được ý chính trong bài báo A lô , Đô – rê – mon Thần thông đây !, để từ đó biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô – rê – môn . - GDHS chăm học. II.Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh về một số loại động vật quý hiếm được nêu trong bài . - Một cuốn truyện tranh Đô – rê – môn . Một vài tờ báo nhi đồng có mục :A lô , Đô – rê – mon Thần thông đấy ! Mỗi học sinh có một sổ tay nhỏ . Một vài tờ giấy khổ A4 III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
18. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 - Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết nói về -Hai em lên bảng “ Đọc bài viết về những một số việc làm bảo vệ môi trường đã học việc làm nhằm bảo vệ môi trường qua bài ở tiết tập làm văn tuần 32 TLV đã học.” 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ tập ghi chép sổ tay những ý trong tranh truyện - Hai học sinh nhắc lại tựa bài . Đô – rê – mon . b/ Hướng dẫn làm bài tập : - Một em đọc yêu cầu đề bài . Bài 1 :- Gọi 1 em đọc bài A lô , Đô – rê – -Hai học sinh phân vai người hỏi là mon . Nguyễn Tùng Nam ( Hà Nội ) và Trần Ánh -Yêu cầu hai em đọc theo cách phân vai . Dương ( Thái Bình ) học sinh 2 là Đô – rê -Giới thiệu đến học sinh một số bức tranh – mon ( đáp ) về các loài động vật quý hiếm được nêu - Quan sát các bức tranh về một số động trong tờ báo vật quý hiếm . - Hai em đọc yêu cầu đề bài tập 2 . Bài tập 2 :- Yêu cầu hai em nêu đề bài . - Thực hiện viết lại tên một số động vật quý - Phát cho 2 em mỗi em tờ giấy A4 để viết hiếm và các biện pháp bảo vệ các loài bài . động vật này , rồi dán lên bảng lớp . - Mời hai em lên dán tờ giấy bài làm lên -Ở lớp chia thành các cặp trao đổi và phát bảng biểu trước lớp rồi viết vào sổ tay tên các - Yêu cầu lớp trao đổi theo từng cặp và phát loài động vật quý hiểm đang có nguy cơ biểu ý kiến trước lớp . tuyệt chủng . – Yêu cầu lớp thực hiện viết vào sổ tay tên -Học sinh nối tiếp nhau đọc lại . các loài động vật quý hiếm . - Hai học sinh đọc các câu hỏi – đáp ở mục - Chốt ý chính , mời học sinh đọc lại . b - Gọi 2 em đọc to đoạn hỏi đáp ở mục b - Trao đổi theo từng cặp sau đó tự ghi tóm -Yêu cầu trao đổi theo cặp tập tóm tắt ý tắt các ý chính lời của Đô – rê – mon . chính lời của Đô – rê – mon . -Ở Việt Nam : sói đỏ , cáo , gấu chó , gấu -Mời một số em phát biểu trước lớp . ngựa , hổ , báo hoa mai , tê giác Thực - Mời những em làm tờ giấy A4 dán lên vật : Trầm hương , trắc , cơ nia , sâm ngọc bảng . linh , tam thất - Nhận xét và chấm điểm một số bài văn tốt - Một số em đọc kết quả trước lớp . - Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết hay c) Củng cố - Dặn dò: nhất . -Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung -Hai em nhắc lại nội dung bài học . -Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau. GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ
19. Giáo án lớp 3C Năm học: 2020 - 2021 -Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau __________________________________ Sinh hoạt lớp: SƠ KẾT TUẦN 33 I. Muïc tieâu: - Naém ñöôïc nhöõng öu khuyeát ñieåm trong tuaàn vaø bieát höôùng phaùt huy nhöõng öu ñieåm vaøkhaéc phuïc nhöõng haïn cheá. - Bieát phöông höôùng tuaàn tôùi vaø thöïc hieän toát theo phöông höôùng II. Tieán haønh sinh hoaït: * Toång keát tuaàn 33 - Lôùp tröôûng ñieàu khieån lôùp sinh hoaït - Caùc toå tröôûng laàn löôït baùo caùo: toå 1, 2, 3 - Lôùp tröôûng nhaän xeùt. - GV nhaän xeùt chung: * Moät soá öu khuyeát ñieåm: * Phöông höôùng tuaàn 34 - Maëc quaàn aùo ñuùng quy ñònh - Duy trì ñoâi baïn hoïc taäp - chuẩn bị ôn tập thật kĩ cho kì thi cuối năm học - Leã pheùp, vaâng lôøi thaày coâ, ngöôøi lôùn - Giöõ gìn veä sinh caù nhaân, veä sinh tröôøng lôùp saïch seõ. - tập trung vào học tập chuẩn bị ôn tập thi cuối học kì * Các hoạt động khác - Tham gia đầy đủ các hoạt động của đội cũng như của nhà trường và cấp trên đề ra. -------------------------------------------------------------------------------------------------- GV: Nguyễn Thị Hảo Trường Tiểu học Yên Hồ