Giáo án các môn Lớp 2 - Tuần 23 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Thái

Nội dung tài liệu: Giáo án các môn Lớp 2 - Tuần 23 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Thái

1. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 Thứ hai ngày 29 tháng 2 năm 2021 Toán SỐ BỊ CHIA - SỐ CHIA-THƯƠNG I.MỤC TIÊU - Nhận biết được số bị chia- số chia- thương. - Biết cách tìm kết quả của phép chia. - Bài tập cần làm 1, 2. -HS khá giỏi làm thêm bài 3. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: - HS làm bài: 14 : 2 = 8 : 2 = - GV nhận xét 2.Bài mới: a.GTB: Hoạt động 1: GT tên gọi và thành phần kết quả của phép chia: - GV nêu :6:2 - HS làm vào bảng : 6 : 2 = 3 - GV nêu: 6 : 2 = 3 S ố bị chia S ố chia Thương Thương là kết quả của phép chia. - GV nêu một số ví dụ và yêu cầu HS nêu tên gọi . Hoạt động 2: Luyện tập: Bài 1: HS làm bài vào vở.Nêu kết quả. Bài 2: HS làm vào vở . Bài 3(dành cho HSKG): GV hướng dẫn mẫu: 2 x 4 = 8 8 : 2 = 4 8 : 4 = 2 - HS làm vào vở - GV chấm chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò: - HS nêu: SBC – SC – T. - GV nhận xét tiết học . Tập đọc BÁC SĨ SÓI I.MỤC TIÊU - Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài. Nghỉ hơi đúng chỗ. - Hiểu ND: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại (trả lời được CH 1, 2, 3, 5) - HS khá giỏi biết tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá (CH 4) - Các KNS:Ra quyết định; ứng phó với căng thẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tiết 1 Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
2. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 1. Kiểm tra bài cũ: + Gọi 1 H/S đọc bài Cò và Cuốc và trả lời câu hỏi: + Câu trả lời của Cò chứa đựng lời khuyên gì? + GV nhận xét. 2. Dạy bài mới: *Giới thiệu bài: Hoạt động1: Luyện đọc: (Các bước tương tự tiết trước) Từ khó: rõ dãi, lễ phép, bình tĩnh, bác sĩ, chữa giúp, vỡ tan Câu khó : Nó bèn kíêm một lên đầu// Sói mừng rơn, /mom mem lại phía sau / đừng chạy Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2 Tiết 2 Hoạt động2: Tìm hiểu bài: *Gọi 1HS đọc từng đoạn cả lớp đọc thầm tìm hiểu các câu hỏi: Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa ? Sói làm gì để lừa Ngựa? Ngựa đá bình tĩnh giả đau như thế nào? Tả cảnh Sói bị Ngựa đá? Chọn tên khác cho chuyện? Hoạt động3:Luyện đọc lại: * Hướng dẫn H/S phân vai đọc lại câu chuyện: Người dẫn chuyện,Sói, Ngựa - Gọi 3H/S khá đọc mẫu, nhận xét cách đọc, bổ sung. - Các nhóm mỗi nhóm 3 em tự phân vai đọc lại câu chuyện. - Gọi 2 nhóm thi đọc trước lớp. - Cả lớp và GV nhận xét bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay nhất. C.Củng cố: - Gọi 1 HS nhắc lại nội dung câu chuyện.Đọc lại bài ,chuẩn bị tiết kể chuyện. ______________________________________________ Thứ 3 ngày 30 tháng 2 năm 2021 Tập đọc NỘI QUI ĐẢO KHỈ I.MỤC TIÊU - Biết nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ ràng rành mạch được từng điều trong bản nội quy. - Hiểu và có ý thức tuân theo nội qui (trả lời được CH 1, 2) - HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 3 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ trong SGK. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ: + 2 HS tiếp nối nhau đọc truyện “Bác sĩ Sói”. Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
3. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 Trả lời câu hỏi 1 và 2 . + HS nêu nọi dung của bài + GV nhận xét. 2. Dạy bài mới . * Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ. a. Đọc từng câu: HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. - Đọc đúng các từ:khành khạch,khoái chí,lên đảo ,trêu chọc... b. Đọc từng đoạn trước lớp: - HS tiếp nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. - GV hướng dẫn HS đọc đoạn 1 ở bảng phụ - Kết hợp giải nghĩa các từ có chú giải sau bài đọc. c. Đọc từng đoạn trong nhóm. d. Thi đọc giữa các nhóm. e. Cả lớp đồng thanh cả bài. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. * GV hướng dẫn HS đọc thành tiếng , đọc thầm từng đoạn cả bài, trả lời các câu hỏi Câu 1: Nội qui đảo khỉ có mấy điều? GV nhận xét,KL). Câu2: Em hiểu những điều trên như thế nào? Đoạn 1: Mua vé trước khi lên đảo. Đoạn 2: Không trêu chọc thú nuôi trong chuồng. Đoạn 3: Không cho thú ăn các thức ăn lạ . Đoạn 4: Giữ gìn vệ sinh chung trên đảo. Câu 3(dành cho HSKG): Vì sao khi đọc xong nội qui đảo khỉ khỉ nâu lai khoái chí cười? Trò chơi: Hướng dẫn viên du lịch. Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Thi đọc trước lớp. - GV và cả lớp bình chọn 3. Củng cố , dặn dò. * GV nhận xét tiết học. Dặn: Đọc lại bài, chuẩn bị bài sau. Toán BẢNG CHIA 3 I.MỤC TIÊU - Lập được bảng chia 3 . - Nhớ được bảng chia 3. - Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia 3) - Bài tập cần làm 1, 2. Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
4. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 HS khá giỏi làm thêm bài 3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ, các tấm bìa, mỗi tấm có ba chấm tròn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC . 1. Kiểm tra : - Gọi 1 HS lên bảng nêu thành phần và tên gọi của phép chia. - 2 HS đọc thuộc lòng bảng nhân 3. - Nhận xét, bổ sung. 2. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia 3 từ phép nhân 3. a. Nhắc lại phép nhân 3. * GV gắn các(4) tấm bìa mỗi tấm có ba chấm tròn - Yêu cầu HS lập phép nhân: 3 x 4 = 12 b. Nhắc lại phép chia. * GV: Trên các tấm bìa có tất cả 12 chấm tròn, mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn. Hỏi có mấy tấm bìa? - HS trả lời và lập phép chia: 12 : 3 = 4 * GVKL: Vậy có 4 tấm bìa. c. Nhận xét: Từ phép nhân 3 là 3 x 4 = 12, ta có phép chia 2 là: 12 : 3 = 4. 12 : 4 =3 Hoạt động 2: Lập bảng chia 3. - HS tự lập bảng chia 3 từ bảng nhân 3 theo nhóm đôi. - Trình bày trước lớp. - GV ghi bảng, HS học thuộc bảng chia 3 bằng nhiều hình thức. Hoạt động 3: Thực hành: Bài 1 : Tính nhẩm. HS tự làm bài rồi chữa bài trước lớp. Bài 2: Gọi 1 HS đọc bài toán, cả lớp đọc thầm, tự làm bài vào vở ô li. (Có 24 học sinh chia đều cho 3 tổ. Hỏi mỗi tổ có mấy học sinh?) Bài 3: ( HSKG ) HS nêu cách tính thương? - HS tự làm bài rồi chữa bài. * Chấm bài, chữa lỗi. 3. Củng cố, dặn dò: + Nhận xét tiết học. + Nhắc về xem lại bài. Học thuộc bảng chia đã học. Chính tả NGHE VIẾT: BÁC SĨ SÓI I.MỤC TIÊU - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài: Bác sĩ Sói - Làm được BT (2) a/b, BT (3) a / b. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết nội dung cần chép, viết bài tập 2. VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
5. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 1. Kiểm tra bài cũ: - Cho HS viết vào bảng con các từ:, gìn gữ, giã gạo, ngõ xóm - GV nhận xét, sửa sai. 2. Dạy bài mới: . Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị * GV đọc đoạn chính tả, gọi 2 HS đọc lại . Trả lời các câu hỏi sau: Đoạn vừa viết nói chuyện gì? Tìm tên riêng trong đoạn vừa chép? Lời nói của sói được đặt trong dấu gì? - Cho HS viết vào bảng con : chữa, giúp đỡ, trời dáng... * GV nhận xét uốn nắn. - HS nhìn bảng chép . * GV theo dõi, uốn nắn(tư thế ngồi viết, tay cầm bút). Chấm bài , chữa lỗi Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập, chính tả Bài 2b: 1 HS đọc yêu cầu cả lớp đọc thầm. Bài 3b: 1 HS làm bài ở bảng phụ, còn lại làm bài vào VBT. * Kiểm tra, nhận xét. 3. Củng cố , dặn dò: * GV nhận xét tiết học, khen những HS chép bài chính tả sạch đẹp. Luyện viết BÀI VIẾT: SƯ TỬ XUẤT QUÂN I.MỤC TIÊU - Chép đúng, không mắc lỗi đoạn văn tóm tắt truyện Sư tử xuất quân (Đoạn 1) - Viết theo kiểu chữ bắt buộc. - Viết đúng độ cao con chữ.(40chữ /15 phút và không mắc quá 5 lỗi) Hoạt động1: HD viết chính tả - GV đọc đoạn văn. - Gọi 2 HS đọc lại đoạn văn - Đoạn văn có mấy dòng? - Chữ đầu, tên riêng ta viết như thế nào? ( Viết hoa ) - GV đọc cho HS 1 số từ khó - HS viết bảng con : Hoạt động 2: HS viết bài - Y/c HS chép bài vào vở. - HS chép xong GV đọc bài cho HS soát lỗi - GV chấm bài - Nhận xét . ___________________________________________ Buổi chiều Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
6. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 Kể chuyện BÁC SĨ SÓI I.MỤC TIÊU - Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện. - HS khá giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS nối tiếp nhau kể lại chuyện Một trí khôn hơn trăm trí khôn. - Nhận xét. 2.Dạy bài mới Giới thiệu bài: Nêu nội dung yêu cầu tiết học. Hướng dẫn kể chuyện Hoạt động 1:Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh . - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. Cả lớp đọc thầm. - Nêu nội dung từng tranh - Kể theo nhóm 4 . Trình bày trước lớp. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. Hoạt động 2: Thi kể lại toàn bộ câu chuyện phân vai. Câu chuyện có mấy nhân vật? Các nhóm kể. + Thi kể chuyện (phân vai). + Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất. 3. Củng cố , dặn dò: - GV nhận xét tiết học. Về nhà tập kể lại câu chuyện. Đạo đức LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (T1) I.MỤC TIÊU - Nêu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại.VD: biết chào hỏi và tự giới thiệu, nói năng rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng. - Biết xử lí một số tình huống đơn giản thường gặp khi nhận và gọi điện thoại. HSKG:Biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là biểu hiện vủa nếp sống văn minh. - Các KNS:Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi nhận và gọi điện thoại. II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN. - VBT đạo đức. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Thảo luận lớp: Khi điện thoại reo, bạn Vinh làm gì và nói gì? Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại như thế nào? Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
7. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 Em thích cách nói của 2 bạn qua điện thoại không ? Vì sao ? Em học được điều gì? GV tiểu kết: Hoạt động 2:Bài tập Sắp xếp các câu sau thành đoạn đối thoại : GV chia nhóm .Các nhóm thảo luận Đại diện các nhóm trình bày . Đoạn hội thoại trên diễn ra như thế nào? - Tình huống 2: Em muốn hỏi thăm chú công an đường đi đến nhà một người quen - Em muốn nhờ em bé lấy hộ chiếc bút. - HS thảo luận rồi đóng vai. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. *GVKL: Khi cần đến sự giúp đỡ của người khác, em cần có lời nói và hành động, cử chỉ phù hợp. Hoạt động 3: Trò chơi Văn minh, lịch sự. IV.CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học, yêu cầu HS ghi nhớ nội dung bài học. Luyện Tiếng Việt LUYỆN ĐỌC I.MỤC TIÊU - Đọc trơn rõ ràng, rành mạch toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động1: Luyện đọc : Đọc từng đoạn trước lớp: - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. Đọc từng đoạn trong nhóm. Thi đọc giữa các nhóm. Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2 - Các nhóm tự phân vai đọc ( Người dẫn chuyện,ngựa ,sói). - Thi đọc trước lớp. - Nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay nhất. Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? Hoạt động2. Củng cố- dặn dò. - Giáo viên nhận xét tiết học. - Về nhà đọc lại chuyện, chuẩn bị cho tiết kể chuyện. ______________________________________ Thứ 4 ngày 31 tháng 2 năm 2021 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ- ĐẶT VÀ TLCH NHƯ THẾ NÀO? I.MỤC TIÊU Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
8. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 -Xếp được tên một số con vật theo nhóm thích hợp (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào?(BT2,BT3) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh các loài thú: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ: * GV gọi 2 HS lên kể tên các loài chim . - GV nhận xét. 2. Dạy bài mới. Hoạt động 1: Giới thiệu bài: * GV nêu mục đích yêu cầu tiết học. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. Bài tập 1. ( Nêu miệng). - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài tập . - HS thảo luận nhóm 2.Nêu kết quả. Thú dữ nguy hiểm :Hổ, gấu ,sư tử ,lợn lòi ,tê giác ,bò rừng Thú không nguy hiểm:Thỏ, ngựa, vằn ,sóc,vượn chồn ,cáo,hươu Bài tập 2:( Miệng).Yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu.HS hỏi đáp: Thỏ chạy nhanh như bay /như tên thoăn thoắt /như tên rất khoẻ /hùng hục /băng băng/ . - HS trả lời, nhận xét, bổ sung. - GV kết luận . - 1 HS đọc lại lời giải đúng. Bài tập 3 : 1 HS nêu yêu cầu , cả lớp đọc thầm HS hỏi đáp . Nối tiếp học sinh phát biểu ý kiến Trâu cày như thế náo? Ngựa phi như thế nào? Thấy chú ngựa béo tốt đang ăn cỏ ,sói thèm như thế nào? Đọc xong nội qui,khỉ nâu cười như thế nào? - GV nhận xét 3. Củng cố, dặn dò : - GV nhận xét tiết học .Dặn HS về nhà học bài. Toán MỘT PHẦN BA I.MỤC TIÊU - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan). “một phần ba”, biết đọc, viết 1/3 - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 3 phần bằng nhau. - Bài tập cần làm 1, 3. - HS khá giỏi làm thêm bài 2. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các mảnh giấy và bìa hình vuông, hình tam giác đều, hình tròn. Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
9. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra : - Gọi 1 HS lên bảng nêu thành phần và tên gọi của phép chia. - 2 HS đọc thuộc lòng bảng chia 3. - Nhận xét, bổ sung. 2. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu “Một phần ba”(1/3). * GV đưa mô hình hình vuông gắn lên bảng (1Hình vuông được chia thành ba phần bằng nhau), cho HS quan sát, nhận xét: - Hình vuông được chia thành mấy phần, các phần như thế nào với nhau? (Hình vuông được chia thành ba phần bằng nhau). * GV: Ta tô mầu một phần, như vậy ta đã tô màu một phần ba của hình vuông - Viết là: 1 Đọc là: Một phần ba. 3 - HS đọc to: Một phần ba. *GVKL: Chia hình vuông thành ba phần bằng nhau, lấy đi một phần ta được một phần ba hình vuông. * GV làm vứi các hình tròn, hình tam giác tương tự Hoạt động2: Thực hành: Bài 1 : HS trả lời đúng đã tô màu 1/3 hình nào. - HS trao đổi theo nhóm đôi. Hỏi đáp với nhau. - Gọi 2 HS trình bày lại. Bài 2(dành ch HSKG): Hướng dẫn tương tự. HS trả lời được: Hình A và hình C, hình B được tô màu số ô vuông của hình đó. Bài 3: HS quan sát hình nào đã khoanh vào 1/3 số con gà.(Hình b). * Chấm bài, chữa lỗi. 3. Củng cố, dặn dò: + Nhận xét tiết học. + Nhắc về xem lại bài. Học thuộc bảng chia đã học. Tự nhiên xã hội ÔN TẬP: XÃ HỘI I.MỤC TIÊU - Kể được về gia đình, trường học của em, nghề nghiệp chính cuỉa người dân nơi em sống. - HS khá giỏi: So sánh về cảnh quan thiên nhiên, nghề nghiệp, cách sinh hoạt của vùng người dân vùng nông thôn và thành thị. II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- Bài mới * Giới thiệu bài Hoạt động1: Kể tên nhanh các bài đã học Chủ đề XH ta đã học mấy bài .Đó là những bài nào? Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
10. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 - GV ghi bảng tên các bài Hoạt động2: Thi hùng biện về gia đình Chia lớp thành 3 nhóm y/c các nhóm thảo luận Các nhóm nói về nội dung đã giao sau đó cử người lên trình bày N1: Nói về gia đình N2: Nói về nhà trường N3 : Nói về cuộc sống xung quanh - Nhận xét các đội Hoạt động3: Làm phiếu học tập Phát phiếu học tập y/c HS làm Nội dung phiếu 1- Đánh dấu nhân vào ô trước các câu em cho là đúng. a) Cần giữ gìn môi trường nhà ở. b) Cô hiệu trưởng có nhiệm vụ đánh trống báo hết giờ. c) Không nên chạy nhảyở trường để giữ an toàn cho mình ,cho các bạn. d)Chúng ta có thểcó thể ngắt hoa ở vườn trường. e) Đường sắt giành cho tàu hoả đi lại. g) Bác nông dân làm việc trong nhà máy. h) Không nên ăn các thức ăn ôi thiu để phòng bị ngộ độc. i) Thuốc tây cần phải để xa tầm tay trẻ em. 2- Nối câu cột A tương ứng với cột B. Phòng tránh ngộ độc Xung quanh nhà ở và trường học Phòng tránh té ngã Khi ở nhà Giữ sạch môi trường Bền đẹp Cần phải giữ gìn đồ Giành cho phương tiện giao thông: ô tô ,xe dùng gia đình máy ,xe đạp Đường bộ Khi ở trường 3- Hãy kể tên : Hai nghành nghề ở vùng nông thôn Hai nghành nghề ở vùng thành phố Hai nghành nghề ở địa phương bạn - Nhận xét phiếu học tập. ---------------------------------------------------------- Thứ 5 ngày 01 tháng 3 năm 2021 Toán LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU - Thuộc bảng chia 3. - Biết giải bài toán có một phép tính chia.(trong bảng chia 3) Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
11. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 - Biết thực hiện phép chia có đơn vị đo (chia cho 3,chia cho 2) - Bài tập cần làm 1, 2, 4. - HS khá giỏi làm thêm bài 3 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC . 1. Kiểm tra : - 2 HS đọc thuộc lòng bảng chia 3. - Nhận xét, bổ sung. 2. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Thực hành Bài 1: HS tính vào VBT. Bài 2: HS thực hiên theo cột : 3 x 6 = 18 18: 3= 6 Bài 3: (HS KG ) Làm vào VBT nêu kết quả Bài 4: HS đọc đề tìm hiểu đề và giải vào vở. Hoạt động 1: Chấm bài, chữa lỗi. 3. Củng cố, dặn dò: + Nhận xét tiết học. Nhắc về xem lại bài. Chính tả(NV) NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I.MỤC TIÊU - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên. - Làm được BT (2) a/ b. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ chép nội dung các bài tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra: + HS viết bảng con: Lung linh, nung nấu,.. - GV nhận xét 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết: a. Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc mẫu bài chính tả, 2 HS đọc lại Đồng bào tây nguyên mở hội đua voi vào ngày nào? Tả đàn voi trong bài có những câu nào? Những chữ nào trong bài được viết hoa? Vì sao? - HS viết vào bảng con những chữ khó: Tây nguyên, nườm nượp - GV nhận xét uốn nắn. b. GV đọc cho HS viết bài vào vở. c. Khảo bài, soát lỗi. Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
12. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 d.Chấm , chữa bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả. - Làm bài 1b và 2a vào vở . - 1 HS làm bài vào bảng phụ bài tập 1b, còn lại làm bài vào vở. - Chữa bài. 3. Củng cố dặn dò. - Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà tập viết để chữ đẹp hơn. Tự học ÔN LUYỆN I.MỤC TIÊU - Thuộc bảng chia 3. - Biết giải toán có một phép tính chia. II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. Hoạt động 1. Ôn lý thuyết - Gọi HS nêu: Muốn tìm một thừa số ta làm thế nào? - GV nhận xét ghi điểm. Hoạt động 2. Học sinh luyện làm bài tập. - Học sinh lần lượt nêu yêu cầu bài. Cả lớp làm bài tập vào vở. Bài 1: Tính nhẩm: 2 x 3 = 2 x 5 = 3 x 4 = 6 : 3 = 10 : 2 = 12 : 3 = 6 :2 = 10 : 5 = 12 : 4 = Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau Tóm tắt: 2 thùng :10 kg kẹo một thùng : kg kẹo? Bài 3: Có 15 bông hoa cắm đều vào 3 bình. Hỏi mỗi bình có mấy bông hoa? Bài 4: ( HS K + G) Tìm Y Y x 3 = 30 – 9 5 x Y = 30 : 3 Y x 4 = 8 x 2 Bài 5: ( HS K + G) Tìm một số, biết rằng số đó nhân với 4 thì được 24. Bài 6: ( HSK + G ) Tìm một số biết rằng 2 nhân với số đó thì bằng 19 trừ đi 7. - HS làm bài tập vào vở. - GV chấm chữa bài. 3. Củng cố- dặn dò. - GV nhận xét chung giờ học. __________________________________________ Thứ 6 ngày 02 tháng 3 năm 2021 Tập làm văn VIẾT NỘI QUY I.MỤC TIÊU Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
13. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 - Đọc và chép lại được 2, 3 điều trong nội qui của trường(BT3). - Các KNS: Lắng nghe tích cực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT. Bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 số HS thực hành nói lời xin lỗi và đáp lại lời xin lỗi. GV nhận xét. 2. Dạy bài mới. Hoạt động1. Giới thiệu bài: Hoạt động2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài tập 1, 2( Bỏ không làm) Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập và GV hướng dẫn - HS làm vào VBT sau đó đọc bài làm của mình - Cả lớp và GV nhận xét, chọn bài đúng và hay. 3, Củng cố dặn dò. + Nhận xét tiết học, bài viết của HS. Toán TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN I.MỤC TIÊU - Nhận biết được thừa số, tích , tìm một thừa số bằng cách lấy số tích chia cho thừa số kia. - Biết tìm thừa số x trong các dạng bài tập : X x a = b, a x X = b(với a, b là các số bé và phép tính tìm x là nhân hoặc chia trong phạm vi bảng tính đã học.) - Biết bài giải có một phép tính chia.(trong bảng chia 2.) - Bài tập cần làm 1, 2 - HS khá giỏi làm thêm bài còn lại.. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 : Kiểm tra bài cũ. - Gọi 2 HS đọc thuộc bảng chia 2.3 - Gọi 1 HS nêu kết quả của 1 phép tính bất kì do GV nêu. 2: Bài mới Hoạt động 1: Ôn lại mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia: HS thực hiện : 2 x 3 = 6 6 : 2 = 3 6 : 3 = 2 Hoạt động 2: GT cách tìm thừa số x chưa biết. - GV nêu : X x 2 = 8 - GV hướng dẫn HS làm x = 8 : 2 x = 4 - HS rút ra ghi nhớ: Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
14. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 - HS làm thêm một số ví dụ khác: 3 x X =15 , . Hoạt động 3: Luyện tập: Bài 1, 2 : HS đọc yêu cầu và làm vào vở - HS làm bài rồi chữa bài. Bài 3, 4(dành cho HSKG): Chẳng hạn bài 3: Gọi 1 HS đọc bài toán, cả lớp đọc thầm, tìm phép tính và lời giải phù hợp, trình bày bài giải vào vở. Bài giải Số bàn học có là: 20 : 2 = 10(bàn) Đáp số: 10 bàn. - Chấm bài, chữa lỗi. *Củng cố , dặn dò . -Nhận xét tiết học. Về nhà học bài và hoàn thành bài tập còn lại. Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP I . MỤC TIÊU - Đánh giá được những mặt ưu điểm và tồn tại của các nhóm , tổ lớp trong tuần vừa qua. - Vạch ra kế hoạch hoạt động tuần tới. - Rèn luyện tính mạnh dạn và khả năng tổ chức điều hành hoạt động tập thể cho hoc sinh. II .TIẾN HÀNH : 1. Đánh giá hoạt động tuần qua - Lớp trưởng nhận xét sau khi đã tổng hợp kết quả từ các tổ . * Ưu điểm - Chấp hành nghiêm túc mọi quy định của lớp, trường, - Sinh hoạt 15 phút đầu giờ có chất lượng theo quy định - Đi học đầy đủ đúng giờ, vệ sinh cá nhân, trực nhật sạch sẽ, đúng quy định - Tham gia tích cực các hoạt động đội, sao - Kèm cặp giúp đỡ bạn yếu: - Tiêu biểu tổ 2. Cá nhân( HS bình xét). * Tồn tại: - Một số bạn còn đi học muộn, chưa có ý thức giữ vệ sinh chung.Chưa mạnh dạn xây dựng bài , hay nói chuyện trong lớp :, 2 . Bình chọn cá nhân, tổ xuất sắc trong tuần . 3 . GV vạch kế hoạch tuần tới và khắc phục những nhược điểm tuần qua 4 . Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét chung giờ học ________________________________________ Buổi chiều Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
15. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 Tập viết CHỮ HOA: T I.MỤC TIÊU - Viết đúng chữ hoa T (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Thẳng (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); Thẳng như ruột ngựa (3 lần), chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng(tập viết ở lớp) trên trang vở Tập viết 2. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: Mẫu chữ viết hoa, bảng phụ, vở tập viết.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: + Cho HS viết vào bảng con chữ S, Sáo. 2. Bài mới : . Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết dạy. Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa. * GV treo mẫu chữ hoa T lên bảng. a. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ về độ cao, các nét, cách viết. * GV viết mẫu lên bảng. HS theo dõi. b. Hướng dẫn HS viết chữ T trên bảng con.(2, 3 lượt). Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng. a. Giới thiệu cụm từ ứng dụng Thẳng như ruột ngựa”. + Gọi một HS đọc cụm từ trên, cả lớp theo dõi . + GV giúp HS hiểu câu ứng dụng trên: b. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét về độ cao,khoảng cách viết các con chữ. Cách nối nét giữa các con chữ. c. HS viết chữ “Thẳng”trên bảng con. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết. * Chấm bài, chữa lỗi. 3. Củng cố, dặn dò: + GV nhận xét tiết học. Câu lạc bô -Toán LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU - Học thuộc bảng nhân. - Áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn bằng 1 phép nhân. II. ĐỒ DÙNG Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài 1: Tính 3 x 4 = 4 x 4 = 3 x 9 = 5 x 4 = 2 x 4 = Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
16. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 4 x 6 = 5 x 6 = 4 x 8 = 2 x 6 = 4 x 9 = 2 x 7 = 3 x 7 = 2 x 9 = 5 x 7 = 2 x 10 = 5 x 3 = 3 x 3 = 5 x 6 = 3 x 6 = 5 x 10 = 5 x 2 = 4 x 2 = 5 x 5 = 5 x 9 = 2 x 8 = Bài 2:Tính: 4 x 5 + 16 =................ 2 x 7 + 38 =................ 3 x 9 + 13 = ................ 4 x 4 +26 =............... =............... =............... =................. 2 x 1 - 2 =............... 4 x 9 - 17 =............... 4 x 8 - 19 = ............... =............... = ................ =.................. Bài 3: Số? Thừa số 5 4 4 5 5 Thừa số 4 10 9 2 Tích 20 16 30 40 8 25 Bài 3: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD biết đoạn AB dài 25cm, đoạn CD dài 10cm, đoạn BC dài 29cm. Bài 4: Đặt tên rồi tính độ dài mỗi đường gấp khúc sau: 3dm a) 2cm b) 4dm 2cm 2cm 7dm 2cm Bài 4: Mỗi học sinh giỏi được tặng 4 quyển vở. Hỏi 9 học sinh giỏi được tặng bao nhiêu quyển vở? - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS giải . Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
17. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 Đáp số : 36 quyển vở Bài 5: Nhà Tú nuôi 7 con gà. Hỏi có tất cả bao nhiêu cái chân? - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS giải . Đáp số : 14 cái chân Hoạt động3 : Chấm , chữa bài . 3. Củng cố , dặn dũ GV và HS hệ thống bài học . Nhận xét tiết học. Câu lạc bô -Tiếng Việt ÔN LUYỆN I.MỤC TIÊU - Cũng cố cách đặt câu hỏi ở đâu? - Vận dụng để đặt câu, trả lời câu hỏi . - HS viết được đoạn văn về một loài chim . II. ĐỒ DÙNG Bảng phụ ghi sẵn bài tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động * GV kiểm tra bài tập làm ở nhà của Bài 1: Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho mỗi câu sau: a) Ông em trồng cây xoài cát này trước sân. b) Mẹ chọn những quả xoài chín vàng và to nhất bày lên bàn thờ ông. c) Đàn trâu thung thăng gặm cỏ trên cánh đồng. d) Chim én bay trên mặt nước sông Hồng. e) Chim chích choè đậu trên cành cây cao trước nhà. 2. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được gạch chân. a, Cheo cheo dũi mũi xuống đất để đào giun. b.Vào tuần trăng sáng Cheo cheo lại đi kiếm ăn. 3. Điền dấu câu thích hợp vào ô trống: Bác Tám xoa đầu Tí, nói : Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên
18. Giáo án lớp 2C Tuần 23 Năm học: 2020 - 2021 - Tí học khá lắm Bác thưởng cho cháu hộp bánh Quay sang Bờm bác hỏi - Còn Bờm, cháu học hành thế nào - Dạ, thưa bác, cháu học khá gấp đôi em Tí ạ. Bài 4: Viết đoạn văn ngắn nói về một loài chim mà em biết? Hoạt động3 : Chấm , chữa bài . 3. Củng cố , dặn dũ GV và HS hệ thống bài học . Nhận xét tiết học. ---------------------------------------------- Người thực hiện :Nguyễn Thị Thái - Trường : Tiểu học Đức Yên