Giáo án môn Toán + Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 25 - Năm học 2020-2021

Nội dung tài liệu: Giáo án môn Toán + Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 25 - Năm học 2020-2021

1. `TUẦN 25 Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2021 TOÁN TIẾT 121: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ I . YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 . Kiến thức: Giúp HS: - Nhận biết ý nghĩa của phép nhân phân số. 2 . Kỹ năng: - Biết thực hiện phép nhân hai phân số. 3 . Thái độ: - Giáo dục học sinh tư duy độc lập, tính cẩn thận . II . CHUẨN BỊ: • GV : Hình vẽ như SGK / 132 trên bảng phụ hoặc giấy khổ lớn. • HS : SGK , bảng con, VBT . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS GIAN 1 phút 1. Khởi động: - Hát. 4 phút 2. Bài cũ : Luyện tập chung - Yêu cầu HS làm bảng con: - HS làm bảng con – 2 HS 3 4 7 = ? 2 = ? làm bảng phụ. 5 7 3 - Yêu cầu HS nêu quy tắc phép cộng - 4 HS nêu quy tắc. và trừ phân số. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét –Tuyên dương. 1 phút 3. Bài mới : Phép nhân phân số - GV giới thiệu, ghi tựa bài. 4. Phát triển các hoạt động - HS nêu lại tựa bài. 5 phút Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân phân số thông qua tính Hoạt động lớp diện tích hình chữ nhật. Mục tiêu: Giúp HS nhận biết ý nghĩa của phép nhân phân số. - GV vẽ hình chữ nhật có chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm và yêu cầu HS - HS tính nhẩm và nêu : tính S. S = 5 x 3 = 15 (cm2) 5 phút GV chốt. Hoạt động 2: Tìm quy tắc thực hiện Hoạt động nhóm – lớp
2. phép nhân phân số. Mục tiêu: HS biết thực hiện phép nhân hai phân số. a) Tính diện tích hình chữ nhật đã cho dựa vào hình vẽ. - GV cho HS quan sát hình vẽ như - HS quan sát hình vẽ. SGK và trả lời câu hỏi: - Hình vuông có diện tích là bao - HS lần lượt trả lời. nhiêu? - Lớp nhận xét, bổ sung. - Hình vuông có bao nhiêu ô, mỗi ô có diện tích là bao nhiêu? - HS quan sát. - Hình tô đậm chiếm bao nhiêu ô? Vậy diện tích của hình chữ nhật có diện tích là bao nhiêu ? b) Phát hiện quy tắc nhân hai phân số: - HS phát biểu, rút ra quy tắc. - Vậy từ cách tính trên, em hãy nêu - HS nêu lại quy tắc. cách tính diện tích hình chữ nhật? 15 - Muốn nhân hai phân số ta làm thế phút nào? Hoạt động lớp GV chốt. Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: Rèn kỹ năng thực hiện phép nhân hai phân số. - 1 HS đọc yêu cầu bài 1. Bài 1: - HS làm vở và bảng phụ. - Yêu cầu HS đọc bài 1. - Lớp nhận xét. - GV gọi 4 HS làm bảng phụ, lớp làm vở. - GV lưu ý HS : vận dụng quy tắc để - 1 HS đọc bài 3. tính, không yêu cầu HS giải thích. - HS trả lời. Bài 3: - HS làm vở, sửa bài. 18 - Yêu cầu HS đọc bài 3. Đáp số: m2 - Đề bài cho biết gì? 35 3 phút - Đề bài yêu cầu tính gì? Hoạt động lớp - GV nhận xét – chốt kết quả đúng . - GV chấm mộ số vở. - Muốn nhân hai phân số ta Hoạt động 4: Củng cố lấy tử số nhân với tử số; lấy Mục tiêu: Củng cố kiến thức vừa học mẫu số nhân với mẫu số. 1 phút - Yêu cầu HS nêu lại quy tắc nhân
3. phân số . - Giáo dục tư tưởng. 5.Tổng kết - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Luyện tập. CHÍNH TẢ TIẾT 25: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN ( Nghe – viết ) I . YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1 . Kiến thức: Giúp HS nghe - viết đúng bài chính tả. 2 . Kỹ năng: - Trình bày đúng đọan văn trích. - Làm đúng bài tập phương ngữ 2a/b. 3 . Thái độ: Giáo dục HS có tính cẩn thận khi làm bài, rèn chữ viết đẹp. II .CHUẨN BỊ GV: Bảng viết sẵn BT3, thẻ từ. HS : SGK, bảng con, Vở CT ,VBT . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS GIAN 1 phút 1. Khởi động: - Hát. 4 phút 2. Bài cũ: Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân - GV yêu cầu HS viết bảng con: - HS viết bảng con. Điện Biên Phủ, thiếu nữ bên hoa sen 1 phút - GV nhận xét, tuyên dương. 3. Bài mới: Khuất phục tên cướp - HS nêu lại tựa bài. biển 15 - GV giới thiệu, ghi tựa bài. Hoạt động lớp phút 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết . Mục tiêu: Hướng dẫn HS nghe và viết đúng bài. - HS lắng nghe. a / Hướng dẫn: - HS trả lời theo yêu cầu. - GV đọc đoạn viết. - HS đọc thầm, gạch chân từ
4. - GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội khó viết. dung. - HS viết bảng con. - Yêu cầu HS đọc thầm. - GV cho HS viết bảng con các từ: đứng phắt ; rút soạt ; quả quyết ; nghiêm nghị ; hung hãn . - GV nhận xét – sửa sai. - 1 HS nhắc tư thế ngồi. b / GV đọc HS viết. - GV nhắc tư thế ngồi, để vở - HS viết vào vở. - GV đọc cho HS viết : câu, cụm - HS dò lại bài. từ. - GV theo dõi, uốn nắn HS. - HS trao đổi tập cho nhau - Đọc lại toàn bài cho HS dò. chữa lỗi. c / Chấm, chữa bài. - HS lắng nghe. - GV đọc từng câu để HS soát lỗi. - GV chấm 1 số bài. 10 GV nhận xét bài viết. phút - Giáo dục tư tưởng. Hoạt động nhóm – lớp Hoạt động 2: HS làm bài tập . Mục tiêu: HS làm đúng, nhanh bài tập - 1 HS đọc bài 2. Bài tập 2 : - Tìm tiếng bắt đầu bằng r ; - Yêu cầu HS đọc bài 2. d ; gi để điền vào chỗ trống. - Yêu cầu của bài là gì ? - HS làm theo nhóm vào - GV cho HS làm bài théo nhóm. bảng phụ. - GV yêu cầu HS trình bày bài - Lớp nhận xét. 3 phút làm. - HS lắng nghe. - GV nhận xét – chốt bài đúng. 5.Tổng kết – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Về sửa các lỗi sai. - Chuẩn bị: Nghe – viết: Thắng biển