Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh: Thành viên trong gia đình bé - Dạy thơ: Mẹ của em - Năm học 2023-2024 - Khâu Thị Kim Chi

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh: Thành viên trong gia đình bé - Dạy thơ: Mẹ của em - Năm học 2023-2024 - Khâu Thị Kim Chi

1. 1. Mục tiêu: - Trẻ biết tên bài thơ, đọc thuộc thơ. Hiểu được nội dung bài thơ. Luyện cho trẻ phát âm chuẩn Tiếng việt. - Rèn khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ đọc rõ lời, mạch lạc, đọc chọn câu. - Giáo dục trẻ chăm ngoan, học giỏi, vâng lời ông bà, cha mẹ và biết giúp đỡ ba mẹ những công việc vừa sức. 2. Chuẩn bị: - Giáo án điện tử - Mô hình nhà bé. - 3 bức tranh ghép. - Chiếc hộp chứa các câu hỏi. - Địa điểm: Trong lớp. - Thời gian: 30 - 35 phút. 3. Tổ chức hoạt động: ST Cấu trúc – Hoạt động của cô và trẻ T Thời gian 1 Hoạt động 1 “ Mẹ ơi có biết con thương mẹ nhiều (2 – 3 phút) Con muốn ôm mẹ mà cười thật to” Bé cùng trò - Đây là 2 câu trong lời bài hát “Mẹ ơi có biết” của tác chuyện giả Nguyễn Văn Chung. - Cô mời lớp chúng ta thưởng thức tiết mục múa minh họa bài hát “Mẹ ơi có biết”. - Các con vừa thưởng thức tiết mục múa nói về ai? - Giáo dục trẻ: Các con có biết không, mẹ là người chăm sóc, dạy dỗ, yêu thương các con hết mực. Vì vậy các con phải biết yêu thương, kính trọng mẹ của mình, phải ngoan ngoan, vâng lời mẹ để mẹ được vui lòng nhé các con. - Và hôm nay cô cũng có một bài thơ nói về mẹ và bạn nhỏ. Để biết mẹ và bạn nhỏ trong bài thơ này như thế nào thì các con hãy lắng nghe bài thơ “Mẹ của em” của tác giả Trần Quang Vịnh nhé! 2 Hoạt động 2 - Các con hãy lắng nghe cô đọc bài thơ nhé! (4 – 6 phút) + Lần 1: Cô đọc diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ. Nào cùng Nội dung bài thơ: “Mẹ của em” nói về sự hi sinh vất lắng nghe vả của người mẹ dành cho gia đình, cho con và tình cảm của bạn nhỏ biết ngoan ngoãn và giỏi giang để cho mẹ được vui. - Cô mời các con lắng nghe bài thơ này một lần nữa nhé. + Lần 2: Cô đọc kết hợp xem hình ảnh minh họa.
2. 3 Hoạt động 3 * Trích dẫn – đàm thoại: (9 - 10 phút) “ Ở nhà, em có mẹ Ai nhanh trí Mẹ chăm công việc nhà” - Đoạn thơ này nói về mẹ, ở nhà mẹ có rất nhiều công việc nên mẹ là người thức khuya dậy sớm. - Từ khó: + “Thức khuya” có nghĩa là thức muộn mà vẫn chưa ngủ. - Đoạn tiếp theo: “ Thế mà cứ đúng giờ .................................. Để em kịp đến trường” - Các con biết không dù bận rất nhiều việc nhưng mẹ vẫn dành thời gian cho con như: gọi các con dậy đúng giờ, nhắc các con ăn mặc gọn gàng, để cho các con kịp đến trường đúng giờ đấy. - Hiểu được tấm lòng và sự hi sinh của mẹ bạn nhỏ đã rất thương mẹ và em thầm hứa sẽ cố gắng học giỏi để xứng đáng với công sinh thành và nuôi dưỡng của mẹ! Điều đó được thể hiện qua 4 câu thơ cuối: “Mẹ đã sinh ra em ......................................... Ngoan ngoãn và giỏi giang ” - Nhìn xem! Nhìn xem! - Cô có gì đây? - Cô có chiếc hộp này bên trong chứa rất nhiều câu hỏi. Các con sẽ lên chọn câu hỏi và trả lời nếu đúng cô sẽ được cô khen. + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ có tên là gì? Của tác giả nào? + Ở nhà ai là người thức khuya, dậy sớm để chăm lo cho gia đình? Và được thể hiện qua câu thơ nào? + Ở nhà mẹ đã làm gì? Mẹ có vất vả không? + Ai là người đã gọi bạn nhỏ dậy? Và gọi bạn nhỏ dậy để làm gì? + Vì ai mà mẹ đã vất vả? + Các con sẽ làm gì để tỏ lòng yêu thương, kính trọng tới
3. mẹ của mình? - Các con ơi, qua nội dung bài thơ vừa học thì tác giả muốn nhắn nhủ tới các con rằng các con phải chăm ngoan, học giỏi, vâng lời ông bà cha mẹ và biết giúp đỡ ba mẹ những công việc vừa sức để xứng đáng với sự hi sinh vất vả của mẹ nhé! 4 Hoạt động 4 - Bằng tình cảm của mình các con hãy thể hiện bài thơ (15 – 16 “ Mẹ của em” cho cô nghe nhe! phút) - Cô cho cả lớp đọc 1 lần (đọc diễn cảm). Cùng trổ tài - Cho lớp đọc theo hình thức đọc to, đọc nhỏ - Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ. - Chú ý sửa sai cho trẻ. - Tiếp theo chúng ta sẽ đến với một trò chơi đó là trò chơi “Ghép tranh”. - Cách chơi: Cô chia các con thành 3 đội, mỗi đội có một tấm bảng và các bức tranh rời, mỗi đội có nhiệm vụ ghép bức tranh của đội mình, kết thúc đoạn nhạc, cô sẽ kiểm tra và cho đại diện mỗi đội đọc lại đoạn thơ tương với bức tranh của đội mình, đội nào hoàn thành nhanh, đọc thơ đúng sẽ được cô khen . - Cho lớp chơi. - Nhận xét - Kết thúc – hát bài “Cả nhà đều yêu”. Phú lộc, ngày 14 tháng 03 năm 2024 Phú Lộc, ngày 15 / 03 /2024 Giáo viên Tổ khối. Khâu Thị Kim Chi
4. Câu 1: Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ có tên là gì? Của tác giả nào? Câu 2: Ở nhà ai là người thức khuya, dậy sớm để chăm lo cho gia đình? Và được thể hiện qua câu thơ nào? Câu 3: Ở nhà mẹ đã làm gì? Mẹ có vất vả không? Câu 4: Ai là người đã gọi bạn nhỏ dậy? Và gọi bạn nhỏ dậy để làm gì? Câu 5: Vì ai mà mẹ đã vất vả?
5. Câu 6: Các con sẽ làm gì để tỏ lòng yêu thương, kính trọng tới mẹ của mình? UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN THẠNH TRỊ TRƯỜNG MẦM NON PHÚ LỘC GIÁO ÁN Chủ đề: Bản thân Chủ đề nhánh: Thành viên trong gia đình bé Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Hoạt động: Dạy thơ “Mẹ của em” Ngày dạy: 19/03/2024 Giáo viên: Khâu Thị Kim Chi Lớp: Lá 5 Năm học: 2023 - 2024