Giáo án các môn Lớp 2 - Tuần 23 - Năm học 2020-2021 - Phan Thị Tú Hằng

Nội dung tài liệu: Giáo án các môn Lớp 2 - Tuần 23 - Năm học 2020-2021 - Phan Thị Tú Hằng

1. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2021 Tập đọc (2tiết) BÁC SĨ SÓI I.MỤC TIÊU - Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài. Nghỉ hơi đúng chỗ. - Hiểu ND: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại.( trả lời được CH 1,2,3,5). - HS khá giỏi biết tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá.(CH 4) - Phát triển các năng lực: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi bài - 3 em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi Cò và Cuốc. Cò và Cuốc. - Nhận xét học sinh . 2.Khám phá * Hoạt động 1: Luyện đọc - Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Gv đọc mẫu diễn cảm bài văn. - HDHS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - HS tiếp nối đọc * Yêu cầu đọc từng câu -Luyện đọc: cặp kính, khoan thai, bình tĩnh, giả giọng, mon men, .. - HS tiếp nối đọc. * Đọc từng đoạn : - Một em đọc chú giải trong sgk - Giảng: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh - HS luyện đọc 2 câu. , - Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm,/ nó - Yêu cầu HS đọc. tung vó đá một cú trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ giữa trời, kính vỡ tan, mũ văng ra,..// - Lần lượt đọc đoạn theo yêu cầu. * Đọc từng đoạn trong nhóm - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS . - 2 nhóm thi đọc bài . *Thi đọc: Mời 2 nhóm thi đọc. -Lớp nhận xét, bình chọn - Lắng nghe nhận xét và bình chọn. - Lớp đọc đồng thanh. * Đọc đồng thanh TIẾT 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Từ ngữ nào tả sự thèm thuống của Sói -Sói thèm rỏ dãi . khi nhìn thấy Ngựa ? __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
2. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ - Sói làm gì khi giả vờ khám chân cho - Sói đã đóng giả làm bác sĩ . Ngựa? - Em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ? - Sói định lựa miếng đớp sâu..... - Qua câu chuyện trên muốn gửi đến - Khuyên chúng ta hãy bình tĩnh để chúng ta điều gì ? đối phó với với những kẻ độc ác , * Luyện đọc lại truyện : - 4 em phân vai đọc lại câu chuyện . - GV nhận xét. -Lớp nhận xét, bình chọn 3.Vận dụng - 1 em đọc lại câu chuyện . - Em thích nhân vật nào trong truyện ? Vì -VD: Thích nhân vật Ngựa vì Ngựa là sao ? con vật thông minh . - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Hai em nhắc lại nội dung bài . - Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị - Về nhà đọc bài xem trước bài mới . bài: Nội quy Đảo Khỉ. Toán SỐ BỊ CHIA - SỐ CHIA - THƯƠNG I.MỤC TIÊU - Nhận biết được số bị chia - số chia - thương. - Biết cách tìm kết quả của phép chia. - Bài tập cần làm 1, 2. - Phát triển các năng lực toán học. II. CHUẨN BỊ - GV :- Các tấm bìa có ghi Số chia, Số bị chia, Thương. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động - Kiểm tra đọc bảng chia 2 - 4 học sinh lên bảng đọc bảng chia 2. - Nhận xét đánh giá học sinh - Lớp lắng nghe nhận xét. 2.Khám phá, luyện tập * Hoạt động 1: Giới thiệu : Số bị chia - Số chia - Thương - GV viết lên bảng phép tính 6 : 2 yêu cầu HS nêu: 6 chia 2 bằng 3 HS tính kết quả. - Giới thiệu phép chia 6 : 2 = 3 - Theo dõi giáo viên hướng dẫn - 6 là số bị chia ; 2 là số chia ; 3 là thương Yêu cầu HS nhắc lại các tên gọi thành - HS nêu tên gọi các thành phần trong phần trong phép tính chia. phép chia. Yêu cầu HS lấy thêm ví dụ khác - HS lấy ví dụ *Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: - HS nªu kÕt qu¶. - Yêu cầu. - 8 chia 2 bằng 4 - Viết bảng 8 : 2 và hỏi 8 chia 2 được mấy - Trong phép chia 8 : 2 = 4 thì 8 là số ? bị chia, 2 là số chia, 4 là thương . - Vậy ta phải viết các số của phép chia này - Viết 8 vào cột số bị chia, 2 vào cột vào bảng ra sao ? số chia, 4 vào cột thương __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
3. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ - Giáo viên nhận xét, sửa chữa. - Nhận xét bạn. Bài 2 : - Yêu cầu lớp nhẩm và nêu kết quả - Tính nhẩm - Gv củng cố mối quan hệ giữa phép nhân 2 x 3 = 6 2 x 5 = 10 và chia. 6 : 2 = 3 10 : 2 = 5 - Nhận xét 2 x 4 = 8 2 x 6 = 12 8 : 2 = 4 12 : 2 = 6 - HS nhẩm và nêu kết quả. - HS khác nhận xét. Bài 3 (HSKG) - Yêu cầu. - Viết số thích hợp vào ô trống . - Nhận xét học sinh . - 1 HSG lên bảng làm, lớp nhận xét . - Học sinh khác nhận xét bài bạn . - Hai học sinh nhắc lại tên gọi các 3.Vận dụng thành phần trong phép chia . -Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học bài và làm bài tập . - Dặn về nhà học và làm bài tập . Buổi chiều Kể chuyện BAÙC SÓ SOÙI I.MỤC TIÊU - Döïa theo tranh, keå laïi ñöôïc töøng ñoaïn của caâu chuyeän . - HS khá giỏi biết phân vai döïng laïi caâu chuyeän(BT2). - Phát triển năng lực giải quyết và sáng tạo, năng lực giao tiếp và hợp tác II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: smas ti vi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - Yªu cÇu HS kể lại chuyện Một trí - 4 em lên kể lại câu chuyện Một trí khôn.....trí khôn. khôn hơn trăm trí khôn . - Nhận xét học sinh 2. Khám phá * Hướng dẫn kể chuyện . Gv chiếu các bức tranh - HS quan sát và nêu nội dung tranh a/Bức tranh minh hoạ điều gì? - Bức tranh vẽ một chú Ngựa đang ăn cỏ và một con Sói đang thèm thịt Ngựa rỏ dãi . - Quan sát bức tranh 2 và cho biết Sói - Sói mặc áo khoác trắng, đầu đôi một lúc này ăn mặc như thế nào ? chiếc mũ có thêu chữ thập đó, mắt đeo kính - Bức tranh 3 vẽ cảnh gì ? - Sói mon men đến gần Ngựa , . __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
4. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ - Bức tranh 4 vẽ cảnh gì ? -Ngựa tung vó đá cho Sói một cú trời giáng, ... - Yêu cầu HS kể theo nhóm - Lớp chia nhóm thực hành kể theo nhóm. - GV nhận xét đánh giá. - Một số nhóm nối tiếp kể lại trước lớp - Lớp nghe và nhận xét bình chọn. b/ Phân vai dựng lại câu chuyện : - HSKG. - Để dựng lại câu chuyện chúng ta cần - Cần 3 vai diễn: người dẫn chuyện, Sói mấy vai, đó là những vai nào ? và Ngựa. - Khi nhập vào các vai, chúng ta cần thể - Giọng người dẫn chuyện : vui , dí dỏm hiện giọng như thế nào ? ; Giọng Ngựa giả vờ lễ phép, bình tính ; Giọng Sói : giả nhân, giả nghĩa . -Các nhóm dựng lại câu chuyện theo vai - GV nhận xét tuyên dương những - Lần lượt các nhóm lên trình diễn . nhóm kể tốt . - Lớp theo dõi nhận xét nhóm diễn hay nhất . - Một em khá kể lại toàn bộ câu chuyện . 3. Vận dụng - Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho -Về nhà tập kể lại cho người khác nghe người thân nghe và xem trước bài mới. và xem trước bài sau. Câu lạc bộ Tiếng Việt ÔN LUYỆN I.MỤC TIÊU - Mở rộng vốn từ về loài thú. - Biết đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm. - Phân biệt r, d, gi. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động1:Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm. a) Họa mi hót rất hay. b) Báo leo trèo rất giỏi. c) Đại bàng ăn rất khỏe. d) Hổ nói năng rất ngang ngược. e) Cua bò lổm ngổm. Bài 2: Nối cho đúng để tạo những hình ảnh so sánh. a) Khỏe 1) như khỉ b) Trèo leo 2) như ngựa c) Tay (dài) 3) như voi d) Ăn (ít) 4) như vượn e) Phi (nhanh) 5) như mèo Bài 3: Điền vào chỗ trống: r, d, hoặc gi Cơn mưa ả ích đêm hè ó đưa mát lạnh bốn bề không ..an. (Nguyễn Trọng Hoàn) __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
5. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ GV theo dõi, giúp những HS yếu Thu 1 số vở chấm, nhận xét chung Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2021 Chính tả (Nghe- viết) BAÙC SÓ SOÙI I.MỤC TIÊU - Chép chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng ®o¹n tãm t¾t bµi “Bác sĩ Sói” - Lµm ®­îc BT(2) a hoÆc BT(3) a. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV :- Baûng phuï vieát saün noäi dung ñoaïn cheùp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - Ba em lên bảng viết: ngã rẽ, thịt mỡ, - Yêu cầu HS viết các từ ngã rẽ, thịt mỡ, mở cửa, củ cải, cửa cũ mở cửa, củ cải, cửa cũ - Nhận xét các từ bạn viết . - Nhận xét học sinh . 2.Khám phá, luyện tập * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . - Đọc mẫu đoạn văn . -Ba em đọc lại bài, lớp đọc thầm - Đoạn trích này từ bài tập đọc nào ? - Đoạn văn trích từ bài Bác sĩ Sói . - Đoạn trích có nội dung là gì ? - Sói đóng giả bác sĩ để lừa Ngựa b/ Hướng dẫn trình bày : - Đoạn văn có mấy câu ? - Đoạn văn có 3 câu . - Chữ cái đầu đoạn văn ta viết ntn? - Viết lùi vào một ô, viết hoa chữ đầu câu - Câu nói của Sói và Ngựa đặt trong dấu - Viết sau dấu 2 chấm trong dấu ngoặc gì? kép - Dấu chấm, dấu phẩy . - Trong bài còn có những dấu gì ? - Chữ : Sói, Ngựa và các chữ cái đầu câu. -Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? - Viết bảng con các chữ : giả vờ, chữa c/ Hướng dẫn viết từ khó : giúp - Hai em thực hành viết bảng - Nhìn bảng để chép bài vào vở . - Giáo viên nhận xét chỉnh sửa -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . d/Nghe – viết bài : - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . - Nộp bài lên để chấm điểm . e/Soát lỗi : - Đọc lại bài. - Hai em lên làm bảng, lớp làm vào vở g/ Chấm bài : từ 10 - 15 bài . *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập a/ nối liền, lối đi, ngọn lửa, một nửa *Bài 2: - Lớp theo dõi và nhận xét bài bạn. - Yêu cầu . - Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - HS tham gia chơi trò chơi tìm nhanh __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
6. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ - Tuyên dương học sinh. các từ: chứa tiếng bắt đầu bằng l: lá, lê, * Bài 3: lên, lung linh. - Yêu cầu - Nhận xét ; tuyên dương -Về nhà học bài và làm bài tập trong 3.Vận dụng sách. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. Toán BAÛNG CHIA 3 I.MỤC TIÊU - Laäp được baûng chia 3. - Nhớ được bảng chia 3. - Biết giải bài toaùn coù moät pheùp chia(trong bảng chia 3). - BT cần làm 1, 2 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Caùc taám bìa moãi taám coù 3 chaám troøn . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động - Hai học sinh lên bảng chữa bài . - Yêu cầu HS lên bảng làm 8 : 2 = 4 ; 12 : 2 = 6 ; 16 : 2 = 8 - Nhận xét học sinh . -Hai học sinh khác nhận xét . 2.Khám phá, luyện tập - Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Lập bảng chia 3 - Gắn lên bảng 4 tấm bìa và nêu bài toán -Lớp quan sát lần lượt từng em nhận : Mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn . Hỏi 4 tấm xét về số chấm tròn trong 4 tấm bìa . bìa có bao nhiêu chấm tròn ? - 4 tấm bìa có 12 chấm tròn . -Hãy nêu phép tính thích hợp? - 4 x 3 = 12 - Nêu bài toán : Trên các tấm bìa có tất - Phân tích bài toán và đại diện trả lời : cả 12 chấm tròn. Biết mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn . Hỏi tất cả có mấy tấm bìa ? - Có tất cả 4 tấm bìa - Hãy nêu phép tính thích hợp? - Phép tính 12 : 3 = 4 - Viết bảng phép tính 12 : 3 = 4. - Lớp đọc đồng thanh : 12 chia 3 bằng - GV hướng dẫn lập bảng chia. 4 . * Học thuộc bảng chia 3: - Em có nhận xét gì về số bị chia, số - Trong bảng chia 3 đều có số chia là 3, chia trong bảng chia 3 ?.. .... . - Yêu cầu. - Cá nhân, tổ thi đọc. Đọc đồng thanh. * Hoạt động 2: Luyện tập -Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài 1 . - Hướng dẫn - Lần lượt từng HS nêu miệng kết quả __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
7. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ -Yêu cầu tương tự . điền để có bảng chia 3 . 3 : 3 = 1 18 : 3 = 6 - Giáo viên nhận xét đánh giá. 6 : 3 = 2 21 : 3 = 7 9 : 3 = 3 24 : 3 = 8 12 : 3 = 4 27 : 3 = 9 15 : 3 = 5 30 : 3 = 10 Bài 2 : - HS nhận xét bài bạn . - Gọi HS đọc bài toán - 1 HS đọc; cả lớp đọc thầm - Tất cả có bao nhiêu học sinh ? - Có tất cả 24 học sinh . - 24 HS được chia đều thành mấy tổ ? - 24 học sinh chia đều thành 3 tổ. - Muốn biết mỗi tổ có mấy bạn ta ? - Thực hiện phép tính chia 24 : 3 . -Yêu cầu 1 HS làm trên bảng ; cả lớp - Một HS lên bảng giải bài giải vào vở Giải Mỗi tổ có số học sinh là : +Nhận xét học sinh 24 : 3 = 8 ( học sinh ) Đáp số : 8 học sinh Bài 3:(HSKG) -Học sinh khác nhận xét bài bạn . -Gọi HS đọc yêu cầu. -Một em đọc đề bài 3 , lớp đọc thầm . -Giáo viên nhận xét -Điền số thích hợp vào ô trống . -Một HSG lên bảng giải bài Số bị chia 12 21 27 30 Số chia 3 3 3 3 3. Vận dụng Thương 4 7 9 10 - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị -Về nhà học thuộc bảng chia 3 và làm bài : Một phần ba. bài tập Câu lạc bộ Toán I.MỤC TIÊU - Thuộc bảng nhân để vận dụng vào phép chia tương ứng. - Nêu được số bị chia, số chia và thương trong phép chia. - Giải được bài toán có 1 phép chia. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Kiểm tra: Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia 2 2.Luyện tập HDHS làm các BT sau vào vở 1. Hãy viết các phép chia tương ứng với mỗi phép nhân sau: b. 3 x 4 = 12 c. 4 x 5 = 20 d. 2 x 3 = 6 2. Nêu số bị chia, số chia và tìm thương của các phép chia sau: a. 24 : 4 c. 20 : 5 b. 12 : 3 d. 18 : 2 __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
8. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ 3. Tìm hai số có thương bằng 2 và tích bằng 8. 4. Có 18 học sinh xếp thành hàng, mỗi hàng có 2 học sinh. Hỏi có bao nhiêu hàng? GV theo dõi, giúp đỡ Hs yếu hoàn thành bài. Chấm một số vở, nhận xét. Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2021 Tập đọc NOÄI QUY ÑAÛO KHÆ I.MỤC TIÊU - Biết nghỉ hơi đúng chỗ, đọc rõ ràng, rành mạch được từng điều trong bản nội quy. - Hiểu và có ý thức tuân theo nội qui (Trả lời được CH 1, 2). - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc CH 3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV:- Tranh minh hoaï baøi TĐ. Baûng phuï ghi saün noäi dung caàn luyeän ñoïc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - Yªu cÇu HS đọc bài Bác sĩ Sói - Hai em đọc bài Bác sĩ Sói - Nhận xét. - Nhận xét câu trả lời của bạn . 2.Khám phá, luyện tập * Phần giới thiệu : -Vài em nhắc lại tựa bài *Hoạt động 1: Luyện đọc a/ Đọc mẫu diễn cảm toàn b/ Hướng dẫn phát âm : - Một em khá đọc lại. - Yêu cầu đọc từng câu trong bài . - Mỗi em đọc 1 câu, đoc nối tiếp. - GV theo dõi các lỗi ngắt giọng . - §ọc từ : Đảo Khỉ, cảnh vật, bảo tồn. - 1 em đọc.Trả lời về cách đọc ở từng c/ Luyện đọc theo đoạn : phần - Nhận xét. -Nhận xét bạn - Thống nhất cách đọc hai phần này . -2 em nối tiếp nhau đọc bài . d/ Đọc cả bài : - Các nhóm thi đua đọc bài, đọc đồng */ Thi đọc thanh và cá nhân đọc. -Lắng nghe nhận xét và ghi điểm . - Lớp đọc đồng thanh cả bài . * Đọc đồng thanh. * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - HS đọc thầm bài - Gọi HS đọc bài - Nội qui đảo Khỉ có 4 điều . - Nội qui của đảo Khỉ có mấy điều ? - Điều 1:Mua vé tham quan trước khi... - Em hiểu những điều quy định nói trên - Đ.2: Không trêu chọc thú nuôi như thế nào? trong . - Đ.3 : Không cho thú ăn các thức ăn lạ. - Đ.4 : Giữ vệ sinh chung trên đảo . __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
9. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ - Lớp thảo luận sau đó cử đại diện báo cáo - GV nhận xét ý kiến các nhóm . - Vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng của nó - Vì sao đọc xong nội qui Khỉ Nâu lại được bảo vệ chăm sóc tử tế khoái chí ? * Luyện đọc lại bài - HS đọc cá nhân - Yêu cầu HS đọc lại bài 3. Vận dụng -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Về nhà đọc lại bài xem trước bài mới - Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem . trước bài sau. Toán MOÄT PHAÀN BA I.MỤC TIÊU 1 - Nhaän bieát( bằng hình ảnh trực quan) “ Moät phaàn ba”, bieát ñoïc, vieát . 3 - BiÕt thùc hµnh chia mét nhãm ®å vËt thµnh 3 phÇn b»ng nhau. - BT cần làm : Bài 1 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV:- Caùc hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động - Trò chơi “Truyền điện” - HS nối tiếp đọc thuộc lòng Bảng chia 3 -Nhận xét chung 2.Khám phá * Hoạt động 1: Giới thiệu Một phần ba - Có 1 hình vuông chia thành 3 phần - Quan sát các thao tác của giáo viên , bằng nhau, lấy đi một phần, ta được một phân tích bài toán, sau đó nhắc lại . phần ba hình vuông Có 1 hình tam giác - Còn lại một phần ba hình vuông . chia thành 3 phần bằng nhau lấy đi một - Ta có một phần ba hình tròn . phần, ta được một phần ba hình tam giác Một phần ba viết là : 1/3 - Ta có một phần ba hình tam giác . 3. Luyện tập, thực hành - §ọc và viết số : 1/3 * Hoạt động 2: Luyện tập: -Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc; cả lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm vào vở. - Lớp thực vào vở .HS ch÷a bµi. - Các hình đã tô màu 1/3 hình là A, C, - Nhận xét D *Ôn tập lại BT1 ở bài Bảng chia 3: -Học sinh khác nhận xét bài bạn. Bài 1: __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
10. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS nhận xét -GV nêu phép tính -HS nêu kết quả 3 : 3 = 1 18 : 3 = 6 6 : 3 = 2 21 : 3 = 7 9 : 3 = 3 24 : 3 = 8 12 : 3 = 4 27 : 3 = 9 GV nhận xét 15 : 3 = 5 30 : 3 = 10 4. Vận dụng -HS nhận xét bài bạn . - Cô có 12 quả cam, cô chia đều cho 3 - HS nêu cách chia bạn, vậy mỗi bạn được bao nhiêu quả cam ? Vậy 1/3 của 12 là bao nhiêu? - HS nêu - Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài: Luyện tập. Tự nhiên và xã hội ÔN TẬP: XÃ HỘI I.MỤC TIÊU - Kể tên các kiến thức đã học về chủ đề xã hội. - Kể với bạn về gia đình, trường học, huyện của mình. - Có ý thức giữ gìn cho môi trường, nhà ở, trường học sạch đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Tranh ảnh sưu tầm về chủ đề xã hội. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - Em sống ở huyện nào? - HS trả lời (2 HS). - Kể tên các nghề của những người dân nơi bạn sống? - Nhận xét. 2. Khám phá *Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Ghi. *Tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Hái hoa dân chủ”: *Câu hỏi: -Kể về những việc làm thường ngày của các thành viên trong gia đình bạn? - HS kể. -Kể tên những đồ dùng có trong nhà bạn? -Chọn 1 trong các đồ dùng để nói về cách bảo quản và sử dụng đồ dùng đó? -Kể về ngôi trường của bạn? -Kể về công việc của các thành viên trong trường bạn? -Bạn nên làm gì để góp phần giữ sạch môi trường __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
11. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ xung quanh nhà và trường học? -Kể tên các loại đường giao thông và phương tiện giao thông có ở địa phương bạn? -Bạn sống ở huyện nào? Kể tên những nghề chính và sản phẩm chính của huyện mình? *GV gọi HS lần lượt lên hái hoa và đọc to câu hỏi trước lớp. Ai trả lời đúng, lưu loát sẽ được khen - Cá nhân. đồng thời được chỉ định bạn khác lên hái hoa. Cứ tiếp tục như vậy. *Tổ chức trưng bày các tranh ảnh về gia đình, - Nhận xét. trường học, đường giao thông và các phương tiện giao thông; phong cảnh và nghề nghiệp của người dân ở địa phương mình: -Bước 1: Chia nhóm. Nhóm trưởng tập hợp tất cả các tranh ảnh của các - 4 nhóm. thành viên trong nhóm. VD: Nhóm được giao nhiệm vụ sưu tầm tranh ảnh về nghề nghiệp của nhân dân địa phương. - Suy nghĩ để phân loại sắp -Bước 2: Đại diện các nhóm lên trình bày sản xếp và dán các ảnh có logic. phẩm của nhóm. 3. Vận dụng - Nhận xét, bổ sung. - Khen ngợi nhóm, cá nhân làm việc tốt. - Về nhà xem lại bài - Nhận xét tiết học. - Về nhà xem lại bài và xem trước bài sau. Thứ năm ngày 4 tháng 3 năm 2021 Luyện từ và câu TÖØ NGÖÕ VEÀ MUOÂNG THUÙ. ĐAËT VÀ TRẢ LỜI CAÂU HOÛI : NHÖ THEÁ NAØO? I.MỤC TIÊU - XÕp ®­îc tªn mét sè con vËt theo nhãm thÝch hîp (BT1). - Bieát ñaët vaø traû lôøi caâu hoûi cã côm tõ nhö theá naøo ? (BT2, BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Maãu caâu baøi taäp 3. Keû saün baûng ñieàn töø baøi taäp 1 treân baûng lôùp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Khởi động - Yªu cÇu. - Từng cặp hỏi đáp theo mẫu: Ở đâu ? - Nhận xét đánh giá học sinh. - §ọc đoạn văn ngắn tả về loài chim . 2.Luyện tập a) Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 1 : - Có mấy nhóm, các nhóm - Có 2 nhóm là : nhóm thú dữ nguy hiểm __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
12. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ phân biệt với nhau nhờ đặc điểm gì? và nhóm thú không nguy hiểm . - Yêu cầu. - Lớp làm bài vào vở . - Nhận xét- Chốt kết qu¶.. -Một em lên xếp và đọc tên các loài thú. (Thú dữ nguy hiểm: Hổ, báo, gấu, chó sói, sư tử, tê giác Thú dữ không nguy hiểm: Thỏ ,ngựa, khỉ, sóc, chồn, cáo, hươu ) - Nhận xét bổ sung bài bạn . *Bài 2: - Yêu cầu. -Lớp chia thành các cặp thảo luận, hỏi - Mời một số cặp lên thực hành hỏi đáp đáp trước lớp . - Đại diện một số cặp lên trình bày. a/ Thỏ chạy như thế nào? Thỏ chạy nhanh như bay b/ Sóc chuyền cành như thế nào ? -Sóc chuyền cành này sang cành khác rất khéo léo/ c/ Gấu đi như thế nào ? Gấu đi rất chậm chạp . d/ Voi kéo gỗ NTN? Voi kéo gỗ rất - Nhận xét học sinh . khoẻ - Lớp lắng nghe và nhận xét. * Bài 3: - Bài tập yêu cầu gì ? - Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm . - GT: Trâu cày rất khoẻ . - Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo . - Từ nào được in đậm ? - Bộ phận in đậm là rất khoẻ - SGK đã dùng câu hỏi nào ? - Câu hỏi : Trâu cày như thế nào ? - Nhận xét ghi điểm học sinh . - Từng cặp thực hành hỏi đáp các câu còn lại. 3) Vận dụng - Lần lượt từng cặp hỏi đáp trước lớp. - GV nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học bài và làm các bài tập; - Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị chuẩn bị bài sau. bài sau. Chính tả (Nghe viết) NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I.MỤC TIÊU - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài: Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên . - Làm được bài tập (2) a . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Bảng phụ chép sẵn bài chính tả. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
13. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ 1.Khởi động:- Yêu cầu Hs viết các - Hai em viết : ước mong, trầy từ. xước, ngược, ướt át, lướt ván - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra. - Nhận xét bài bạn . 2.Khám phá, luyện tập - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe - Một em đọc lại bài . viết - Đoạn văn nói về ngày hội đua + GV đọc mẫu . voi . - Đoạn văn này nói về nội dung gì ? - Khi mùa xuân đến . - Ngày hội đua voi .vào mùa nào - Hàng trăm con voi nục nịch kéo ? đến - Những con voi được miêu tả - Mặt trời chưa mọc bà con đã NTN? nườm nượp - Bà con các DT đi xem hội ra sao ? - Đoạn văn có 4 câu - Hướng dẫn cách trình bày : - Dấu chấm, phẩy, gạch ngang, ba - Đoạn viết có mấy câu ? chấm . - Trong bài có những dấu câu nào ? - Viết hoa chữ cái đầu mỗi câu . - HS viết: Ê - đê ; Mơ - nông, - Các chữ đầu câu viết thế nào ? tưng bừng, nục nịch, nườm nượp, rực - Hướng dẫn viết từ khó : Yêu cầu rỡ - Nhận xét và sửa sai . -Nghe giáo viên đọc để chép - Viết chính tả vào vở g/Soát lỗi chấm bài - Đọc lại bài -Nghe để soát và tự sửa lỗi bằng - Chấm bài và nhận xét. bút chì . * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài - Nộp bài lên để giáo viên chấm tập điểm *Bài 2 a : - Một em đọc yêu cầu đề bài . - Yêu cầu - Một em lên bảng làm. Lớp làm - Nhận xét học sinh . vở. Năm, le, Ngõ, lập loè, Lưng, Làn, lóng lánh, loe. - ươt: rượt - lướt - lượt - mượt - mướt - thượt. -ươc : bước - rước - lược - thước - 3) Vận dụng trước . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết - Các nhóm khác nhận xét bài học nhóm bạn. - Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau. -Về nhà xem lại bài và làm bài tập trong sách ; Chuẩn bài sau. . Toán TÌM MOÄT THÖØA SOÁ CUÛA PHEÙP NHAÂN __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
14. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ I.MỤC TIÊU - NhËn biÕt ®­îc thõa sè, tÝch, t×m mét thõa sè b»ng c¸ch lÊy tÝch chia cho thõa sè kia. - Bieát tìm thöøa soá x trong c¸c bµi tËp d¹ng: X x a = b, a x X = b( víi a,b lµ c¸c sè bÐ vµ phÐp tÝnh t×m x lµ nh©n hoÆc chia trong ph¹m vi b¶ng tÝnh ®· häc). - Bieát giải baøi toaùn cã mét phÐp tÝnh chia( trong b¶ng chia 2). - BT cần làm: 1, 2 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV:- 3 taám bìa moãi taám gaén 2 chaám troøn . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa HSø 1. Khởi động - Moät em neâu caùc hình toâ maøu moät - Chữa bài 2 SGK phaàn ba . -Nhaän xeùt ñaùnh giaù baøi hoïc sinh. -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . 2.Khám phá, luyện tập * Hoạt động 1: - Neâu : Coù 3 taám bìa nhö nhau moãi taám coù 2 chaám troøn. Hoûi taát caû coù bao nhieâu - Quan saùt vaø traû lôøi : - coù taát caû 6 chaám troøn ? chaám troøn - Yeâu caàu. - Neâu pheùp nhaân 2 x 3 = 6 - Höôùng daãn tìm thöøa soá x chöa bieát . - HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø - Vieát leân baûng : X x 2 = 8. keát quaû. - X laø gì trong pheùp nhaân X x 2 = 8 ? - X nhaân 2 baèng 8 - Muoán tìm thöøa soá X trong pheùp nhaân - X laø thöøa soá. naøy ta laøm nhö theá naøo ? - Ta laáy tích ( 8 ) chia cho t/ soá coøn laïi -Haõy neâu ra pheùp tính töông öùng ? ( 2 ) - Vaäy X baèng maáy ? - Neâu : X = 8 : 2 -Muoán tìm 1 TS trong p/ nhaân ta laøm.? - X = 4 -Yeâu caàu . - Ta laáy tích chia cho thöøa soá ñaõ bieát . * Hoạt động 2: Luyeän taäp - Hai em nhaéc laïi, hoïc thuoäc loøng . Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Yeâu caàu. - Moät em ñoïc ñeà baøi 1 . -Giaùo vieân nhaän xeùt hoïc sinh - Thöïc hieän vaøo vôû . 2 x 4 = 8 3 x 4 = 12 8 : 2 = 4 12 : 3 = 4 8 : 4 = 2 12 : 4 = 3 - 1 HS ñoïc baøi laøm tröôùc lôùp . Baøi 2 : - Lôùp nghe vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
15. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ - Gọi HS đđọc yêu cầu của bài baïn . - x laø gì trong pheùp tính treân ? - Ñeà baøi yeâu caàu tìm x . - x laø thöøa soá chöa bieát trong pheùp - Yeâu caàu. nhaân . - 2 em TB laøm baøi treân baûng lôùp . x x 3 = 12 3 x x = 21 -Taïi sao trong phaàn b ñeå tìm x em laïi x = 12 : 3 x = 21 : 3 laáy 12 chia cho 3 ? x = 4 x = 7 - GV nhaän xeùt. - Vì x laø moät thöøa soá trong pheùp nhaân x x 3 = 12 neân ñeå tìm x ta laáy tích 12 3. Vận dụng chia cho thöøa soá ñaõ bieát . - Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc - Dặn HS veà nhaø xem lại baøi ; xem -Veà nhaø xem lại baøi vaø laøm baøi taäp; trước baøi: Luyện tập xem trước baøi sau . Luyện viết BÀI VIẾT: BÁC SĨ SÓI I.MỤC TIÊU - Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn 2 bài Bác sĩ Sói - Trình bày đẹp và viết đúng khoảng cách và kiểu chữ đứng. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 :Hướng dẫn nghe viết B1:Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả, 2 HS đọc lại - GV giúp HS nhận xét - Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao? -HS đọc thầm lại bài chính tả trong SGK, ghi nhớ những chữ dễ viết sai B2:GV đọc cho HS viết bài vào vở Chấm, chữa bài - GV nhận xét giờ học.Y/c HS về nhà viết lại bài Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2021 Tập làm văn ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH. VIẾT NỘI QUY I.MỤC TIÊU - Bieát ñaùp lôøi khaúng ñònh - §äc vµ chÐp laïi ñöôïc 2 ñeán 3 ñieàu trong noäi qui nhaø tröôøng (BT3). - Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Tranh minh họa bài tập 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
16. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ - Yêu cầu HS đáp lời xin lỗi trong - 4 em lên thực hành đáp lời xin lỗi . từng trường hợp GV nêu - Lắng nghe nhận xét bài bạn . - Nhận xét từng em . 2.Khám phá, luyện tập - Một em nêu yêu cầu bài tập 3 . - Viết bài vào vở . Một số em đọc trước * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài lớp tập - Nhận xét bài bạn . *Bài 3 - Yêu cầu. *Tình huống a: - Nhận xét học sinh . - HS 1: Một bạn vội, nói với bạn trên * Ôn tập lại BT2 - tuần 22: cầu thang “Xin lỗi, cho tớ đi trước một Bài 2: chút”. - GV viết sẵn các tình huống vào - HS 2: Mời bạn./ Không sao bạn cứ băng giấy. Gọi 1 cặp HS lên thực hành: 1 đi trước đi./ Mời bạn lên trước./ Ồ, có HS đọc yêu cầu trên băng giấy và 1 HS gì đâu, bạn lên trước đi./ thực hiện yêu cầu. - Gọi HS dưới lớp bổ sung nếu những cách nói khác. Động viên HS tích -Về nhà viết lại nội qui và chuẩn bị tiết cực nói. sau. - Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt. 3. Vận dụng - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau. Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ của lớp trong tuần 23. - Triển khai kế hoạch tuần 24. - Rèn luyện tính kiên trì, tự giác, chăm chỉ học tập. -KNS: Tìm hiểu về An toàn giao thông. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên. - Giáo án sinh hoạt lớp. - Nội dung và kế hoạch tuần tới. 2. Chuẩn bị của học sinh - Báo cáo cụ thể của từng tổ trong tuần. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1. Đánh giá tuần 23 1. Ổn định tổ chức : - Lớp trưởng điều hành lớp. Lớp phó phụ trách văn nghệ cho các __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
17. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ bạn hát và vận động theo bài hát: Bây giờ ta đi vào hoạt động thứ nhất là: - Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần Lớp trưởng mời các tổ đánh giá 20. hoạt động trong tuần vừa qua. - Cô mời lớp trưởng lên nhận xét tuần qua - Tổ 1 đánh giá hoạt động của tổ GVCN đánh giá nhận xét: mình trong tuần vừa qua:............. - Về học tập: Cơ bản các em có tinh thần Tổ 2: ............................. học tập tốt, điều đó thể hiện các em đã Tổ 3 .............................. chuẩn bị bài ở nhà đầy đủ. - Các bạn trong tổ bổ sung. - Trên lớp hăng say phát biểu, xây dựng - lớp trưởng nhận xét. bài, tích cực thảo luận bài theo nhóm, tổ, tiêu biểu có tổ 2, tổ 3. - Cho cả lớp dơ tay. - Trong phong trào Đôi bạn cùng tiến lớp - Thư ký ghi tên các bạn được bình ta làm rất tốt có nhiều bạn thể hiện rất chọn. xuất sắc như ... - Mời HS được bạn bình chọn lên - Trong tuần qua cô cũng đồng ý tuyên nhận quà. dương các bạn. Đó là bạn .., . HĐ2: Triển khai kế hoạch tuần 24. Từ nội dung kế hoạch của nhà trường kế hoạch tuần tới của lớp ta như sau: - Về học tập: Cá nhân trong lớp phải tích cực học tập tốt, học bài và làm bài đầy đủ . trước khi đến lớp. - Nghiêm túc trong giờ học, hăng say phát biểu xây dựng bài. Hai học sinh nêu lại kế hoạch tuần - Thi đua giữ vở sạch, viết chữ đẹp. 24. - Về các hoạt động khác: Đi học đúng giờ, mặc đồng phục đúng quy định vào sáng thứ 2 và sáng thứ sáu hàng tuần. - Tham gia sinh hoạt sao tốt. - Để thực hiện tốt kế hoạch đề ra của lớp - HS nêu các biện pháp. chúng ta cần làm gì? HĐ3: Tìm hiểu về An toàn giao thông - GV đưa ra một số biển báo giao thông cho HS quan sát nêu miệng. - HS tự nêu theo ý kiến cá nhân - Biển báo dành cho người đi bộ. - Biển báo cấm người đi bộ. - Biển báo đường thủy. - Biển báo đường dành cho hàng không. - Biển báo cấm đỗ xe. ................ Gv chốt lại kiến thức và liên hệ về việc __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
18. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ chấp hành luật giao thông. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. Buổi chiều Toán LUYEÄN TAÄP I.MỤC TIÊU - Thuéc b¶ng chia 3. - Baøi giaûi baøi toaùn coù moät pheùp tính chia( trong bảng chia 3) . - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia cã kÌm ®¬n vÞ ®o( chia cho 3, cho 2) - BT cần làm : 1, 2, 4 - Phát triển năng lực toán học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Viết sẵn nội dung baøi taäp 3 leân baûng . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động - Yêu cầu. - Hai học sinh lên bảng đọc bảng chia -Nhận xét đánh giá bài học sinh. cho 2,3. 2. Khám phá, luyện tập - Hai học sinh khác nhận xét . -Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - 1 HS đọc; cả lớp đọc thầm - Yêu cầu. - 8 HS nhấm kt qu¶ , cả lớp làm vở 6 : 3 = 2 15 : 3 = 5 9 : 3 = 3 24 : 3 = 8 12 : 3 = 4 30 : 3 = 10 27 : 3 = 9 18 : 3 = 6 - Giáo viên nhận xét - Nhận xét bạn .Nªu c¸ch lµm. Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - 1 HS đọc; cả lớp đọc thầm - Yêu cầu. - 8 HSTB yếu nhấm kết qu¶ , lớp làm vở 3 x 6 = 18 3 x 3 = 9 18 : 3 = 6 9 : 3 = 3 3 x 9 = 27 3 x 1 = 3 27 : 3 = 9 3 : 3 = 1 - GV nhận xét - Nhận xét bài bạn .Nªu c¸ch lµm. - N/ xÐt mối quan hệ gi÷a phÐp nh©n Bài 4: vµ phÐp chia. - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Một em đọc đề bài 4 . - Bài toán cho biết gì? - Có 15kg gạo chia đều vào 3 túi. - Bài toán hỏi gì? - Mỗi túi có mấy kg gạo? __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
19. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ - Yêu cầu - 1 HS lên bảng làm bài , lớp làm - Nhận xét học sinh . vào vở . Giải Mỗi túi có số ki lô gam gạo là : 15 : 3 = 5 ( kg ) Đáp số : 5 kg gạo -Học sinh khác nhận xét bài bạn . 3. Vận dụng - Dặn HS về nhà học thuộc bảng nhân từ 2 đến 5 và bảng chia 2,3; Xem trước bài: -Về nhà học bài và làm bài tập. Xem Tìm một thừa số của phép nhân. trước bài sau. . Tập viết CHỮ HOA: T I.MỤC TIÊU - Viết đúng chữ hoa T (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Thẳng (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Thẳng như ruột ngựa. ( 3 lần) - Rèn tính cẩn thận, tự giác. II. CHUẨN BỊ - GV :- Mẫu chữ hoa T đặt trong khung chữ, cụm từ ứng dụng . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động -Yêu cầu - 2 em viết chữ S- Sáo -Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp thực hành viết vào bảng 2. Khám phá, luyện tập con . - Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa T -Lớp theo dõi giới thiệu -Chữ T hoa cao mấy ô li ? - Học sinh quan sát . -Chữ T gồm mấy nét đó là những - Chữ T hoa cao 5 ô li . nét nào? -Chữ T gồm 1 nét liền là kết hợp 3 nét cơ bản : 2 nét cong trái và nét - Nhắc lại qui trình viết, viết mẫu . lượn ngang *Học sinh viết bảng con - Quan sát theo giáo viên hướng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dẫn dụng : - Lớp viết vào bảng con . - Thẳng như ruột ngựa nghĩa là - Đọc : Thẳng như ruột ngựa - gì ? Chỉ những người thẳng thắn không ưa * Quan sát, nhận xét : gì thì nói ngay, không để bụng . - Cụm từ có mấy chữ ? Là chữ nào ? - Gồm 4 chữ: Thẳng, như, ruột, - Những chữ nào có cùng chiều ngựa. __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên
20. Giáo án lớp 2B – Tuần 23 – Năm học: 2020 – 2021 _________________________________________________________________ cao với chữ T hoa và cao mấy ô li ? - Chữ h và g cao 2 ô li rưỡi, chữ t Các chữ còn lại cao mấy ô li ? cao 1 li rưỡi các chữ còn lại cao 1 ô li - Hãy nêu vị trí dấu thanh có trong cụm từ? - Dấu hỏi trên đầu âm ă, dấu nặng - K/ c giữa các chữ bằng chùng đặt dưới chữ ô và ư . nào ? -Bằng một đơn vị chữ.. */ Viết bảng : - Viết bảng : Thẳng *) Hướng dẫn viết vào vở : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . - Viết vào vở tập viết : d/ Chấm chữa bài - Nộp vở từ 5- 7 em để chấm. - Chấm từ 5 - 7 bài học sinh . -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . 3.Vận dụng -Về nhà tập viết lại nhiều lần và - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết xem trước bài mới. học __________________________________________________________________ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên