Giáo án các môn Lớp 2 - Tuần 25 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Văn Thông

Nội dung tài liệu: Giáo án các môn Lớp 2 - Tuần 25 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Văn Thông

1. TUẦN 25 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2021 TẬP ĐỌC. Tiết: 73 +74 SƠN TINH – THỦY TINH A- Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật. - Hiểu ý nghĩa các từ: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp, - Hiểu nội dung câu chuyện: Truyện giải thích nạn lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh nhân dân ta đắp đê chống lụt. - HS yếu: Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. B- Các hoạt động dạy học: Tiết 1 I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Voi nhà. Đọc và trả lời câu Nhận xét- Ghi điểm. hỏi (2 HS). II- Hoạt động 2 (70 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: Trong tuần 25 + 26, các em sẽ được học chủ điểm Sông biển. Câu chuyện về 2 vị thần Sơn Tinh, Thủy Tinh các em học hôm nay là một cách giải thích của người xưa về nạn lụt và việc chống lụt Ghi. 2- Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài. HS đọc lại. - Gọi HS đọc từng câu đến hết. Nối tiếp. - Luyện đọc từ khó: tuyệt trần, đuối sức, cuồn cuộn, ván, lũ, Cá nhân, đồng dãy, thanh. - Hướng dẫn cách đọc. - Gọi HS đọc từng đoạn đến hết. Nối tiếp. Rút từ mới: trấn tĩnh, bội bạc, Giải thích. - Hướng dẫn HS đọc từng đoạn theo nhóm. Theo nhóm(HS yếu đọc nhiều). - Thi đọc giữa các nhóm. Đoạn (cá nhân) - Hướng dẫn đọc toàn bài. Đồng thanh. Tiết 2 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Những ai đến cầu hôn Mị Nương? SƠn Tinh, Thủy Tinh. - Hùng Vương phân xử việc 2 vị thần cầu hôn ntn? Ai mang đủ lễ vật đến trước thì được rước Mị Nương. - Kể lại cuộc chiến của 2 vị thần? Thủy tinh hô mưa gọi gió dâng nước lên cuồn cuộn Sơn Tinh
2. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi chặn dòng nước lũ - Cuối cùng ai thắng ai? Sơn Tinh. - Người thua đã làm gì? Thủy Tinh hàng năm dâng nước lên đánh Sơn Tinh gây lũ lụt khắp nơi. - Câu chuyện nói lên điều gì có thật? Nhân dân ta chống lũ rất kiên cường. 4- Luyện đọc lại: - Hướng dẫn HS thi đọc lại câu chuyện. Cá nhân. 5. Vận dụng: Học sinh nêu được Ở nước ta phong tục cưới vợ mang một số lễ vật như : Cau, trầu .... Mị Nương rất III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò. xinh đẹp. - Mị Nương là người ntn? - Về nhà luyện đọc lại, trả lời câu hỏi- Nhận xét. TOÁN. Tiết: 121 MỘT PHẦN NĂM A- Mục tiêu, yêu cầu - Giúp HS hiểu, nhận biết được “một phần năm”. Biết viết và đọc 1/5. B- Đồ dùng dạy học: Các ảnh bìa hình tròn, hình vuông. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm: Bảng lớp (1 HS). 10 : 2 = 5. 30 : 5 = 6. BT 3/34. - Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Ghi. 2- Giới thiệu “một phần năm”: - Hướng dẫn HS quan sát hình vuông. Quan sát. GV đưa mảnh bìa hình vuông như SGK. Hình vuông được HS nhắc lại ¼. chia thành 5 phần bằng nhau trong đó có một phần được tô màu. Như thế đã tô màu 1/5 hình vuông. HS đọc, viết ¼. - Hướng dẫn HS đọc, viết 1/5. *Kết luận: Chia hình vuông thành 5 phần bằng nhau, lấy đi Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
3. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 một phần được 1/5 hình vuông. 3- Thực hành: - BT 1/35: Hướng dẫn HS làm: 4 nhóm. Hướng dẫn HS kẻ các đoạn thẳng để chia các hình thành 5 Đại diện nhóm phần bằng nhau. Tô màu 1/5 hình đó. làm(HS yếu). Nhận xét. - BT 3/35: Hướng dẫn HS làm. Làm vở, làm Tô màu và khoanh tròn 1/5 số con vật. bảng. Nhận xét. Tự chấm vở. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. - Trò chơi: BT 4/35. 2 nhóm. Nhận - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. xét. Buổi chiều ĐẠO ĐỨC. Tiết: 25 THỰC HÀNH GIỮA HỌC KỲ II I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về các bài đã học. - Không đồng tình ủng hộ với những việc làm sai. - Thực hiện một số công việc cụ thể. II.Các hoạt động dạy học: 1.Hoạt động 1:Ôn tập: a)Trả lại của rơi. Khi nhặt được của rơi cần trảlại cho người mất. Điều đó mang lại niềm vui cho họ và cho chính mình. b)Biết nói lời yêu cầu đề nghị. Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong giao tiếp hàng ngày là tự trọng và tôn trọng người khác. c)Lịch sự khi gọi và nhận điện Khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần có thoại. thái độ lịch sự nói năng từ tốn rõ ràng. 2.Hoạt động 2: Củng cố - dặn dò: - Về nhà ôn lại bài – Nhận xét. LUYỆN TIẾNG VIỆT TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: NHƯ THẾ NÀO? A- Mục đích yêu cầu: - Mở rộng vốn từ về các loài thú. Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ “như thế nào?”. - HS yếu: Mở rộng vốn từ về các loài thú. B- Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh các loài chim ở SGK. Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
4. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm BT Bảng (1 HS). 2/15. Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài học Ghi. 2- Hướng dẫn làm bài tập: HS nêu đặc đểm về một số loài thú, đóng phân vai Miệng(HS yếu +Thú dữ nguy hiểm: hổ, báo, gấu, lợn loài, chó sói, sư tử, bò làm). rừng, tê giác, +Thú không nguy hiểm: thỏ, ngựa vằn, khỉ, vượn, sóc, chồn, cáo, hưu, a- Ngựa phi ntn? b- Thấy một chú ngựa béo tốt đang ăn cỏ Sói thèm ntn? 2 nhóm. Đại diện c- Đọc xong nội quy khỉ Nâu cười ntn? làm phan vai III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò. Nhận xét. Tuyên - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. dương. . LUYỆN TOÁN LUYỆN TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN A- Mục tiêu, yêu cầu: - HS luyện, khắc sâu cách tìm một thừa số khi biết tích và thừa số kia. B- Đồ dùng dạy học: Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm BT 4/28. - Gọi HS học thuộc lòng bảng chia 3. - Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài Ghi. HS làm. 4- Thực hành: BT 1: Hướng dẫn HS làm: Miệng. Nhận xét. 5 x 3 = 15 2 x 4 = 8 HS yếu làm bảng. 15 : 3 = ? 8 : 2 = ? 15 : 5 = ? 8 : 4 = ? - BT 2: Hướng dẫn HS làm: Làm vở, làm x x 3 = 15 3 x x = 24 bảng. Nhận xét, x = 15 : 3 x = 24 : 3 bổ sung. Đổi vở Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
5. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 x = 5. x = 8. chấm. - BT 3: Hướng dẫn HS làm: Làm vở. Giải: Làm bảng. Nhận Số bông hoa cắm 1 bình là: xét, bổ sung. Tự 30 : 5 = 6 (bông) chấm vở. ĐS: 6 bông. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò. - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2021 TOÁN. Tiết: 122 LUYỆN TẬP A- Mục tiêu: - Giúp HS học thuộc lòng bảng chia 5. Rèn luyện kỹ năng vận dụng bảng chia đã học. Nhận biết 1/5. - HS yếu: học thuộc lòng bảng chia 5. Nhận biết 1/5. B- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm BT Bảng lớp (2 HS). 2/35. - Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Ghi. 2- Luyện tập: - BT 1/36: Hướng dẫn HS làm: Miệng. 5 : 5 = 1 20 : 5 = 4 HS yếu làm bảng. 45 : 5 = 9 10 : 5 = 2 Nhận xét, bổ 50 : 5 = 10 30 : 5 = 6 sung. - BT 2/36: Hướng dẫn HS làm: Bảng con 2 p.tính 2 x 3 = 6 5 x 3 = 15 Làm vở, làm 6 : 3 = 2 15 : 3 = 5 bảng. Nhận xét, 6 : 2 = 3 15 : 5 = 3 bổ sung. Đổi vở chấm. - BT 3/36: Hướng dẫn HS làm: Giải: Làm vở. Làm Số hàng cây dừa được trồng là: bảng. Nhận xét. 20 : 5 = 4 (hàng) Bổ sung. Đổi vở ĐS: 4 hàng. chấm. - BT 4/36: Hướng dẫn HS làm: Đọc đề. Làm vở, Giải: làm bảng. Nhận Số cây chuối mỗi hàng trồng là: xét, bổ sung. Tự 20 : 5 = 4 (cây) chấm vở. ĐS: 4 cây. Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
6. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò. 25 : 5 = ? 30 : 5 = ? HS trả lời. 5 : 5 = ? 45 : 5 = ? - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. CHÍNH TẢ. Tiết: 49 SƠN TINH – THỦY TINH A- Mục đích yêu cầu: - Chép lại chính xác một đoạn trích trong bài: Sơn Tinh – Thủy Tinh. - Làm đúng các BT phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn. - HS yếu: Chép lại chính xác một đoạn trích trong bài: Sơn Tinh – Thủy Tinh. B- Đồ dùng dạy học: Ghi sẵn nội dung đoạn chép, vở BT. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS viết: Sản Bảng con, bảng xuất. chim sẽ, rút dây, lớp (3 HS). Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài Ghi. 2- Hướng dẫn tập chép: - GV đọc đoạn chép. 2 HS đọc lại. - Luyện viết từ khó: Mị Nương, Hùng Vương, tuyệt trần, Bảng con. kén,... - Hướng dẫn HS nhìn bảng chép lại vào vở. Viết vào vở. 3- Chấm, chữa bài: - Hướng dẫn HS dò lỗi. Đổi vở dò. - Chấm bài: 5- 7 bài. 4- Hướng dẫn HS làm BT: - BT 1a/26: Hướng dẫn HS làm: Bảng con. Trú mưa ; Truyền tin. Nhận xét. Chú ý ; Chuyền cành. Chở hàng; Trở về. Làm vở, làm - BT 2b/26: Hướng dẫn HS làm: bảng. Nhận xét. Nghỉ ngơi, chỉ trỏ, quyển vở Tự chấm vở. Nghĩ ngợi, vỡ trứng, màu mỡ III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. - Cho HS viết lại: xanh thẳm, trở về, nghĩ ngợi. Bảng con. - Về nhà luyện viết thêm- Nhận xét. KỂ CHUYỆN. Tiết: 25 SƠN TINH – THỦY TINH Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
7. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 A- Mục đích yêu cầu: - Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng yêu cầu. - Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. - Biết phối hợp lời kể với giọng điệu, cử chỉ, điệu bộ thích hợp. - Nghe và ghi nhớ lời kể của bạn. Nhận xét đúng lời kể của bạn. - HS yếu: Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng yêu cầu. Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. BD(ồ dùng dạy học: 3 tranh minh họa truyện trong SGK. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Quả tim khỉ. Kể nối tiếp (4 HS). Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài Ghi. 2- Hướng dẫn kể chuyện: - Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện. - GV gắn các tranh lên bảng. Quan sát tranh. - Gọi HS nêu nội dung từng tranh. Cá nhân. - Gọi 1 HS lên sắp xếp lại tranh theo thứ tự. Thứ tự đúng của các tranh là: +Tranh 3: Vua Hùng tiếp 2 thần Sơn Tinh và thủy Tinh. +Tranh 2: Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị Nương. +Tranh 1: Cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh. - Kể từng đoạn câu chuyện theo các tranh. Theo nhóm( HS yếu tập kể nhiều). - Gọi HS kể từng đoạn. Nối tiếp. Nhận xét. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. - Truyện Sơn Tinh- Thủy Tinh nói lên điều gì có thật? Nhân dân ta chống lũ rất kiên cường. - Về nhà kể lại câu chuyện- Nhận xét. TẬP VIẾT. Tiết: 25 CHỮ HOA V A- Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ năng viết chữ: V - Biết viết chữ hoa V theo cỡ chữ vừa và nhỏ. - Biết viết cụm từ ứng dụng “Vượt suối băng rừng” theo cỡ nhỏ, viết chữ đúng mẫu, đẹp. - Viết đúng kiểu chữ, khoảng cách giữa các chữ, đều nét, nối chữ đúng quy định và viết đẹp. B- Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ viết hoa V. Viết sẵn cụm từ ứng dụng. C- Các hoạt động dạy học: Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
8. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 I- Hoạt động 1 (5 phút): Kiểm tra bài cũ: Cho HS viết chư Bảng lớp, bảng hoa U, Ư, Ươm. con (2 HS). - Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em viết chữ hoa V ghi bảng. 2- Hướng dẫn viết chữ hoa: - GV gắn chữ mẫu Quan sát. - Chữ hoa V cao mấy ô li? 5 ô li. - Gồm 3 nét: nét 1 là kết hợp của nét cong trái và nét lượn ngang, nét 2 là nét lượn dọc, nét 3 là nét móc xuôi phải. - Hướng dẫn cách viết. Quan sát. - GV viết mẫu và nêu quy trình viết. Quan sát. - Hướng dẫn HS viết bảng con. Bảng con. 3- Hướng dẫn HS viết chữ Vượt: - Cho HS quan sát và phân tích chữ Vượt. Cá nhân. - GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết. Quan sát. - Nhận xét. Bảng con. 4- Hướng dẫn cách viết cụm từ ứng dụng: - Giới thiệu cụm từ ứng dụng. HS đọc. - Gọi HS đọc cụm từ ứng dụng. Cá nhân. - Giải nghĩa cụm từ ứng dụng. - Hướng dẫn HS quan sát và phân tích cấu tạo của câu ứng 4 nhóm. Đại diện dụng về độ cao, cách đặt dấu thanh và khoảng cách giữa các trả lời. Nhận xét. con chữ - GV viết mẫu. Quan sát. 5- Hướng dẫn HS viết vào vở TV: Hướng dẫn HS viết theo thứ tự: HS viết vở. - 1dòng chữ V cỡ vừa. - 1dòng chữ V cỡ nhỏ. - 1dòng chữ Vượt cỡ vừa. - 1 dòng chữ Vượt cỡ nhỏ. - 1 dòng câu ứng dụng. 6- Chấm bài: 5- 7 bài. Nhận xét. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò - Cho HS viết lại chữ V, Vượt. Bảng (HS yếu) - Về nhà luyện viết thêm – Chuẩn bị bài sau - Nhận xét. Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2021 TẬP ĐỌC. Tiết: 75 BÉ NHÌN BIỂN Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
9. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 A- Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. Biết đọc thơ với giọng tươi vui. - Hiểu nghĩa các từ khó: bễ, còng, sóng lừng. - Hiểu nội dung bài thơ: Bé rất yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh như trẻ con. Học thuộc lòng bài thơ. - HS yếu: Đọc trôi toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. B- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Sơn Tinh- Thủy Đọc và trả lời câu Tinh. hỏi (2 HS). - Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: Bài thơ “Bé nhìn biển” các em học hôm nay sẽ cho các em biết biển là như thế nào theo cách nhìn của một bạn nhỏ Ghi. 2- Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài. HS đọc lại. - Gọi HS đọc từng câu đến hết. Nối tiếp. - Luyện đọc từ khó: lon ton, to lớn, biển nhỏ Cá nhân, đồng - Hướng dẫn cách đọc. thanh. - Gọi HS đọc từng đoạn đến hết. Nối tiếp. Rút từ mới: bễ, còng, sóng lừng,... Giải thích. - Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trong nhóm. HS đọc nhóm (HS yếu đọc nhiều). - Thi đọc giữa các nhóm. Cá nhân. - Đọc toàn bài. Đồng thanh. 3- Tìm hiểu bài: - Tìm những câu thơ cho thấy biển rất rộng? Tưởng rằng bằng trời. Như Chỉ có Biển to - Những hình ảnh nào cho thấy biển giống như trẻ con? Bãi giằng Chơi trò Nhìn con Chơi trò - Em thích khổ thơ nào nhất? Vì sao? HS trả lời. 4- Luyện đọc lại: - Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ. Cá nhân, đồng thanh. - Thi học thuộc lòng bài thơ. Cá nhân đọc. 5. Vận dụng: HS Biết yêu biển, yêu và giữ gìn tài nguyên Nhận xét. biển. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò. HS trả lời. - Em có thích biển trong bài thơ này không? Vì sao? Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
10. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 - Về nhà học thuộc lòng bài thơ- Nhận xét. TOÁN. Tiết: 123 LUYỆN TẬP CHUNG A- Mục tiêu, yêu cầu: - Thực hiện các phép tính trong một biểu thức có 2 phép tính. - Giải bài toán có phép nhân. - HS yếu: Thực hiện các phép tính trong một biểu thức có 2 phép tính. B- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm: Bảng lớp (2 HS). 4 x 3 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3 BT 3/36. - Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Ghi. 2- Luyện tập: - BT 1/37: Hướng dẫn HS làm: Bảng con 2 p.tính 2 x 6 : 3 = 12 : 3 6 : 2 x 4 = 3 x 4 HS yếu làm bảng. = 4 = 12 Nhận xét, bổ 5 x 4 : 2 = 20 : 2 10 : 5 x 7 = 2 x 7 sung. = 10 = 14 - BT 2/37: Hướng dẫn HS tự làm: Thảo luận nhóm. x + 3 = 6 x x 3 = 6 Đại diện làm. x = 6 – 3 x = 6 : 3 Nhận xét, bổ x = 3 x = 2 sung. - BT 3/37: Hướng dẫn HS làm: Đọc đề. Tóm tắt: Giải: Làm vở. Làm 1 chuồng: 5 con. Số con thõ 4 chuồng có là: bảng. Nhận xét. 4 chuồng: ? con. 5 x 4 = 20 (con) Bổ sung. Đổi vở ĐS: 20 con. chấm. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò. - Trò chơi: BT 4/37. 3 nhóm làm. Nhận xét. - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Tiết: 25 Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
11. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG TRÊN CẠN A- Mục tiêu: - Nói tên và nêu ích lợi của 1 số cây sống trên cạn. - Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả.. B- Đồ dùng dạy học: Tranh ở SGK/52, 53. Các cây có ở sân trường. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (3 phút): kiểm tra bài cũ: trả lời câu hỏi: HS trả lời (3 HS). - Cây sống ở đâu? Nhận xét. - Kể tên một số cây sống ở dưới nước? - Kể tên một số cây sống ở trên cạn? - Nhận xét. II- Hoạt động 2 (27 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Ghi. 2- Hoạt động 1: Quan sát cây ở sân trường và xung quanh. - Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ ở sân trường. 2 nhóm. +Nhóm 1: Quan sát cây cối trong sân trường. Quan sát, ghi ra +Nhóm 2: Quan sát cây cối xung quanh. giấy. tập hợp về Nói tên cây ? cây hoa hay cây cho bóng mát? Cây đó có hoa lớp. không? Vẽ lại cây đã quan sát được? - Bước 2: Làm việc cả lớp. ĐD trình bày. Gọi HS đại diện báo cáo kết quả vừa làm. Nhận xét. 3- Hoạt động 2: Làm việc với SGK. - Bước 1: Làm việc theo cặp. Hướng dẫn HS quan sát tranh trong SGK và trả lời câu hỏi: Theo cặp. Nói tên và nêu ích lợi của những cây có trong hình. Quan sát và trả - Bước 2: Làm việc cả lớp. lời câu hỏi. Gọi 1 số HS chỉ và nói tên từng cây trong mỗi hình. H 1: Cây mít. Trong số các cây đó, cây nào là cây ăn quả, cây nào là cây H 2: Cây phi lao. cho bóng mát, cây nào là cây lương thực, H 3: Cây ngô. *Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho con người, động vật và ngoài ra chúng còn có nhiều ích lợi khác. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò. - Kể một số loại cây sống trên cạn khác? HS kể. - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. LUYỆN TỪ VÀ CÂU. Tiết: 25 TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: VÌ SAO? A- Mục đích yêu cầu: - Mở rộng vốn từ về sông biển. Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
12. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? - HS yếu: Mở rộng vốn từ về sông biển. B- Đồ dùng dạy học: Ghi sẵn BT. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm BT Bảng con và bảng 2/23. lớp. Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài học Ghi. 2- Hướng dẫn làm bài tập: - BT 1/27: Hướng dẫn HS làm: Miệng( HS yếu Biển khơi, biển xanh, biển lớn, sóng biển, nước biển, cá làm). Nhận xét. biển, tôm biển, - BT 2/27: Hướng dẫn HS làm: Làm vở, làm HS nối cho phù hợp. bảng. Nhận xét. Tự chấm vở. - BT 3/27: Hướng dẫn HS làm: 3 nhóm. Đại diện a- Vì Sơn Tinh đem lễ vật tới trước. làm. Nhận xét. b- Vì ghen tức muốn cướp lại Mị Nương. c- Vì Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò. - Tìm một số từ có tiếng biển? Rong biển. - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2021 TẬP LÀM VĂN. Tiết: 25 ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý. QUAN SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI A- Mục đích yêu cầu: - Biếp đáp lại lời đồng ý trong giao tiếp thông thường. - Quan sát tranh một cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi về cảnh trong tranh. - HS yếu: - Biếp đáp lại lời đồng ý trong giao tiếp thông thường. trả lời đúng các câu hỏi về cảnh trong tranh. B- Đồ dủng dạy học: Tranh minh họa cảnh biển trong SGK. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Gọi HS làm BT Cá nhân (2 HS). 1/24. Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài học Ghi. 2- Hướng dẫn làm BT: - BT 1/28: Hướng dẫn HS làm: Miệng(HS yếu a- Cảm ơn bạn nhé! làm).Nhận xét. Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
13. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 b- Em ngoan quá! - BT 2/29: Hướng dẫn HS làm: Gọi trả lời: Làm vở, đọc bài a- Tranh vẽ cảnh biển buổi sáng. làm. Nhận xét, bổ b- Sóng biển xanh nhấp nhô. sung. c- Những cánh buồm đang lướt sóng, những chú hải âu đang chao lượn. d- Mặt trời đang dân lên, những đám mây màu tím nhạt đang bồng bềnh trôi, đàn hải âu bày về phía chân trời. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. - Khi bạn đồng ý cho mình mượn 1 đồ vật gì đó thì mình phải đáp lời ntn với bạn? Cảm ơn bạn. - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. TOÁN. Tiết: 124 GIỜ, PHÚT A- Mục tiêu, yêu cầu: - Nhận biết được một giờ có 60 phút. Cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6. - Bước đầu nhận biết được đơn vị đo thời gian: giờ, phút. - Củng cố biểu tượng về thời gian và việc sử dụng thời gian trong đời sống thực tế hàng ngày. - HS yếu: Nhận biết được một giờ có 60 phút. Cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6. B- Đồ dùng dạy học: Mô hình đồng hồ. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm: Bảng lớp (2 HS). 4 + x = 12 4 x x = 12 x = 12 – 4 x = 12 : 4 x = 8 x = 3 - Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Ghi. 2- Giới thiệu cách xem giờ: - Ta đã học đơn vị đo thời gian là giờ. Hôm nay học đơn vị đo thời gian mới đó là phút. Một giờ có 60 phút. - GV ghi: 1 giờ = 60 phút. HS đọc. - GV sử dụng mô hình đồng hồ, kim đồng hồ chỉ vào 8 giờ. Đồng hồ chỉ mấy giờ? 8 giờ. Quy tiếp kim phút chỉ số 3. Đồng hồ chỉ 8 giờ 15 phút – Ghi HS đọc 8 giờ 15 bảng. phút. Tiếp tục quay kim phút chỉ số 6 và nói: Lúc này đồng hồ chỉ HS đọc 8 giờ 30 8 giờ 30 phút hay 8 giờ rưỡi – Ghi bảng. phút. Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
14. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 - Gọi HS chỉnh kim đồng hồ chỉ các giờ phút khác nhau và Cá nhân. đọc mấy giờ? 3- Thực hành: - BT 1/38: Hướng dẫn HS làm: Bảng con. HS 8 giờ 15 phút, 9 giờ 30 phút, 11 giờ. yếu làm bảng lớp. - BT 2/38: Hướng dẫn HS làm: Làm vở, làm HS nối tranh thích hợp. bảng. Nhận xét. - BT 3/38: Hướng dẫn HS làm: 2 nhóm làm. 4 giờ + 2 giờ = 6 giờ. Nhận xét, bổ 7 giờ + 3 giờ = 10 giờ. sung. Tuyên dương. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò. - GV quay đồng hồ và gọi HS đọc giờ. Cá nhân. - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. CHÍNH TẢ. Tiết: 50 BÉ NHÌN BIỂN A- Mục đích yêu cầu: - Nghe, viết chính xác, trình bày 3 khổ thơ của bài thơ: Bé nhìn biển. - Làm đúng các BT phân biệt âm đầu, dấu ?, dấu ~. - HS yếu: Có thể cho tập chép. B- Đồ dùng dạy học: Ghi sẵn BT. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS viết: Bé Bảng con, bảng ngã. Em đỡ bé dậy, dỗ bé nín khóc, rồi ru bé ngũ. lớp (3 HS). Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài Ghi. 2- Hướng dẫn nghe viết: - GV đọc 3 khổ thơ đầu của bài thơ. 2 HS đọc lại. +Bài chính tả cho em thấy bạn nhỏ thấy biển ntn? Rất to lớn, có những hành động giống như 1 con người. +Mỗi dòng thơ có mấy tiếng? 4 tiếng. +Nên bắt đầu viết mỗi dòng thơ vào ô nào trong vở? Ô thứ 3. - Luyện viết đúng: nghỉ, tưởng, trời, giằng, kéo co, bễ, Bảng con. giơ, HS viết vào vở. - GV đọc từng dòng thơ đến hết. HS yếu tập chép. Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
15. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 3- Chấm, chữa bài: Theo cặp. - Hướng dẫn HS dò lỗi. - Chấm bài: 5- 7 bài. 4- Hướng dẫn HS làm BT: 2 nhóm làm. - BT 1/28: Hướng dẫn HS làm: Nhận xét, bổ Tên cá bắt đầu bằng: sung. Tuyên + Ch: Chim, chép, chuối, chuồn, dương. + Tr: Trê, trắm, trôi, trích, Làm vở, làm - BT 2b/28: Hướng dẫn HS làm: bảng. Nhận xét. Dễ, cổ, mũi. Tự chấm. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. Bảng. - Cho HS viết: cá trê, kéo co. - Về nhà luyện viết thêm- Nhận xét. Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2021 TOÁN. Tiết: 125 THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ A- Mục tiêu, yêu cầu: - Rèn kỹ năng xem đồng hồ. - Củng cố, nhận biết về các đơn vị đo thời gian: giờ, phút. Phát triển biểu tượng về các khoảng thời gian về 15 phút và 30 phút. - HS yếu: Rèn kỹ năng xem đồng hồ. B- Đồ dùng dạy học: Mô hình đồng hồ. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm: Bảng lớp (2 HS). 4 giờ + 3 giờ = 7 giờ. 15 giờ - 10 giờ = 5 giờ. - Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Ghi. 2- Hướng dẫn HS thực hành xem đồng hồ: - BT 1/39: Hướng dẫn HS làm: Bảng con. HS 12 giờ 30 phút; 9 giờ 15 phút. yếu làm bảng lớp. 12 giờ 00 phút; 8 giờ 30 phút. Nhận xét. - BT 2/39: Hướng dẫn HS làm: Hướng dẫn HS vẽ thêm kim đồng hồ để đồng hồ chỉ thời 4 nhóm. ĐD trình gian tương ứng. bày. Nhận xét, bổ Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
16. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 sung. - BT 3/39: Hướng dẫn HS làm: Miệng và làm vở. HS khoanh vào câu B. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. - GV chỉnh giờ trên mô hình đồng hồ và gọi HS đọc giờ. Cá nhân. - Về nhà tập xem giờ- Nhận xét. SINH HOẠT LỚP TUẦN 25 A- Mục tiêu: 1- Đánh giá ưu, khuyết điểm tuần 25: a)- Ưu: - Tham gia học đều. - Chuẩn bị đầy đủ ĐDDH trước khi đến lớp. - Ăn mặc đồng phục. - Ra vào lớp có xếp hàng. - Thể dục giữa giờ có tiến bộ. b)- Khuyết: - Vẫn còn một vài em nói chuyện riêng trong giờ học:..... - Học còn yếu:...... - Chưa vâng lời cô:...... 2- Mục tiêu: - Cho HS hiểu ý nghĩa của ngày 26/3. - Tập bài hát “Ai yêu Bác Hồ kính yêu hơn thiếu niên nhi đồng”. B- Nội dung: 1- Hoạt động trong lớp: Ngày 26/3 ngày thành lập Đoàn Thanh niên công sản Hồ Nghe, nhắc lại Chí Minh. (Cá nhân, đồng - Tập bài hát “Ai yêu Bác Hồ kính yêu hơn thiếu niên nhi thanh). đồng”. GV hát mẫu từng câu. Lớp đồng thanh Hát cả bài. hát. 2- Hoạt động ngoài trời: - Đi theo vòng tròn hát tập thể. - Chơi trò chơi: Đi chợ; Vòng tròn; Bỏ khăn; Chim sổ lồng; Nhảy ô; Mèo đuổi chuột. - GV cùng HS tập một số động tác hồi tĩnh. C- Phương hướng tuần 26: - Duy trì nề nếp toàn diện. - Thực hiện tốt phong trào “Vở sạch- Chữ đẹp”, “Đôi bạn cùng tiến”. Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
17. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 Buổi chiều LUYỆN TIẾNG VIỆT TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA A- Mục đích yêu cầu: - Đọc đoạn văn “Xuân về”, trả lời câu hỏi về nội dung bài học. - Dựa vào gợi ý, viết được một đoạn văn đơn giản từ 3- 5 câu nói về mùa hè. - B- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS thực hành 2 HS. lại BT 1/5. Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: Tiết TLV hôm nay sẽ tập cho các em tả ngắn về bốn mùa Ghi. 2- Hướng dẫn làm bài tập: - BT /: Hướng dẫn HS làm: Làm làm miệng, VD: Mùa hè bắt đầu từ tháng 4. Vào mùa hè, mặt trời chói làm vở nháp chang, thời tiết rất nóng. Nhưng nắng mùa hè làm cho trái Gọi HS đọc bài ngọt, hoa thơm. Được nghỉ hè chúng em tha hồ đọc truyện, làm của mình. đi chơi, lại còn được bố mẹ cho về quê thăm ông bà. Mùa hè Nhận xét. thật là thích. III- Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn cách viết một đoạn văn ngắn sao cho đúng? - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. HS theo dõi. TỰ HỌC LUYỆN VIẾT CHỮ X VÀ DÒNG ỨNG DỤNG TRONG VỞ TẬP VIẾT. I. Mục tiêu, yêu cầu. - Giúp học sinh biết viết đúng đẹp chữ V kiểu chữ nghiêng và dòng chữ ứng dụng trong vở tập viết (phần bài viết ở nhà) - Học sinh có ý thức viết cẩn thận, sạch sẽ. - Rèn cho học sinh tư thế ngồi đúng khi viết. II. Đồ dùng. - Bảng chữ cái viết nghiêng. III.Hoạt động dạy- học 1.Phổ biến nội dung tiết luyện chữ: Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
18. Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2020-2021 - Giờ luyện chữ hôm nay thầy hướng dẫn lớp mình luyện viết chữ V và dòng chữ ứng dụng trong vở tập viết phần bài viết ở nhà. 2.Yêu cầu học sinh mở vở tập viết. - Yêu cầu học sinh đọc bài tập viết. - Yêu cầu học sinh nhắc lại quy trình viết chữ V và khoảng cách giữa các con chữ. - Yêu cầu học sinh nhắc lại khoảng cách viết giữa các con chữ trong dòng ứng dụng. 3.Học sinh viết bài. - Giáo viên đi kiểm tra nhắc nhở học sinh viết cẩn thận. - Chấm bài-Nhận xét . Giáo viên : Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương