Kế hoạch bài dạy môn Kỹ năng sống Lớp 3 - Tiết 28

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy môn Kỹ năng sống Lớp 3 - Tiết 28

1. KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 3 – MÔN KỸ NĂNG SỐNG ( Tiết 28) Kĩ năng sống TỰ CHĂM SÓC BẢN THÂN I. MỤC TIÊU: - Hiểu được tầm quan trọng của việc tự chăm sóc bản thân. HS nhận biết được các việc nào nên làm để tự chăm sóc bản thân. - HS Thực hành những việc đơn giản để tự chăm sóc mình. Biết xử lý tình huống một cách linh hoạt. - Tích cực thực hiện các việc làm tự chăm sóc bản thân - Giáo dục học sinh ý thức tự giác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGV thực hành kỹ năng sống. - HS: SGK thực hành kỹ năng sống. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Mở đầu: + GV bắt nhịp cho HS hát tập thể bài: Rửa tay + GV nêu câu hỏi? + Em đã làm những việc để tự chăm sóc bản thân mình chưa? + Đó là những việc làm nào? ( Tự đánh răng, xúc miệng, dọn dẹp phòng, ) - Các em đã biết rất nhiều việc làm để tự chăm sóc bản thân, ngoài những việc đó ra thì còn có những việc làm nào nữa thì hôm nay, lớp chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua bài học: Tự chăm sóc bản thân. 2. Hình thành kiến thức mới Hoạt động 1: Thảo luận *Thảo luận nhóm: - GV cho HS đọc truyện: Khi bố mẹ đi vắng. GV cho HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi: 1. Tại sao Nam bị cô giáo khiển trách và bạn bè cười chê? ( Nam bị cô giáo khiển trách và bạn bè cười chê vì Nam đi học muộn, không mang đủ sách vở, quần áo xộc xệch, ) 2. Nam phải làm gì để có thể tự chăm sóc bản thân mình? ( Nam phải làm gì để có thể tự chăm sóc bản thân mình là: Phải tự mình canh giờ thức dậy (cài đồng hồ), tự mình làm các công việc cá nhân (xúc miệng, đánh răng, ), tự mặc quần áo, tự soạn tập vở cho mình, ) - GV cho HS nhận xét - GV nhận xét và kết luận: Để tự chăm sóc được mình mỗi chúng ta cần tự làm những công việc mà mình có thề tự làm để chăm sóc bản thân: tự biết đánh răng, xúc miệng, tự biết mặc quần áo, tự biết soạn tập vở,
2. Hoạt động 2: Hoạt động cả lớp - GV nêu câu hỏi, yêu cầu HS trả lời sau đó GV củng cố: 1. Biết tự chăm sóc bản thân sẽ giúp em được những gì? - HS trả lời, GV củng cố: + Có thể tự lo cho mình khi bố mẹ đi vắng + Chủ động, tự tin trong mọi tình huống + Làm cho bố mẹ yên tâm 2. Những việc em đã tự làm được để chăm sóc bản thân? + Xếp chăn màn khi ngủ dậy + Chuẩn bị cặp sách đến trường + Ôn bài + Dọn dẹp phòng ngủ + Giặt áo quần + Nấu cơm. - GV cho HS nhận xét và kết luận: Tự chăm sóc bản thân mang lại cho chúng ta rất nhiều lợi ích. Vì vậy, chúng ta cần phải thường xuyên làm các việc làm đã nêu trên. 3. Luyện tập - Thực hành. *Làm việc cá nhân - GV cho HS đọc đề: Bố mẹ đi công tác xa, dặn Hùng ở nhà phải tự chăm sóc bản thân nhưng Hùng chưa biết phải làm thế nào. Em hãy giúp Hùng liệt kê những công việc cần làm? - GV cho HS làm việc cá nhân - GV cho HS trình bày ý kiến của mình, HS nhận xét. - GV củng cố: Khi bố mẹ đi công tác xa, thì Hùng cần làm những việc để tự chăm sóc mình là: + Thức dậy đúng giờ + Dọn dẹp phòng ngủ + Tự làm vệ sinh cá nhân + Tự mình soạn tập + Tự mình mặt quần áo - GV nhận xét và kết luận: Thông qua những việc làm mà em đã liệt kê, các em hãy ghi nhớ và thực hiện theo. Vì có như vậy các em mới biết tự mình chăm sóc bản thân mình. Cha mẹ sẽ rất tự hào về các em 4. Vận dụng, trải nghiệm: - Hôm nay, chúng ta học bài gì? - Cho HS liên hệ : + Em cần làm những việc gì để tự chăm sóc bản thân? - HS tự liên hệ, các em khác nhận xét.
3. - GV nhận xét tiết học. VI. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY _______________________________________