Giáo án môn Toán + Tiếng Việt Lớp 1,2,3 - Tuần 26 - Năm học 2020-2021 - Lê Thị Hồng Diễm

Nội dung tài liệu: Giáo án môn Toán + Tiếng Việt Lớp 1,2,3 - Tuần 26 - Năm học 2020-2021 - Lê Thị Hồng Diễm

1. TuÇn 26 Thø 3 ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2021 Tiếng Việt - Lớp 1A BÀI 137: VẦN ÍT GẶP I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1/ Phát triển năng lực đặc thù - năng lực ngôn ngữ Nhận biết các vần ít gặp oong, ooc, oap, uyp, uâng, oao, oeo, uêu, uyu, bước đầu đánh vần đúng, đọc đúng tiếng có vần ít gặp. Nhìn chữ, tìm và đọc đúng tiếng có vần oap, vần uâng. Viết đúng các vần vừa học trên bảng con. 2/ Góp phần phát triển các năng lực chung và phẩm chất Phát triển năng lực tiếng việt. Có khả năng cộng tác, chia sẻ với bạn. - Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm. - Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ đồ dùng, SGK, SGV, Bảng con, phấn, bút dạ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết 2 5/ Tập đọc: Bài tập 3 HS đánh vần: bóng, khúc khuỷu, bâng GV chỉ hình giới thiệu khuâng, ì oạp, đàn oóc, boong tàu GV đọc mẫu Luyện đọc từ ngữ Luyện đọc câu Bài có mấy câu? HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp Hướng dẫn HS thi đọc nối tiếp Thi đọc theo vai HS đánh vần, đọc trơn oong, ooc, uyp, Tìm hiểu bài oeo cái xoong, quần soóc, đèn tuýp, GV dựa vào tranh nêu câu hỏi ngoằn ngoèo GV cho hs đọc lại hai trang vừa học. HS tập viết bảng Cả lớp đọc trơn 9 vần khó vừa học 6/ Củng cố, dặn dò HS quan sát GV củng cố đọc lại bài nhận xét tiết học HS lắng nghe Tr­êng TiÓu häc Yªn Hå
2. Dặn đọc lại bài ở nhà. Xem trước bài HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp Bài có 7 câu HS đọc nối tiếp cá nhân, nhóm, cả lớp HS thi đọc giữa các nhóm HS trả lời câu hỏi Cả lớp đọc : a) Mèo - 2) ngoao ngoao. b) Tay vượn - 4) nguều ngoào. c) Dây buồm - 5) ngoằn ngoèo. d) Sóc - 3) bâng khuâng. e) Sóng - 1)ì oạp. HS lắng nghe Thø 4 ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2021 Toán - Lớp 3C, 3B Lµm quen víi thèng kª sè liÖu (tiÕp). I. Yªu cÇu cÇn ®¹t - BiÕt nh÷ng kh¸i niÖm c¬ b¶n cña b¶ng sè liÖu thèng kª : hµng, cét. - BiÕt c¸ch ®äc c¸c sè liÖu cña mét b¶ng. - BiÕt c¸ch ph©n tÝch c¸c sè liÖu cña mét b¶ng. (hoµn thµnh ®­îc c¸c BT 1, 2) II. §å dïng d¹y häc - B¶ng th«ng kª sè liÖu sè con 3 gia ®×nh trªn khæ giÊy 40 x 80 cm. III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc 1. KiÓm tra : KiÓm tra miÖng 1 sè HS phÇn BT tiÕt 27. 2. Giíi thiÖu bµi : GV ghi môc bµi lªn b¶ng Ho¹t ®éng 1 : Lµm quen víi b¶ng thèng kª sè liÖu a. H×nh thµnh b¶ng sè liÖu - HS qua sat b¶ng sè liÖu phãng to : + B¶ng sè liÖu cã nh÷ng néi dïng g×? + B¶ng nµy cã mÊy cét vµ mÊy hµng? + Hµng thø nhÊt cho biÕt ®iÒu g×? + Hµng thø 2 cho biÕt ®iÒu g×? - GV giíi thiÖu: §©y lµ b¶ng thèng kª sè con 3 gia ®×nh. b. §äc b¶ng sè liÖu - B¶ng thèng kª sè liÖu mÊy gia ®×nh? - Gia ®×nh c« Lan cã mÊy ng­êi con? - Gia ®×nh c« Mai cã mÊy ng­êi con? - Gia ®×nh c« Hång cã mÊy ng­êi con? - Gia ®×nh nµo cã Ýt con nhÊt? Gia ®×nh nµo cã sè con b»ng nhau? Ho¹t ®éng 2 : Thùc hµnh Bµi 1 : HS nªu yªu cÇu - HS suy nghØ vµ lµm bµi. KiÓm tra kÕt qu¶ cho nhau Tr­êng TiÓu häc Yªn Hå
3. Bµi 2 : HS nªu yªu - HS th¶o luËn vµ nªu miÖng IV. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß TËp ®äc - Lớp 2A TIẾT 72: SÔNG HƯƠNG I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Đọc bài với giọng chậm rãi, ngưỡng mộ vẻ đẹp của sông Hương. Nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. 2. Kỹ năng: - Hiểu ý nghĩa của các từ mới: sắc độ, đặc ân, êm đềm, lụa đào. - Hiểu nội dung bài: Tác giả miêu tả vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi của sông Hương, một đặc ân mà thiên nhiên dành cho xứ Huế. Qua đó, chúng ta cũng thấy tình yêu thương của tác giả dành cho xứ Huế. 3. Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Một vài tranh (ảnh) về cảnh đẹp ở Huế. Bản đồ Việt Nam. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ Kiểm tra bài cũ : 4’ 2 HS tiếp nối nhau đọc bài Tôm Càng và Cá Con, trả lời các câu hỏi về nội dung bài. Bài mới : 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : HS đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó. Cách tiến hành: + GV đọc mẫu toàn bài. - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. + Đọc từng câu. - Yêu cầu HS nêu những từ ngữ khó đọc trong bài. - Theo dõi nhận xét. Tr­êng TiÓu häc Yªn Hå
4. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Bài chia làm 3 đoạn. GV treo bảng phụ ghi sẵn các câu dài hướng dẫn HS ngắt nghỉ, nhịp. - Kết hợp tìm từ ngữ mới + Đọc từng đoạn trong nhóm + Thi đọc giữa các nhóm. 10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc thầm, thành tiếng trả lời câu hỏi cuối bài. 3’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại. - Gọi 3, 4 HS thi đọc lại bài. 3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - Sau khi học bài này em nghĩ như thế nào về Sông Hương ? - Nhận xét tiết học - HS chú ý theo dõi. - HS nêu - Luyện đọc. - Tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. - HS luyện đọc ngắt nghỉ nhịp. - Tiếp nối đọc, đọc đoạn của bài - HS đọc và trả lời câu hỏi. Tr­êng TiÓu häc Yªn Hå