Giáo án các môn Lớp 2 - Tuần 24 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Văn Thông

Nội dung tài liệu: Giáo án các môn Lớp 2 - Tuần 24 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Văn Thông

1. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 Thứ hai, ngày 08 tháng 03 năm 2021 TẬP ĐỌC. Tiết: 70 +71 QUẢ TIM KHỈ A- Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật. - Hiểu ý nghĩa các từ: trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò, - Hiểu nội dung câu chuyện: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhưng đã khôn khéo nghĩ ra mẹo để thoát nạn. Những kẻ bội bạc, giả dối như Cá Sấu không bao giờ có bạn. - HS yếu: Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. B- Các hoạt động dạy học: Tiết 1 I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Nội quy Đảo Khỉ. Đọc và trả lời câu Nhận xét- Ghi điểm. hỏi (2 HS). II- Hoạt động 2 (70 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: Cá Sấu sống ở dưới nước, Khỉ sống ở trên bờ. Hai con vật này đã từng chơi với nhau nhưng không thể kết thành bạn bè. Vì sao như thế? Câu chuyện “Quả tim Khỉ” sẽ giúp các em biết điều đó Ghi. 2- Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài. HS đọc lại. - Hướng dẫn HS đọc từng câu đến hết. Nối tiếp. - Luyện đọc từ khó: leo trèo, quẫy mạnh, nhọn hoắt, lưỡi Cá nhân, đồng cưa, thanh. - Hướng dẫn cách đọc. - Gọi HS đọc từng đoạn đến hết. Nối tiếp. Rút từ mới: trấn tĩnh, bội bạc, Giải thích. - Hướng dẫn HS đọc từng đoạn theo nhóm. Theo nhóm(HS yếu đọc nhiều). - Thi đọc giữa các nhóm. Đoạn (cá nhân) - Hướng dẫn đọc toàn bài. Đồng thanh. Tiết 2 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Khỉ đối xử với Cá Sấu ntn? Cá Sấu khóc vì không có bạn. Khỉ mời cá Sấu kết bạn. Ngày nào Khỉ cũng hái hoa quả cho cá - Cá Sấu định lừa Khỉ ntn? sấu ăn. Giả vờ mời Khỉ Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
2. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 đến chơi nhà Vua cá Sấu - Khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn? ăn. Giả vờ sẵn sàng giúp cá Sấu, bảo - Vì sao Cá Sấu lại tẽn tò lũi mất? đưa vào bờ Vì bị lộ bộ mặt - Hãy tìm những từ ngữ nói lên tính nết của Khỉ và Cá Sấu? bội bạc Khỉ: tốt bụng, thông minh, thật thà, Cá Sấu: giả dối, 4- Luyện đọc lại: bội bạc, độc ác - Hướng dẫn HS đọc lại câu chuyện theo lối phân vai. 4 nhóm. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò. - Câu chuyện nói với em điều gì? Phải chân thật trong tình bạn, không dối trá. - Về nhà luyện đọc lại, trả lời câu hỏi- Nhận xét. TOÁN. Tiết: 116 LUYỆN TẬP A- Mục tiêu, yêu cầu: - Rèn luyện kỹ năng giải bài toán “Tìm một thừa số chưa biết”. - Rèn luyện kỹ năng giải bài toán có phép chia. - HS yếu: Rèn luyện kỹ năng giải bài toán “Tìm một thừa số chưa biết”. B- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm: Bảng lớp (2 HS). x x 3 = 18 ; 2 x x = 6 10 : 2 = 5 BT 3/29 - Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài Ghi. 2- Luyện tập: - BT1/30:HDHS làm: 3 x 2 = 6 4 x 3 = 12 Làm miệng- 3 x 2 = 6 3 x 4 = 12 Nhận xét. - BT 2/30: Hướng dẫn HS làm: Bảng con. x + 2 = 8 x x 3 = 12 HS yếu làm bảng x = 8 – 2 x = 12 : 3 lớp. Nhận xét, bổ x = 6 x = 4 sung. - BT 3/30: Hướng dẫn HS làm: Đọc đề. Làm vở, Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
3. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 Tóm tắt: Giải: làm bảng. Nhận 3 đoạn: 6 dm. Số dm 1 đoạn dài là: xét. Đổi vở chấm. 1 đoạn: ? dm. 6 : 3 = 2 (dm). ĐS: 2 dm. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. 12 : 3 = ? ; 21 : 3 = ? HS trả lời. 3 x ? = 12 ; ? x 7 = ? - Giao BTVN:BT4/30 - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. Thứ ba, ngày 09 tháng 03 năm 2021 TOÁN. Tiết: 117 BẢNG CHIA 4 A- Mục tiêu, yêu cầu: - Lập bảng chia 4. Thực hành chia 4. - HS yếu: Thực hành chia 4. B- Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị các tấm bìa có 4 chấm tròn. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm: Miệng. 3 x x = 27 5 x x = 20 x = 27 : 3 x = 20 : 5 x = 9 x = 4 - BT 3/30. - Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Ghi. 2- Giới thiệu phép chia 4: 3 x 4 = 12. - Ôn tập phép nhân 4. 12 chấm tròn. GV gấn 3 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn. Hỏi tất cả có bao nhiêu chấm tròn? - Giới thiệu phép chia 4: 4 tấm bìa. Có 12 chấm tròn. Mỗi tấm có 4 chấm tròn. Hỏi có bao nhiêu 12 : 3 = 4. tấm bìa? - Nhận xét: Từ phép nhân 4 là: 4 x 3 = 12, ta có phép chia 4 là: 12 : 4 = 3. 3- Lập bảng chia 4: Từ kết quả của phép nhân tìm được phép chia tương ứng: HS tự lập bảng 4 x 1 = 4 có 4 : 4 = 1 chia. Học thuộc 4 x 2 = 8 có 8 : 4 = 2 lòng. Tổ chức cho HS học thuộc lòng bảng chia 4. 4- Thực hành: - BT 1/31: Hướng dẫn HS làm: Miệng. Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
4. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 4 : 4 = 1 16 : 4 = 4 HS yếu làm bảng. 8 : 4 = 2 20 : 4 = 5 Nhận xét. 12 : 4 = 3 36 : 4 = 9 - BT 2/31: Hướng dẫn HS làm: Đọc đề. Tóm tắt: Giải: Làm vở. Làm 4 quả: 1 hộp. Số hộp có là: bảng. Nhận xét, 20 quả: ? hộp. 20 : 4 = 5 (hộp) bổ sung. Đổi vở ĐS: 5 hộp. chấm. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. 4 x 5 = ? ; 4 x 10 = ? HS trả lời. 20 : 4 = ? ; 40 : 4 = ? - Về nhà học thuộc lòng bảng chia 4- Nhận xét. CHÍNH TẢ. Tiết: 47 QUẢ TIM KHỈ A- Mục đích yêu cầu: - Nghe, viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài: Quả tim khỉ. - Làm đúng các BT phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn. - HS yếu: Có thể cho tập chép. B- Đồ dùng dạy học: Ghi sẵn nội dung đoạn chép, vở BT. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS viết: Tây Bảng con, bảng Nguyên, Ê- đê. lớp (3 HS). Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài Ghi. 2- Hướng dẫn tập chép: - GV đọc bài chính tả từng câu đến hết. 2 HS đọc lại. - Những chữ nào trong bài chính tả viết hoa? Vì sao? Cá Sấu, Khỉ. Tên riêng loài vật. - Tìm lời của Khỉ và của cá Sấu? Bạn là ai? Vì sao bạn khóc. - Luyện viết từ khó: kết bạn, cá Sấu, hoa quả, Khỉ,... Bảng con. - GV đọc từng cụm từ, câu. Viết vào vở(HS yếu tập chép). 3- Chấm, chữa bài: - Hướng dẫn HS dò lỗi. Đổi vở dò. - Chấm bài: 5- 7 bài. 4- Hướng dẫn HS làm BT: - BT 1a/22: Hướng dẫn HS làm: Bảng con. Say sưa – xay lúa. Nhận xét. Xông lên – dòng sông Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
5. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 - BT 2b/22: Hướng dẫn HS làm: Làm vở, làm Tiếng có vần uc hoặc ut, có nghĩa như sau: bảng. Nhận xét. +Co lại rút. Tự chấm vở. +Dùng xẻng lấy đất, đá xúc. +Chọi bằng sừng hoặc đầu húc. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. - Cho HS viết lại: dòng sông, lục lọi. Bảng con. - Về nhà luyện viết thêm- Nhận xét. KỂ CHUYỆN. Tiết: 24 QUẢ TIM KHỈ A- Mục đích yêu cầu: - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện. - Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện. - Tập trung theo dõi bạn kể, kể tiếp lời bạn. Biết nhận xét. - HS yếu: kể lại được từng đoạn câu chuyện. B- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Bác sĩ sói. Kể nối tiếp (4 HS). Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài Ghi. 2- Hướng dẫn kể chuyện: - Dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyện. Quan sát tranh và nói tóm tắt nội dung. - Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. Nối tiếp trong nhóm(HS yếu tập kể). - Gọi 4 HS kể 4 đoạn câu chuyện trước lớp. Nhận xét, bổ sung. - Phân vai dựng lại câu chuyện. - Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện. Theo nhóm. - Kể trước lớp. Nhận xét. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. - Qua câu chuyện ta rút ra được điều gì? Chân thật trong - Về nhà kể lại câu chuyện- Nhận xét. tình bạn. Nhận xét. TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Tiết: 24 CÂY SỐNG Ở ĐÂU A- Mục tiêu: - Cây cối có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước. - Thích sưu tầm và bảo vệ cây cối. Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
6. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 B- Đồ dùng dạy học: Hình vẽ trong SGK/50, 51. Sưu tầm tranh ảnh các loại cây sống ở môi trường khác nhau. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (3 phút): kiểm tra bài cũ: trả lời câu hỏi: HS trả lời (2 HS). - Kể về công việc của các thành viên trong gia đình em? Nhận xét. - Kể tên các loại đường giao thông có ở địa phương em? - Nhận xét. II- Hoạt động 2 (27 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Ghi. 2- Hoạt động 1: Làm việc với SGK. - Bước 1: HS quan sát các hình trong SGK và nói về nơi Theo nhóm. sống của cây cối trong từng hình. - Bước 2: Đại diện trình bày trước lớp. Cây có thể sống ở Cá nhân. đâu? *Kết luận: Cây có thể sống ở khắp nơi, trên cạn, dưới nước. Khắp nơi: trên cạn, dưới nước. 3- Hoạt động 2: Triển lãm. - Bước 1: Nhóm trưởng yêu cầu các thành viên trong nhóm 4 nhóm. đưa những tranh ảnh đã sưu tầm cho cả nhóm xem. Cùng nhau nói tên các cây và nơi sống của chúng. Thảo luận. Hướng dẫn HS mỗi nhóm dán vào 2 tờ giấy lớn:1 nhóm cây sống dưới nước, 1 nhóm cây sống trên cạn. - Bước 2: Hoạt động cả lớp. Hướng dẫn các nhóm trưng bày sản phẩm. 4 nhóm. Nhận xét. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò. - Cây dừa sống ở đâu? Trên cạn. - Kể một số loại cây sống dưới nước? Bèo, sen,... - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. Thứ tư ngày 10 tháng 03 năm 2021 TẬP ĐỌC. Tiết: 72 VOI NHÀ A- Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. Đọc đúng các từ ngữ: khựng lại, nhúc nhích, vũng lầy, lững thững, quặp chặt... - Biết chuyển giọng phù hợp với nội dung từng đoạn. - Hiểu nghĩa các từ khó: khựng lại, rú ga,... - Hiểu nội dung bài: Voi rừng được nuôi thành voi nhà, làm nhiều việc có ích cho con người. - HS yếu: Đọc trôi toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. B- Các hoạt động dạy học: Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
7. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Quả tim khỉ. Đọc và trả lời câu - Nhận xét- Ghi điểm. hỏi (2 HS). II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ biết thêm câu chuyện thú vị về một chú voi nhà Ghi. 2- Luyện đọc: - GV đọc mẫu. - Gọi HS đọc từng câu đến hết. Nối tiếp. - Luyện đọc từ khó: rét, lùm cây, lừng lững, lo lắng, vội Cá nhân, đồng vã, thanh. - Gọi HS đọc từng đoạn đến hết. Nối tiếp. Rút từ mới: khựng lại, rú ga,... Giải thích. - Hướng dẫn cách đọc. - HS đọc đoạn theo nhóm. HS đọc nhóm(HS yếu đọc nhiều). - Thi đọc giữa các nhóm. Cá nhân. - Đọc toàn bài. Đồng thanh. 3- Tìm hiểu bài: - Vì sao những người trong xe lại ngủ đêm trong rừng? Vì xe bị sa xuống vũng lầy. - Mọi người lo lắng ntn khi con voi đến gần xe? Sợ con voi đập tan xe. Tứ định bắn, Cần ngăn lại. - Con voi đã giúp họ thế nào? Quặp chặt vòi vào đầu xe...khỏi vùng lầy. 4- Luyện đọc lại: Hướng dẫn HS đọc theo vai. Cá nhân. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò. - Qua bài này ta thấy voi là con vật ntn? Thông minh, giúp ích cho con người. - Về nhà đọc và trả lời câu hỏi lại bài- Nhận xét. TOÁN. Tiết: 118 MỘT PHẦN TƯ A- Mục tiêu, yêu cầu: - Giúp HS hiểu, nhận biết được “một phần tư”. Biết viết và đọc 1/4. - HS yếu: Biết viết và đọc 1/4. B- Đồ dùng dạy học: Các ảnh bìa hình tròn, hình vuông. C- Các hoạt động dạy học: Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
8. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm: Bảng lớp (1 HS). 16 : 4 = 4. 24 : 4 = 6. BT 2/31. - Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Ghi. 2- Giới thiệu “một phần tư”: - Hướng dẫn HS quan sát hình vuông. Quan sát. Hình vuông được chia thành 4 phần bằng nhau trong đó có HS nhắc lại ¼. một phần được tô màu. Như thế đã tô màu ¼ hình vuông. - Hướng dẫn HS đọc, viết 1/4. HS đọc, viết ¼. *Kết luận: Chia hình vuông thành 4 phần bằng nhau, lấy đi một phần được 1/4 hình vuông. 3- Thực hành: - BT 1/32: Hướng dẫn HS làm: 2 nhóm. Đại diện nhóm làm(HS yếu). Nhận xét. Tuyên dương nhóm thắng. - BT 3/32: Hướng dẫn HS làm. Làm vở, làm Tô màu và khoanh tròn 1/4 số con vật. bảng. Nhận xét. Tự chấm vở. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. - Trò chơi: BT 4/32. 2 nhóm. Nhận - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. xét. TẬP VIẾT. Tiết: 24 CHỮ HOA U, Ư A- Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ năng viết chữ: - Biết viết chữ hoa U, Ư theo cỡ chữ vừa và nhỏ. - Biết viết cụm từ ứng dụng “Ươm cây gây rừng” theo cỡ nhỏ, viết chữ đúng mẫu, đẹp. - Viết đúng kiểu chữ, khoảng cách giữa các chữ, đều nét, nối chữ đúng quy định và viết đẹp. B- Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ viết hoa U, Ư. Viết sẵn cụm từ ứng dụng. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): Kiểm tra bài cũ: Cho HS viết chư Bảng lớp, bảng hoa T, Thẳng. con (2 HS). Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
9. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 - Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em viết chữ hoa U, Ư ghi bảng. 2- Hướng dẫn viết chữ hoa: - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: Quan sát. a- Chữ hoa U: 5 ô li. - Chữ hoa U cao mấy ô li? - Gồm 2 nét: là nét móc 2 đầu và nét móc ngược phải. - Hướng dẫn cách viết. Quan sát. - GV viết mẫu và nêu quy trình viết. Quan sát. - Hướng dẫn HS viết bảng con. Bảng con. b- Chữ hoa Ư: - Giống chữ U thêm một dấu râu trên nét 2. - GV viết mẫu. Quan sát. - Hướng dẫn HS viết trên bảng con. Bảng con. 3- Hướng dẫn HS viết chữ Ươm: - Cho HS quan sát và phân tích chữ Ươm. Cá nhân. - GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết. Quan sát. - Nhận xét. Bảng con. 4- Hướng dẫn cách viết cụm từ ứng dụng: - Giới thiệu cụm từ ứng dụng. HS đọc. - Gọi HS đọc cụm từ ứng dụng. Cá nhân. - Giải nghĩa cụm từ ứng dụng. - Hướng dẫn HS quan sát và phân tích cấu tạo của câu ứng 4 nhóm. Đại diện dụng về độ cao, cách đặt dấu thanh và khoảng cách giữa các trả lời. Nhận xét. con chữ - GV viết mẫu. Quan sát. 5- Hướng dẫn HS viết vào vở TV: Hướng dẫn HS viết theo thứ tự: HS viết vở. - 1dòng chữ U, Ư cỡ vừa. - 1dòng chữ U,Ư cỡ nhỏ. - 1dòng chữ Ươm cỡ vừa. - 1 dòng chữ Ươm cỡ nhỏ. - 1 dòng câu ứng dụng. 6- Chấm bài: 5- 7 bài. Nhận xét. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò - Cho HS viết lại chữ U, Ư, Ươm. Bảng (HS yếu) - Về nhà luyện viết thêm – Chuẩn bị bài sau - Nhận xét. LUYỆN TỪ VÀ CÂU. Tiết: 24 TỪ NGỮ VỀ LOÀI THÚ. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY. Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
10. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 A- Mục đích yêu cầu: - Mở rộng vốn từ về các loài thú. Luyện tập về dấu chấm, dấu phẩy. - HS yếu: Mở rộng vốn từ về các loài thú. B- Đồ dùng dạy học: Ghi sẵn BT. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm BT Bảng (1 HS). 3/20. Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài học Ghi. 2- Hướng dẫn làm bài tập: - BT 1/23: Hướng dẫn HS làm: Miệng(HS yếu +Cáo tinh ranh. +Sóc nhanh nhẹn. làm). Nhận xét. +Gấu trắng tò mò. +Nai hiền lành. +Thỏ nhút nhát. +Hổ dữ tợn. - BT 2/23: Hướng dẫn HS làm: +Dữ như hổ. +Khỏe như voi. 2 nhóm. Đại diện +Nhát như thỏ. +Nhanh như sóc. làm. Nhận xét. Bổ sung. - BT 3/20: Hướng dẫn HS làm: Làm vở. Đọc bài Trì....sớm, Khánh....thú. Hai....thang. Ngoài đường, làm. Nhận xét. người....thú, trẻ... Tự chấm. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò. - Dữ như gì? Hổ. - Khỏe như gì? Voi. - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. Thứ năm ngày 11 tháng 03 năm 2021 TẬP LÀM VĂN. Tiết: 24 ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH. NGHE, TRẢ LỜI CÂU HỎI A- Mục đích yêu cầu: - Biếp đáp lại lời phủ định trong giao tiếp đơn giản. - Nghe, kể một mẩu chuyện vui, nhớ và thuộc lòng đúng các câu hỏi. - HS yếu: Biếp đáp lại lời phủ định trong giao tiếp đơn giản. B- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Gọi HS làm BT Cá nhân (2 HS). 2/21. Gọi 2 HS đọc lại BT 2/21. Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài học Ghi. 2- Hướng dẫn làm BT: - BT 1/24: Hướng dẫn HS làm: Thực hành đóng Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
11. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 Lời đáp: vai(HS yếu). a- Dạ thế ạ! Cháu xin lỗi. Nhận xét. Hướng b- Thế ạ! Lúc nào rỗi bố mua cho con bố nhé. dẫn làm vở. c- Hay là con nói với bố đưa mẹ đi bệnh viện. - BT 2/25: Hướng dẫn HS làm: Đọc yêu cầu. Đọc GV kể chuyện “Vì sao”- SGV/110. 4 câu hỏi. Hướng dãn HS thảo luận tìm ra câu trả lời: 4 nhóm. a- Lần đầu về quê chơi cô bé thấy gì cũng lạ. Đại diện trả lời. b- Sao con bò này có sừng hả anh? Làm vở. c- Vì nó là một con ngựa. d- Con ngựa. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. - Gọi HS đóng vai lại tình huống c của BT 1. HS đóng vai. - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. Nhận xét. TOÁN. Tiết: 119 LUYỆN TẬP A- Mục tiêu, yêu cầu; - Giúp HS học thuộc lòng bảng chia 4. Rèn luyện kỹ năng vận dụng bảng chia đã học. Nhận biết ¼. - HS yếu: Nhận biết ¼. B- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm: Bảng lớp (2 HS). y + 2 = 10 y = 10 - 2 = 8. BT 3/32. - Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Ghi. 2- Luyện tập: - BT 1/33: Hướng dẫn HS làm: Miệng. 4 : 4 = 1 8 : 4 = 2 HS yếu làm bảng. 36 : 4 = 9 16 : 4 = 4 Nhận xét, bổ 40 : 4 = 10 24 : 4 = 6 sung. - BT 2/33: Hướng dẫn HS làm: Bảng con. 4 x 3 = 12 4 x 2 = 8 12 : 3 = 4 8 : 4 = 2 - BT 3/33: Hướng dẫn HS làm: Tóm tắt: Giải: Làm vở. Làm 4 tổ: 24 quyển. Số quyển vở mỗi tổ được chia là: bảng. Nhận xét. 1 tổ: ? quyển. 24 : 4 = 6 (quyển) Bổ sung. Đổi vở ĐS: 6 quyển. chấm. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò. Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
12. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 - Trò chơi: BT 5/33. - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. 3 nhóm. Nhận xét. CHÍNH TẢ. Tiết: 48 VOI NHÀ A- Mục đích yêu cầu: - Nghe, viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài: Voi nhà. - Làm đúng các BT phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn: s/x, ut/uc. - HS yếu: Có thể cho tập chép. B- Đồ dùng dạy học: Ghi sẵn BT. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS viết: chim Bảng con, bảng sáo, xông lên, lụt lội. lớp (3 HS). Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài Ghi. 2- Hướng dẫn nghe viết: - GV đọc đoạn viết chính tả. 2 HS đọc lại. +Câu nào có dấu gạch ngang? Nó đập tan xe mất. +Câu nào có dấu chấm than? Phải bắn thôi! - Luyện viết từ khó: huơ, quặp,... Bảng con. - GV đọc từng cụm từ đến câu đến hết. HS viết vào vở.HS yếu tập chép. 3- Chấm, chữa bài: - Hướng dẫn HS dò lỗi. Đổi vở dò. - Chấm bài: 5- 7 bài. 4- Hướng dẫn HS làm BT: - BT 1a/24: Hướng dẫn HS làm: Bảng con 2 từ. + Sâu bọ + Xâu kim. Làm vở, làm + Củ sắn + Xắn tay áo. bảng. Nhận xét, + Sinh sống + Xinh đẹp bổ sung. Tự + Xát gạo + Sát bên cạnh. chấm. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. - Cho HS viết: xâu kim, huơ vòi. Bảng. - Về nhà luyện viết thêm- Nhận xét. Thứ sáu ngày 12 tháng 03 năm 2021 TOÁN. Tiết: 120 BẢNG CHIA 5 Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
13. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 A- Mục tiêu: - Lập bảng chia 5. Thực hành chia 5. - HS yếu: Thực hành chia 5. B- Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị các tấm bìa có 5 chấm tròn. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm: Bảng lớp (2 HS). 4 x 3 = 12 12 : 3 = 4 - BT 3/33. - Nhận xét- Ghi điểm. II- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Ghi. 2- Giới thiệu phép chia 5: - Ôn tập phép nhân 5. GV gấn 4 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 5 chấm tròn. Hỏi tất cả có 5 x 4 = 20. bao nhiêu chấm tròn? 20 chấm tròn. - Giới thiệu phép chia 5: Có 20 chấm tròn chia đều trên mỗi tấm có 5 chấm tròn. Hỏi có bao nhiêu tấm bìa? 4 tấm bìa. - Nhận xét: Từ phép nhân 5 là: 5 x 4 = 20, ta có phép chia 5 20 : 5 = 4. là: 20 : 5 = 4. 3- Lập bảng chia 5: Cho HS lập bảng chia 5 từ kết quả của phép nhân 5: 5 x 1 = 5 có 5 : 5 = 1 HS đọc. 5 x 2 = 10 có 10 : 2 = 5 Tổ chức cho HS học thuộc lòng bảng chia 5. Cá nhân, đồng thanh. 4- Thực hành: - BT 1/33: Hướng dẫn HS làm: Miệng. 5 : 5 = 1 20 : 5 = 4 HS yếu làm bảng. 10 : 5 = 2 25 : 5 = 5 Nhận xét. 15 : 5 = 3 45 : 5 = 9 - BT 3/33: Hướng dẫn HS làm: Đọc đề. Tóm tắt: Giải: Làm vở. Làm 5 tổ: 20 tờ. Số tờ báo 1 tổ nhận là: bảng. Nhận xét, 1 tổ: ? tờ. 20 : 5 = 4 (tờ) bổ sung. Đổi vở ĐS: 4 tờ. chấm. III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. 25 : 5 = ? ; 10 : 5 = ? HS trả lời. 35 : 5 = ? ; 40 : 5 = ? - Về nhà học thuộc lòng bảng chia 4- Nhận xét. Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
14. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 ĐẠO ĐỨC. Tiết: 24 LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (tiếp theo) A- Mục tiêu: - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại để thể hiện sự tôn trọng người khác và tôn trọng chính bản thân mình. - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại có nghĩa là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt máy nghe nhẹ nhàng. - Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi nhận và gọi điện thoại. - Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự. B- Chuẩn bị: Các tình huống. C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động 1 (3 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS trả lời câu 2 HS trả lời. hỏi: Nhận xét. - Khi gọi và nhận điện thoại ta nên làm gì? - Khi gọi và nhận điện thoại ta không nên làm gì? Nhận xét. II- Hoạt động 2 (27 phút): Bài mới. 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Ghi. 2- Hoạt động 1: Trò chơi sắm vai. 3 nhóm. Đóng Chia nhóm đóng vai tình huống. vai trước lớp. - Gọi điện hỏi thăm sức khỏe của một bạn cùng lớp bị ốm. Nhận xét, bổ - Một người gọi điện thoại nhầm đến nhà em. sung. - Em gọi nhần đến nhà người khác. *Kết luận: Trong tình huống nào các em cũng phải cư xử lịch sự. 3- Hoạt động 2: Xử lý tình huống. 3 nhóm. Chia nhóm yêu cầu thảo luận để xử lý tình huống. Đại diện trả lời. Lễ phép nói với - Có điện thoại của bố nhưng không có bố ở nhà. người gọi điện là không có bố ở nhà. Nói mẹ đang bận - Có điện thoại của mẹ nhưng mẹ đang bận. xin bác chờ một chút. Nhận điện thoại - Em đến nhà bạn chơi, bạn vừa ra ngoài thì chuông điện nói rõ ràng và tự thoại reo. giới thiệu mình. Hẹn gọi lại... *Kết luận: Trong bất kỳ tình huống nào các em cũng phải cư xử một cách lịch sự, nói năng rõ ràng, rành mạch. Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
15. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 III- Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố- Dặn dò. HS tự liên hệ bản - Trong lớp đã có em nào từng gặp các tình huống như trên? thân. Khi đó em đã làm gì? Chuyện gì đã xảy ra sau đó? - Về nhà xem lại bài- Nhận xét. SINH HOẠT LỚP TUẦN 24 A- Mục tiêu: 1- Đánh giá ưu, khuyết điểm tuần 24: a)- Ưu: - Tham gia học đều. - Duy trì phong trào “Đôi bạn cùng tiến”. - Ăn mặc đồng phục. - Thể dục giữa giờ có tiến bộ. - Cả lớp lập được nhiều điểm tốt chào mừng ngày 8-3. b)- Khuyết: - Thường xuyên bỏ quên sách vở ở nhà: Trường Sơn, Nhật Hoàng. - Chưa có ý thức trong học tập: Hùng, Hảo. - Chưa vâng lời thầy, cô: Lê Thái Sơn. 2- Mục tiêu: - Cho HS hiểu ý nghĩa của ngày 26/3. - Tập bài hát “Ai yêu Bác Hồ kính yêu hơn thiếu niên nhi đồng”. B- Nội dung 1- Hoạt động trong lớp: ngày 26/3 ngày thành lập Đoàn Thanh niên công sản Hồ Chí Nghe, nhắc lại Minh. (Cá nhân, đồng - Tập bài hát “Ai yêu Bác Hồ kính yêu hơn thiếu niên nhi thanh). đồng”. GV hát mẫu từng câu. Lớp đồng thanh Hát cả bài. hát. 2- Hoạt động ngoài trời: - Đi theo vòng tròn hát tập thể. - Chơi trò chơi: Đi chợ; Vòng tròn; Bỏ khăn; Chim sổ lồng; Nhảy ô; Mèo đuổi chuột. - GV cùng HS tập một số động tác hồi tĩnh. C- Phương hướng tuần 25: - Duy trì sĩ số, tỷ lệ chuyên cần. - Tiếp tục phong trào rèn chữ viết. Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương
16. Giáo án lớp 2 Tuần 24 Năm học 2020-2021 Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường tiểu học Tân Hương