Giáo án môn Toán + Tiếng Việt Lớp 1,2,3 - Tuần 30 - Năm học 2020-2021 - Lê Thị Hồng Diễm

Nội dung tài liệu: Giáo án môn Toán + Tiếng Việt Lớp 1,2,3 - Tuần 30 - Năm học 2020-2021 - Lê Thị Hồng Diễm

1. TUẦN 30 Thø ba, ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2021 Chính tả - Nghe viết - Lớp 1A TIẾT 352: ÔNG GIẰNG ÔNG GIĂNG I. MỤC TIÊU - Nghe viết 7 dòng đầu bài đồng dao Ông giẳng ông giăng, không mắc quá 2 lỗi. - Làm đúng BT: Điền tiếng còn thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh một đoạn đồng dao; điền chữ r, d hay gi vào chỗ trống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở Luyện viết 1, tập hai. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết HS lắng nghe học. 2. Luyện tập 2.1. Nghe viết HS đọc 7 dòng đầu bài đồng dao, cả lớp - GV chỉ các từ dễ viết sai, cả lớp đọc. đọc lại. VD: giảng, xuống, bầu, bạn, xôi, nếp, đệp - HS nhẩm đánh vần, đọc thầm từng tiếng bánh chưng. mình dễ viết sai. GV đọc từng dòng thơ (mỗi dòng đọc không - HS gấp SGK, nghe GV đọc từng dòng quá 3 lần), thơ, viết vào vở Luyện viết 1, tập hai, tô những chữ hoa đầu câu GV đọc chậm từng dòng cho HS soát lỗi, - HS viết xong, cầm bút chì, nghe GV gạch chân bằng bút chì chữ viết sai, viết lại đọc chậm từng dòng thơ, soát lỗi. Gạch chữ đó bên lề vở. dưới chữ viết sai bằng bút chì, viết lại cho đúng ra lề vở, ghi số lỗi bên bài viết. - HS đổi bài với bạn để sửa lỗi cho nhau. - GV chữa trên bảng những lỗi HS thường mắc. 2.2. Làm bài tập chính tả
2. a) BT 2 (Tìm tiếng còn thiếu để hoàn chỉnh - HS đọc yêu cầu BT 2. đoạn đồng dao sau) - HS làm bài vào vở Luyện viết 1, tập - GV nêu YC, viết bảng: Cái ... cắt lá / Con hai. cá có .../Quả ... quả cam / Chè lam ... khảo. HS báo cáo , GV tổ chức thi tiếp sức: 4 HS tiếp nối nhau HS điền xong từ thì đọc dòng thơ: lên bảng điền từ vào chỗ trống, hoàn thành Cái liềm cắt lá. mỗi dòng thơ. Con cá có vẩy Quả quýt, quả cam. Chè lam bánh khảo - Cả lớp đọc lại 7 dòng thơ. - HS đọc yêu cầu BT 3. b) BT 3 Em chọn chữ nào: r, d hay gi? Làm tương tự BT 2. - HS làm bài vào vở Luyện viết 1, tập - GV viết lên bảng lớp các từ cần điền: ..ây hai. điện, ...ó, ...ồng, ...ùng. HS lên bảng điền chữ r, d hay gi vào chỗ trống. - Cả lớp sửa bài tiếp sức - Cuối cùng, cả lớp đọc: Nhện con hay chăng dây điện. Cái quạt hòm mồm thở ra gió. Máy bơm phun nước bạc như rồng. Cua cáy dùng miệng nấu cơm. 3. Củng cố, dặn dò - Tuyên dương những HS tích cực Thø t­, ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2021 To¸n - Lớp 3C, 3A TIẾT 148: TiÒn ViÖt Nam I. Yªu cÇu cÇn ®¹t - NhËn biÕt c¸c tê b¹c: 20000®ång, 50000 ®ång, 100000 ®ång. - B­íc ®Çu biÕt ®æi tiÒn. - BiÕt lµm tÝnh trªn c¸c sè víi ®¬n vÞ lµ ®ång. II. §å dïng d¹y- häc - C¸c tê b¹c: 20000®ång, 50000 ®ång, 100000 ®ång. III. Ho¹t ®éng d¹y- häc 1. Giíi thiÖu bµi.
3. - GV giíi thiÖu néi dung tiÕt häc. 2. Giíi thiÖu c¸c tê giÊy b¹c 20000®ång, 50000 ®ång, 100000 ®ång. - GV cho HS quan s¸t kÜ 2 mÆt cña tê giÊy b¹c nãi trªn vµ nhËn xÐt nh÷ng ®Æc ®iÓm: + Mµu s¾c cña tõng tê giÊy b¹c. + Dßng ch÷ "Hai m­êi ngh×n ®ång" vµ sè 20 000. + Dßng ch÷ "N¨m m­¬i ngh×n ®ång" vµ sè 50 000. + Dßng ch÷ "Mét tr¨m ngh×n ®ång "vµ sè 100 000. 3. Thùc hµnh Bµi 1: HS tù lµm bµi sau ®ã ch÷a bµi. - GV l­a ý tr­íc hÕt cÇn céng nhÈm, sau ®ã tr¶ lêi. Ch¼ng h¹n : 10000 +20000 +20000 = 50000(®ång) Bµi 2: HS ®äc vµ tù tãm t¾t bµi to¸n. Sau ®ã lùa chän phÐp tÝnh thÝch hîp råi tr×nh bµy bµi gi¶i. - Mét HS ch÷a bµi lªn b¶ng phô. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. Bµi 3: H­íng dÉn HS ®äc kÜ b¶ng ®Ó thÊy ®­îc gi¸ tiÒn cña mét cuèn vë lµ 1200 ®ång. Tõ ®ã tÝnh ®­îc sè tiÒn mua hai quyÓn vë, ba quyÓn vë, bèn quyÓn vë. Sau ®ã ®iÒn sè thÝch hîp víi mçi « trèng. Bµi 4:HS quan s¸t b¶ng vµ hoµn thµnh bµi tËp dßng 1, 2. * Bµi lµm thªm cho häc sinh n¨ng khiÕu: ChÞ mua 4 hép s÷a, gi¸ 8500 ®ång mét hép. ChÞ ®­a ng­êi b¸n hµng 100 000 ®ång. Hái ng­êi bµn hµng ph¶i tr¶ l¹i cho chÞ bao nhiªu tiÒn? 4. Cñng cè, dÆn dß. NhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc - Lớp 2A TIẾT 81: CHÁU NHỚ BÁC HỒ I . Mục tiêu - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí; bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu ND: Tình cảm đẹp đẽ của thiếu nhi Việt Nam đối với Bác Hồ kính yêu. (trả lời đuwoc CH 1, 3, 4,thuộc 6 dòng thơ cuối) - GDH luôn có gắng thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. II. Đồ dùng dạy học : Ảnh Bác Hồ III . Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kiểm tra bài cũ: -3H đọc nối tiếp 3 đoạn của truyện “Ai ngoan sẽ được thưởng” - 3 HS đọc và trả lời câu hỏi. - Nhận xét ghi điểm. 2 . Bài mới A.Luyện đọc - GV đọc mẫu -HS theo dõi . -HDH luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
4. * Đọc từng câu . - H đọc nối tiếp từng dòng thơ -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó . - GV : ô lâu, bâng khuâng, vầng trán, ngẩn ngơ.. - H đọc tiếng, từ khó theo yêu cầu * Đọc từng đoạn +Đoạn 1 : 8 dòng đầu. - Giảng: Ô Lâu +Đoạn 2 : 6 dòng cuối. - HS nối tiếp nhau đọc các từ khó. - Luyện đọc: Nhìn mắt sáng, / nhìn chòm râu ./ Nhìn vầng trăng rộng, / nhìn đầu bạc phơ. / Càng nhìn, / càng lại ngẩn ngơ . / - H luyện đọc Ôm hôn ảnh Bác, / mà ngờ Bác hôn . / - Giảng: cất thầm - Là dấu kín Ngẩn ngơ - Cảm thấy như trong mơ . * Đọc từng đoạn trong nhóm Giọng đọc cảm động tha thiết, nhấn giọng những từ ngữ tả cảm xúc, tâm trạng bâng - Nhóm 2 luyện đoc khuâng, ngẩn ngơ, của bạn nhỏ . * Thi đọc giữa các nhóm . - GV nhận xét nhóm có giọng đọc hay nhất . - 2N thi đọc, lớp bình chọn nhóm đọc tốt * Đọc đồng thanh bài -Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh . B .Tìm hiểu bài : + Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu ? -Quê ở sông Ô Lâu . - GV vừa chỉ vào bản đồ nơi con sông Ô Lâu vừa giảng : Ô Lâu là một con sông chảy qua tỉnh Quảng Trị và Thừa Thiên Huế đây là vùng địch tạm chiếm khi đất nước bị Mỹ chia - H quan sát và lắng nghe cắt làm 2 miền . + Vì sao bạn nhỏ phải “cất thầm” ảnh Bác ? - Vì ở trong vùng tạm chiến , địch cấm nhân dân ta treo ảnh Bác Hồ, vì Bác là người lãnh đạo nhân dân ta chiến đấu giành độc lập, tự do. + Hình ảnh Bác hiện lên như thế nào qua 8 -Hình ảnh Bác hiện lên rất đẹp : Đôi má Bác câu thơ đầu ? hồng hào, râu, tóc bạc phơ, mắt sáng tựa vì sao, vầng trán rộng. + Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính -Đêm đêm, bạn nhớ Bác, mang ảnh bác ra yêu Bác Hồ của bạn nhỏ ? ngắm, bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ được Bác hôn. + Qua câu chuyện một bạn nhỏ sống trong -Thiếu nhi vùng tạm chiếm nói riêng và thiếu vùng địch tạm chiếm , đêm đêm vẫn mang nhi của cả nước nói chung rất kính yêu Bác ảnh Bác Hồ ra ngắm với sự kính yêu vô vàn , Hồ.
5. ta thấy được tình cảm gì của thiếu nhi đối vơí Bác Hồ ? C . Học thuộc lòng bài thơ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ. - Cả lớp học thuộc lòng bài thơ . - GV nhận xét ghi điểm. -3 -5 cá nhân đọc . 3 . Củng cố, dặn dò + Qua bài ta thấy tình cảm của các em thiếu nhi đối với Bác Hồ như thế nào ? - H trả lời -Giáo dục tư tưởng : - Lớp lắng nghe -Về nhà học thuộc lòng bài thơ. NX tiết học.